[方案]語(yǔ)文五下每課重點(diǎn)復(fù)習(xí)

《[方案]語(yǔ)文五下每課重點(diǎn)復(fù)習(xí)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、五（下）每課的重點(diǎn)復(fù)習(xí)26、水1、這篇課文記敘了“我出生的村子嚴(yán)重”缺水，人們愛(ài)水、盼水、節(jié)水，突出了水的無(wú)比珍貴，給我們以深刻的啟迪。2、儲(chǔ)藏（水）一勺水膝蓋水窖3、4、shaishi目an期盼曬干鑰匙麥稈扇“請(qǐng)我喝酒不如請(qǐng)我喝水”“你們真緲壞了”泉眼［嚴(yán)重缺水r水的珍貴缺水“苦”卻寫“樂(lè)”，（書(shū)后練習(xí)3）為什么?①這是一種反襯寫法，可以讓人更深刻地體會(huì)到水的珍貴;②體現(xiàn)著童真童趣。25、灰掠鳥(niǎo)1、課文寫了“我”和同伴一次去林場(chǎng)觀察灰掠鳥(niǎo)的經(jīng)過(guò)。重點(diǎn)生動(dòng)地具體描述“鳥(niǎo)兒歸林的壯觀場(chǎng)面”，表達(dá)自己愛(ài)鳥(niǎo)的心情，以及對(duì)林場(chǎng)工人辛勤勞動(dòng)贊

2、頌和敬仰之情。2、字詞：翹首遙望應(yīng)和水杉絨地毯棲息撲棱棱（棱角）深澗排空而至浩浩蕩蕩傾訴翩翩起舞喧鬧情不自禁刺槐3、多音字：qiaor翹首heher應(yīng)和、一唱一和qiaoL翹起he和平4、課文3、4、huohuo和面、和藥huo和弄5節(jié)分別寫灰掠鳥(niǎo)歸林前（急切心情）、歸林時(shí)（壯觀場(chǎng)面）、歸林后（喧鬧熱烈）的場(chǎng)面。5、反問(wèn)、比喻、擬人。6、背默3?5節(jié)課文。24、望月1、課文寫了小外甥向舅舅挑戰(zhàn)背詩(shī)和問(wèn)問(wèn)題的交談過(guò)程，表現(xiàn)了小外甥聰明好學(xué)，愛(ài)幻想的特點(diǎn)和人們喜愛(ài)月亮，追求美好事物的思想感情。（背詩(shī)、遐想）2、字詞：外甥峨眉瞳仁鍍上比喻

3、船艙安詳剪影多如繁星沐浴云絮he呵欠ning凝視繪聲繪色不假思索清幽曠遠(yuǎn)3、關(guān)于“月”的古詩(shī)：①小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。唐李白《古朗月行》②明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。宋蘇軾《水調(diào)歌頭》③床前明月光，疑似地上霜。唐李白《靜夜思》④野曠天低樹(shù)，江清月近人。唐孟浩然《宿建德江》⑤月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。唐張繼《楓橋夜泊》⑥峨眉山上半輪秋，影入平羌江水流。唐李白《峨眉山月歌》⑦⑧⑨4、小外甥把月亮比作天的眼睛，你覺(jué)得月亮是什么?5、背默課文描寫“月夜江色”的第2節(jié)。6、熟讀主題為“月下幻想”的例文1篇。23、古詩(shī)兩首1、《六月二十七日

4、望湖樓醉書(shū)》寫的是西湖忽雨忽晴的景色，表達(dá)了詩(shī)人的贊賞之情；《曉出凈慈寺送林子方》寫的是晴好天氣下西湖蓮荷的壯美，表現(xiàn)了詩(shī)人的熱愛(ài)之情。兩首詩(shī)同寫六月的西湖景色。2、①畢竟：終歸、到底。②翻墨：指打翻的黑墨水，（烏黑一片，沒(méi)有規(guī)則）。③跳珠：指跳動(dòng)的珠子，（說(shuō)明雨點(diǎn)大，雜亂無(wú)序）。④無(wú)窮碧：一片碧綠，無(wú)邊無(wú)際，（寫蓮葉之多，望不到頭）。⑤別樣紅：與往日不一樣的紅，（因?yàn)楹苫ㄔ陉?yáng)光映照下，顯得特別紅艷）。3、《曉出凈慈寺送林子方》中寫景的句子是：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。議論的句子是：畢竟西湖六月中。風(fēng)光不與四時(shí)同。4、背默兩首

5、古詩(shī)（包括作者和年代）5、熟背古詩(shī)大意。6、四個(gè)描寫夏天天氣或特有景物的詞語(yǔ)：酷熱、驕陽(yáng)似火、大雨傾盆、梅子7、一首描寫荷花（夏景）的古詩(shī)：《小池》宋?楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。22、大江保衛(wèi)戰(zhàn)1、課文描述了人民解放軍官兵在大江保衛(wèi)戰(zhàn)中的驚心動(dòng)魄場(chǎng)面、錚錚鐵漢的英雄本色和感人事跡，表現(xiàn)了人民子弟兵心系人民、同心協(xié)力、英勇無(wú)畏的獻(xiàn)身精神。zhi2、腳趾崩塌肩扛稀泥沖鋒劈波斬浪奔騰不息囂壩肆虐銘記日夜兼程驚心動(dòng)魄錚錚鐵漢1inxunaozhcngzhcng1iuvuanpai3、嶙峋塵戰(zhàn)錚錚鐵

6、漢一給布條安造垸籀洲灣（字音）4、課文第5節(jié)中的“軍旗”、“軍徽”、“紅五星”、“迷彩服”都是代指解放軍官兵。5「詁文最大的寫作特點(diǎn)是點(diǎn)面結(jié)合的寫法。（結(jié)合書(shū)后練習(xí)4講解）6、英勇無(wú)畏的人民子弟兵（解放軍官兵）7、背默“風(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融?！鳖檻棾?“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳；家事國(guó)事天下事事事關(guān)心?！?、背默第5節(jié)。21、彭德懷和他的大黑騾子1、這是紅軍長(zhǎng)征途中發(fā)生的事情，通過(guò)敘寫彭德懷同志為解決戰(zhàn)士們吃飯的燃眉之急，忍痛槍殺自己最喜愛(ài)的大黑騾子，表現(xiàn)了他愛(ài)大黑騾子更愛(ài)戰(zhàn)士的思想感情，贊揚(yáng)了他與戰(zhàn)士們同甘

7、共苦的精神。2、字詞：警衛(wèi)絮語(yǔ)殿后彭德懷燃眉之急daogou融進(jìn)御寒念叨篝火饑寒交迫（字音）3、“燃眉之急”：比喻情況非常緊迫。文中指“戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)因饑餓而昏倒在地”?！梆嚭黄取保盒稳轃o(wú)衣無(wú)食，生活極端困苦。4、文中“不耐煩”、“怒吼”、“發(fā)火”表現(xiàn)了彭德懷對(duì)大黑騾子死去的悲傷之情和對(duì)戰(zhàn)士深沉的愛(ài)。5、（深愛(ài)戰(zhàn)士）的彭德懷6、像彭德懷這樣的“十大元帥”還有朱德、賀龍、劉少奇等。20、七律長(zhǎng)征1、這是毛澤東同志在長(zhǎng)征結(jié)束時(shí)寫下的一首詩(shī)。全詩(shī)生動(dòng)地概述了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱難歷程，謳歌了中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征途中所表現(xiàn)出的大無(wú)畏的英雄氣概和革

8、命樂(lè)觀主義精神。2、weiyipangbomin（字音）逶迤磅礴岷山泥丸3、從哪些詩(shī)句可以看出“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”？五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。4、詩(shī)中展現(xiàn)了五“征難”幅圖：五嶺峰、烏蒙山.金沙江.大