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《mtp管理(中層管理技能提升)培訓(xùn)課程》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、專業(yè)務(wù)實創(chuàng)新管理培訓(xùn)及咨詢旗艦____________________________________________________________________________________________________________MTP管理（中層管理）培訓(xùn)課程&課程概述:MTP管理培訓(xùn)課程（ManagementTrainingProgram）源自美國，1950年傳入日本，初期是美方對受雇于美軍基地?fù)?dān)任一定管理職務(wù)的日方人員進(jìn)行的系列培訓(xùn)。隨即引起了日本通產(chǎn)省官員的注意，迅速將MTP
2、管理培訓(xùn)擴(kuò)展到整個日本產(chǎn)業(yè)界。經(jīng)過半個多世紀(jì)的驗證，對戰(zhàn)后的日本產(chǎn)業(yè)復(fù)興起到了極大的幫助和推動作用。MTP課程設(shè)計思路縝密嚴(yán)謹(jǐn)、案例生動詳實，是培訓(xùn)主管人員的經(jīng)典課程，學(xué)員受訓(xùn)后，能夠以經(jīng)營自我的觀念和心態(tài)去面對管理工作，使自己配合企業(yè)的發(fā)展腳步不斷提升，與公司共同成長。MTP課程總共分為四篇（管理認(rèn)知、工作管理、人員管理和領(lǐng)導(dǎo)激勵）&十六個部分，最短培訓(xùn)時間為24小時（3個培訓(xùn)日）。整個培訓(xùn)過程強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動、共同探討，要求學(xué)員高度參與和投入。為了達(dá)到應(yīng)有的培訓(xùn)效果，無論是組織者、參訓(xùn)學(xué)員，還是講
3、師，都必須做好充分的準(zhǔn)備。&課程收益：學(xué)習(xí)新經(jīng)濟(jì)時代管理面臨的問題和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性；掌握現(xiàn)代管理理念，了解中高級干部的角色定位，培養(yǎng)中高級管理者的基本心態(tài)；發(fā)揮組織的集體效能，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，以團(tuán)隊的力量完成公司目標(biāo)；能夠以科學(xué)化的思維及方法，掌握PDCA的管理循環(huán)，做好業(yè)務(wù)管理；培養(yǎng)主動發(fā)現(xiàn)問題的意識，掌握解決問題的基本技巧；了解培養(yǎng)人才的重要性，并在工作中對部屬進(jìn)行教導(dǎo)和訓(xùn)練；學(xué)習(xí)溝通的技巧與方法，透過有效的溝通完成任務(wù)，并建立起良好的人際關(guān)系；掌握人性的特點，能夠帶人帶心，激發(fā)部屬工作
4、意愿，提高工作士氣；掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，發(fā)揮影響力，培養(yǎng)有實力和魅力的優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人；能夠以經(jīng)營自我的觀念和心態(tài)去面對管理工作，使自己配合企業(yè)的發(fā)展腳步不斷提升，與公司共同成長。&培訓(xùn)對象：中層以上管理人員&培訓(xùn)時間：2-3天&課程大綱：____________________________________________________________________________________________________________本材料版權(quán)歸北京恒佳時代咨詢所有7專業(yè)務(wù)實創(chuàng)新管理培訓(xùn)
5、及咨詢旗艦____________________________________________________________________________________________________________管理理念篇（1－3）第一講管理的基本概念·管理的定義·案例分析：旅游團(tuán)隊的管理·管理者的立場與職責(zé)（功能）·管理的四個層面及其整合·管理者的基本心態(tài)·案例分析：陳五的煩惱第二講組織運(yùn)作的原則·原則一：指揮系統(tǒng)的統(tǒng)一·案例分析：會場布置·原則二：控制幅度應(yīng)適中·原則三：正確的職
6、務(wù)認(rèn)知·案例分析：一項新任務(wù)·有效授權(quán)的運(yùn)用·討論：如何進(jìn)行授權(quán)？授權(quán)原則有哪些？第三講管理與標(biāo)準(zhǔn)·標(biāo)準(zhǔn)的概念·標(biāo)準(zhǔn)的作用·訂立可執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)·案例分析：績效考核·執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的條件·無法遵守標(biāo)準(zhǔn)的原因·案例分析：新任上司業(yè)務(wù)改善篇（4－5）____________________________________________________________________________________________________________本材料版權(quán)歸北京恒佳時代咨詢所有7專業(yè)務(wù)實創(chuàng)新管理
7、培訓(xùn)及咨詢旗艦____________________________________________________________________________________________________________第四講問題的意識與創(chuàng)造·案例分析：優(yōu)良傳統(tǒng)·問題的定義·問題意識的定義·使部屬擁有問題意識·阻礙崗位創(chuàng)造力發(fā)揮的因素·如何發(fā)揮工作崗位上的創(chuàng)造力·討論：如何激發(fā)部屬的問題意識第五講改善、改革的實踐·視頻觀摩：美國軍隊修正錯誤的標(biāo)準(zhǔn)程序—AAR·組織化的再檢討與改善·掌握組
8、織狀況的工具·職務(wù)分配檢討的要點·工作方法的改善·工作改善的程序與方法·5W1H&五項基本構(gòu)想業(yè)務(wù)管理篇第六講計劃·游戲：迷你企業(yè)·案例分析：計算失誤·一組圖片引發(fā)的思考·計劃的概念·擬訂計劃時的困難·公司計劃的產(chǎn)生過程____________________________________________________________________________________________________________本材料版權(quán)歸北京恒佳時代咨詢所有7專業(yè)務(wù)實創(chuàng)新管理
