資源描述：
《河南耕地生態(tài)補償機制研究——基于生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)價值評估》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)碩士學(xué)位論文題目河南耕地生態(tài)補償機制研究——基于生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)價值評估學(xué)位申請人姓名楊潔導(dǎo)師姓名劉向華學(xué)科專業(yè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理研究方向生態(tài)經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展中國鄭州2015年6月分類號密級河南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)碩±學(xué)位論文論文題目：河南耕地牛態(tài)補僕祈１制研究—暮于生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)價倩評估英文題目：ＲｅｓｅａｒｃｈｏｎＥｃｏｋ）泛ｉｃａｌＣｏｍｐｅｎｓａｔｉｏｎＭｅｃｈａｎｉｓｍｏｆ’ＨｅｎａｎＰｒｏｖ—ｉｎｃｅｓｆａｒｍｌａｎｄＢａｓｅｄｏｎ化ｅＥｃ
2、ｏｓｙｓｔｅｍｓｅｒｖｉｃｅＶａｌｕｅＡｓｓｅｓｓｍｅｎｔ學(xué)位申請人：楊潔：導(dǎo)師：劉向華專業(yè)；農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理研究方向：牛態(tài)經(jīng)嬌與巧持續(xù)發(fā)展論文提交學(xué)位授予日期：日期：心Ｊ；．侶店河南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明、使用授權(quán)及知識產(chǎn)權(quán)歸屬承諾書￣￣￣學(xué)位論河南耕地生態(tài)補償機制研究一￣基于生學(xué)位ＩＩ文題目態(tài)系統(tǒng)服務(wù)價值評估類別楊潔農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理劉向華ＳＩＩ置置造Ｉ否如需保密，解密時間年月曰獨創(chuàng)性聲明本人
3、呈交論文是在導(dǎo)師措導(dǎo)下進行的研巧工作及取得研究成果，除了文中特別加標注和致謝的地方外，文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包巧為獲得河南農(nóng)業(yè)大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或化書而使用巧的材一料＊與我，指導(dǎo)教師對此進行了審定同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均己在論文中做了明確的說明，并表示了謝意。特此。聲明？研究：令生簽名；導(dǎo)師簽名。ｔ曰曰：曰期月期月曰居／。奸／＞／產(chǎn)學(xué)位論文使用授權(quán)及知識產(chǎn)權(quán)歸屬承諾本人完全河南農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于保存、使位論文的規(guī)定
4、，即學(xué)生必須了解用學(xué)按照學(xué)校要求提交學(xué)位論義的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存提交論文的?。崳?、，并提供目，刷本和電子版本錄檢索和閱覽服務(wù)可Ｗ采用影印縮印或掃描等＇、復(fù)制手段保存匯編學(xué)位論文。本人同意河南農(nóng)業(yè)大學(xué)可Ａ不Ｕ用同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文。的全部或部分內(nèi)容本人完全了解《河南農(nóng)業(yè)大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)保護辦法》的有關(guān)規(guī)定，在畢業(yè)離開河南農(nóng)業(yè)大學(xué)一署后，就在校期間從事的科研工作發(fā)表的所有論文，第名單，試驗材料、數(shù)據(jù)、位為河南農(nóng)業(yè)大學(xué)原申報的專利等知識產(chǎn)權(quán)均歸河南農(nóng)
5、始業(yè)大學(xué)所有，。，巧則承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任注：在解密后適用于本授權(quán)書－保密學(xué)位論文研生簽：導(dǎo)：：究名師簽名禾學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽名■（。：〇：年目降知／曰曰期年月期）伯期知／曰曰１（月＜致謝首先非常感謝我的導(dǎo)師劉向華教授對這一學(xué)科領(lǐng)域基本理論知識的引導(dǎo)及在論文寫作過程當(dāng)中給予的悉心指導(dǎo)。在劉老師的引導(dǎo)下，我對該研究領(lǐng)域的基本理論知識有了系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)，這增強了我對這一領(lǐng)域的興趣和研究動力。在論文寫作過程當(dāng)中，劉老師在基本研究思路和方法上的指導(dǎo)，讓我的論文寫作能夠順利完成。其次要感謝經(jīng)濟
6、與管理學(xué)院的各位老師在我在校期間對各門課程的系統(tǒng)教授和指導(dǎo)，正是有了對一系列課程的學(xué)習(xí)和各位老師的引導(dǎo)才有了對所研究問題的全面認識，這對于完成論文是有極大幫助的。還要感謝院資料室張玉香老師在寫作過程當(dāng)中對數(shù)據(jù)資料的提供和幫助；她的耐心和熱心讓我對搞科研有了極大的信心。最后更要感謝我的家人和朋友對我的支持！正是他們的持續(xù)支持，讓我有了堅強的后盾。楊潔2015年6月目錄1引言...............................................................
7、............................................................................................11.1論文選題的目的與意義....................................................................................................................11.2研究現(xiàn)狀....................
8、........................................................................................................................11.2.1耕地生態(tài)補償研究....................................................................................................................
