模擬火災(zāi)疏散逃生演練方案

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1、應(yīng)急疏散逃生演練方案水田壩中小學(xué)小教部一、演練目的：通過(guò)應(yīng)急演練，使師生掌握特殊情況發(fā)生時(shí)疏散逃生的方法，確保突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)應(yīng)急工作快速、高效地進(jìn)行，最大限度地保護(hù)師生生命安全，減少不必要損失。同時(shí)通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。學(xué)校擬定于2012年11月21日上午第三節(jié)課舉行安全逃生演習(xí)，主要以人員疏散為內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練。根據(jù)方案，演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)教育；二是組織安排；三是火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織逃生、自救、互救。二、演練組織領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王清華副組長(zhǎng)：宋發(fā)國(guó)成員

2、：姜學(xué)新、王曉紅、向燚芳、羅燕青及各班班主任。參加人員：小教部全體師生三、演練現(xiàn)場(chǎng)組織現(xiàn)場(chǎng)總指揮：王清華副總指揮：宋發(fā)國(guó)1、信號(hào)、宣傳組：向燚芳（新聞宣傳）、羅艷青（信號(hào)）2、救護(hù)組：張迪付經(jīng)緯3、重點(diǎn)處疏散組：（1,2,3為三個(gè)通道標(biāo)示，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)該樓層各班疏散秩序，學(xué)生雙排并走。樓層疏散順序?yàn)?樓、1樓同時(shí)撤離，然后2樓撤離）教學(xué)樓1樓樓梯負(fù)責(zé)人：周江（1）王恩深（2）譚國(guó)順（3）教學(xué)樓2樓樓梯負(fù)責(zé)人：張國(guó)娟（1）王立志（2）王桐祖（3）教學(xué)樓3樓樓梯負(fù)責(zé)人：譚幫新（1）姜學(xué)明（2）蘇世高（3）101班：郝光成102班：周立平201班：王功坤202班：

3、王全平203班：喻大定301班：周立英302班：文旭東303班：楊丹丹304班：李玲芳401班：李政權(quán)402班：袁小艷403班：周志勇501班：寇義502班：王文靜503班:譚建華601班：熊華瑩602班：姜?dú)g歡603班：向鳳英各班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生按照平常劃分的樓道順序安全、迅速到達(dá)指定地點(diǎn)――學(xué)校操場(chǎng)四、演練準(zhǔn)備1、演練前各班要提前做好本班的工作，使全班學(xué)生明確此次火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。2、演練前各班主任利用班會(huì)課做好學(xué)生的動(dòng)員工作，學(xué)習(xí)有關(guān)防火災(zāi)知識(shí)，熟悉應(yīng)急防火的正確方法，懂得在火災(zāi)發(fā)生是如何自我保護(hù)。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律

4、要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散。演練期間教育學(xué)生要做到：（1）認(rèn)真對(duì)待，不搞過(guò)場(chǎng)（2）聽(tīng)從指揮，有序疏散（3）遇事不慌，頭腦冷清（4）積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。4、學(xué)生疏散時(shí)樓梯通道由兩排并走疏通。五、演練要求1、安排演練小組的教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點(diǎn)維持紀(jì)律。做到?jīng)]有無(wú)崗人，人人有責(zé)任。2、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。注意班級(jí)門要暢通，不堵死后門；

5、發(fā)揮班干部的作用，班內(nèi)安排好逃生小組，組長(zhǎng)要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路3、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。4、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。5、按規(guī)定線路疏散，不得串線。六、演練的具體操作程序：1、啟動(dòng)程序：總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，同學(xué)們，水田壩中小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。2、教室內(nèi)應(yīng)急避火演練①信號(hào)員發(fā)出“火災(zāi)警報(bào)”信號(hào)；②上課教師（演練時(shí)班主任到教室）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“火災(zāi)來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各

6、自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部。演練時(shí)間為1分鐘；③一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“火災(zāi)警報(bào)”信號(hào)；④老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，火情已得到有效控制，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。3、緊急疏散演練①信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)②老師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮他們有秩序走出教室門，各樓道負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好統(tǒng)一樓道的班級(jí)先后順序。③學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到綜合樓前操場(chǎng)④各班級(jí)按做操位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)，再次看有無(wú)人員滯留。統(tǒng)計(jì)傷害情況，由傷員

7、救治組救治。4、演練總結(jié)5、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：水田壩中學(xué)小教部防火疏散演練結(jié)束。各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。通過(guò)此次應(yīng)急逃生演練，使學(xué)生從根本上提高應(yīng)急逃生的安全意識(shí)，讓學(xué)生真正掌握遇到火災(zāi)災(zāi)害事故時(shí)自救和逃生的基本方法。