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《英語教研組活動計劃修改后》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、鹽城市第五初級中學(xué)2014-2015學(xué)年度英語教研組活動計劃一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞“改進課堂教學(xué)模式，提高課堂效益”這一主題，根據(jù)市教育局文件精神，在教研形式、學(xué)科建設(shè)等方面不斷完善和探究，努力把教學(xué)教研工作的重心落實到課堂研究，以打造有效課堂、追求實效教研為目的、以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為契機，創(chuàng)新教研方式，整體提升教研內(nèi)涵品質(zhì)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作思路通過打造一支本領(lǐng)過硬的教師隊伍，深度開展教研組的常規(guī)工作，積極參與我校教研的專題活動，深度反思教學(xué)行為，通過課堂和課題研究，努力提高我校教研活動的實效性，提高教
2、學(xué)質(zhì)量。三、工作重點?（一）教研組?本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，要以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為突破口，圍繞規(guī)范和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，通過組織教師進行課程和課標(biāo)理論學(xué)習(xí)、課題研究、安排公開課、建立資源庫等一系列活動來促進英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。?（二）各年級?1．初一要抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。?5初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語教材，基本上達到了小學(xué)英語教學(xué)的要求，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象，初一教師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實際，采取切實有效的措施，抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。在這個基礎(chǔ)上進一步培養(yǎng)興趣，強化基礎(chǔ)，抓好起始年級
3、的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。?2．初二要培優(yōu)補差，強化后進生的轉(zhuǎn)化工作。?課任教師對本班的后進生，要了解其思想動態(tài)、尋找致差原因，有的放矢，區(qū)別對待，耐心輔導(dǎo)，力求穩(wěn)住和縮小兩極分化程度。?3．初三教學(xué)要以本為本、以綱為綱。?在扎實認真教好課本基礎(chǔ)知識的同時，還要挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)。特別是要認真學(xué)習(xí)《中考說明》和近幾年鹽城中考英語真題，注意對考試動向的信息收集和試題研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。?四、工作的具體途徑及目標(biāo)（一）本學(xué)期英語教研活動中，至少帶領(lǐng)認真研讀一至兩本書。（新課標(biāo)解讀等）（二）通過
4、公開課、示范課、常態(tài)課、研究課來研討適合我校具體情況的教學(xué)模式，使全組老師盡快掌握初中英語各種課型的定位、嫻熟掌握課堂教學(xué)的各種技巧，課堂教學(xué)能力有一定的提高，積極參與市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課大賽并能取的好成績、好名次。（三）建立本校的教學(xué)資源庫，將各年級的集體備課資料、課件、練習(xí)（隨堂練習(xí)、單元練習(xí)）、教研組活動的專題講座等材料打包上傳教研組長。5五、工作措施?（一）、加強教育理論學(xué)習(xí)?本學(xué)期教研組各位老師要通過網(wǎng)上下載、分散學(xué)習(xí)和教研組會討論交流等方式來學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準》、《英語課程標(biāo)準解讀》的材料，明確英語課程在基礎(chǔ)
5、教育階段的四個基本任務(wù)，特別是要認真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準中的"六個基本理念"，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。??（二）、做好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實施工作。?在開學(xué)初的教研組活動中全組教師要認真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求，明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使大家從思想上重視起來。在以后的備課、上課、作業(yè)布置和批閱、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)中，以制度為準則，對照檢查，嚴格執(zhí)行。（三）、建立初中英語教育教學(xué)資源庫。?本學(xué)期教研組將通過公開課、示范課、說課、評課、微課、教學(xué)心
6、得、優(yōu)秀教案、高效作業(yè)、精品試題等各種形式來匯總建立初中英語教育教學(xué)資源庫。以后還要不斷地向資源庫添入新的內(nèi)容，使資源庫不斷優(yōu)化、不斷更新，真正為我校初中英語教育教學(xué)發(fā)揮一定的作用。?（四）、?撰寫教育教學(xué)論文。?5全組老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。每學(xué)期至少一篇，期末時輸入資源庫備案。?（五）、努力鞭策青年教師的成長。?青年教師是英語組的一支生力軍，教研組將通過聽課、評課、說課、討論等方式促其不斷成長外，還要求青年教師拜經(jīng)驗豐富的老教師為師，經(jīng)常取經(jīng)，不斷提高。?（六）
7、、搞好教研組建設(shè)。?1、本組共8人，初三3人，初二2人，初一3人?2、參會時要認真履行簽到、或點名制度。3、教案按學(xué)校要求要環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容充實、書寫工整、有教學(xué)反思、并且是課時案，在教研組會上統(tǒng)一批閱。?4、聽完公開課后要在教研組會上認真進行評課，評課時采取2+2的方式，即至少提兩個優(yōu)點和兩個缺點。要逐人逐個發(fā)言，并讓組內(nèi)書記員進行記錄，形成書面材料備案。?5、組內(nèi)教師要多聽課，同一年級、不同年級的教師之間通過聽課可以相互借鑒、揚長避短，從而達到共同提高的目的。?6、按照學(xué)校組織的安排，積極參加市、區(qū)培訓(xùn)，加強與
8、外校的聯(lián)系和交流，借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗。?7、將各種教研活動上形成的教師發(fā)言、教學(xué)觀點、書面材料、試題資料等及時輸入資源庫。周次活動內(nèi)容活動方式主講人51-2制定教研計劃研討苗磊宋錦洲3研讀教研活動內(nèi)容及要求微型講座宋錦洲4預(yù)備課程Lesson7PartA匯報課宋錦洲5新教材使用的感受及子課題任務(wù)分工經(jīng)驗介紹王姝6待定示范課王姝7新課程標(biāo)準解讀微型講座宋錦洲8研討如何上好語
