關(guān)于加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)管理的有關(guān)意見

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1、關(guān)于加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)管理的有關(guān)意見為進(jìn)一步貫徹科研立校、教研興校戰(zhàn)略,落實(shí)向科研要質(zhì)量,向教研要成績(jī)的教學(xué)管理目標(biāo),強(qiáng)化對(duì)教研活動(dòng)管理,加快學(xué)校教研、科研步伐,根據(jù)學(xué)校《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理的若干意見》(汝一高字【2010】27號(hào))的精神,現(xiàn)對(duì)學(xué)校教研活動(dòng)的管理提出如下意見:一、學(xué)校教務(wù)處為學(xué)校教研活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教研工作。在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,組織對(duì)教研組、備課組的教研活動(dòng)進(jìn)行管理、督促、檢查。學(xué)年結(jié)束,負(fù)責(zé)對(duì)教研組進(jìn)行量化考評(píng),評(píng)選先進(jìn)教研組。二、教研組長(zhǎng)為本教研組活動(dòng)的責(zé)任人,在分管校長(zhǎng)和教務(wù)處主任的領(lǐng)導(dǎo)下,全面

2、負(fù)責(zé)本學(xué)科的教學(xué)、教研、教改、培訓(xùn)和常規(guī)教學(xué)管理工作,對(duì)提高本教研組老師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。主要職責(zé)是:1.組織教師學(xué)習(xí)教育理論和新的教育思想,關(guān)心學(xué)科教師的思想、工作和健康,建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)的、有改革創(chuàng)新精神的、有教學(xué)風(fēng)格和教研特色的文明教研組。2.組織教師鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),推行教學(xué)目標(biāo)管理,抓好教師的備課、教學(xué)、批改作業(yè)、分類推進(jìn)、培優(yōu)補(bǔ)差等常規(guī)教學(xué)工作;組織教師開展聽課、評(píng)課活動(dòng),不斷探索、總結(jié)教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段,提高教師的教學(xué)水平。3.期初制定好教研組的工作計(jì)劃,期末做好工作總結(jié)。抓好各備課組的集體備課活動(dòng),

3、積極推進(jìn)考試方法改革,把好考試命題關(guān),抓好月考和期末考試的命題、評(píng)卷和質(zhì)量分析工作;逐步建立學(xué)科的小題庫(kù)和有關(guān)考試、競(jìng)賽試題等資料檔案。84.總體設(shè)計(jì)本學(xué)科的教學(xué)改革和科研項(xiàng)目,認(rèn)真組織和支持教師開展教學(xué)研究活動(dòng),每學(xué)年都要確定教研課題和方案,并做好教研總結(jié),安排好每周的教研活動(dòng);組織本科組老師積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)。5.有計(jì)劃地開展教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,以適應(yīng)教書育人和深化教學(xué)改革的需要,創(chuàng)造良好條件讓中老年教師充分發(fā)揮其教學(xué)專長(zhǎng);注重對(duì)年青教師的培養(yǎng)和幫助;落實(shí)“以老帶新,以新促老,共同提高”的“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。6.組織和指導(dǎo)教師開展本學(xué)科的選修

4、課和課外活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展他們的愛好特長(zhǎng),抓好本學(xué)科參賽學(xué)生培訓(xùn)工作,力爭(zhēng)出尖子,出成績(jī)。7.了解本市或國(guó)內(nèi)同類學(xué)校本學(xué)科的教改和科研動(dòng)態(tài),收集有關(guān)資料和考試信息,促進(jìn)本教研組教研工作,熟悉本學(xué)科各年級(jí)教師、學(xué)生使用的學(xué)習(xí)資料情況,協(xié)調(diào)好各種資料的訂購(gòu)工作。8.協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室(器材室、專用室等)的建設(shè)和管理,充分發(fā)揮其教學(xué)設(shè)備為教學(xué)服務(wù)的作用,盡量提高實(shí)驗(yàn)室和專用教室的使用效率。9.加強(qiáng)教學(xué)檢查,深入課堂聽課,檢查本學(xué)科教師的教學(xué)計(jì)劃,教案、作業(yè)批改情況,并對(duì)教師的教學(xué)、教研、教改、課外活動(dòng)指導(dǎo),分類推進(jìn)、培優(yōu)補(bǔ)差及業(yè)務(wù)進(jìn)

5、修工作進(jìn)行年度考核和評(píng)定,向校長(zhǎng)提出獎(jiǎng)懲意見。10.加強(qiáng)對(duì)高三畢業(yè)班教學(xué)檢查、督促和指導(dǎo)。三、備課組長(zhǎng)為各級(jí)段本學(xué)科教研活動(dòng)的責(zé)任人,在教研組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,組織備課組教師鉆研教材,研究教法和學(xué)法,開展教學(xué)研究,共同提高業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。主要職責(zé)是:1.組織備課組教師認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的教育方針、自覺按照教育規(guī)律進(jìn)行教學(xué)。82.按照學(xué)校和教研組的工作計(jì)劃,遵循課程標(biāo)準(zhǔn)擬定出本年級(jí)學(xué)年、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施。對(duì)同備課組教師的教學(xué)計(jì)劃完成情況做到心中有數(shù),以利及時(shí)協(xié)調(diào)。3.在教師個(gè)人備課的基礎(chǔ)上組織集體備課。每?jī)芍芙M織一次集體備課,在

6、集體備課中要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、相互學(xué)習(xí),共同提高”。并負(fù)責(zé)填寫好集體備課記錄。4.認(rèn)真組織好學(xué)校各種考試的命題、閱卷及試卷分析工作,針對(duì)教學(xué)工作中存在的主要問題,及時(shí)制訂補(bǔ)救措施。5.協(xié)助教研組長(zhǎng)開展教研活動(dòng),在組內(nèi)開展互相聽課活動(dòng),及時(shí)與同組教師交換意見,提高課堂教學(xué)效率。6.協(xié)助教研組長(zhǎng)控制本學(xué)科學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),統(tǒng)一本學(xué)科的作業(yè),督促教師及時(shí)批閱,及時(shí)發(fā)還,并進(jìn)行講評(píng)。7.協(xié)助級(jí)段長(zhǎng)制定年級(jí)培優(yōu)、補(bǔ)差、競(jìng)賽和課外活動(dòng)計(jì)劃,并具體組織實(shí)施四、教研組工作要求教研組是學(xué)校具體開展教學(xué)研究活動(dòng)的基層組織。教研組建設(shè)的水平,在一

7、定意義上決定著學(xué)科教研水平和教學(xué)質(zhì)量,因此也決定著學(xué)校的教研水平和教學(xué)質(zhì)量。在高中新課程實(shí)施的背景下,教研組長(zhǎng)應(yīng)該發(fā)揮導(dǎo)向作用、示范作用、引領(lǐng)作用,從學(xué)校發(fā)展大局出發(fā),把教研組建設(shè)成為既有時(shí)代特色,又有學(xué)科特色;既有整體提升,又有個(gè)體成長(zhǎng);既講教學(xué)質(zhì)量,又講教研水平的“學(xué)習(xí)型組織”和“研究型組織”。為了更好地開展教研組建設(shè),體現(xiàn)教研組長(zhǎng)的領(lǐng)軍作用,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,特制訂《汝州一高學(xué)科教研組工作要求》。(一)、制訂和實(shí)施教研組工作計(jì)劃81.教研組工作應(yīng)根據(jù)國(guó)家的教育方針,依據(jù)上級(jí)教育行政部門和教研部門的有關(guān)規(guī)定,依據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,圍繞如何推進(jìn)

8、素質(zhì)教育提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和全組教師的素質(zhì)這個(gè)中心來(lái)制定,計(jì)劃必須經(jīng)過全組教師的討論和認(rèn)可,體現(xiàn)本組的優(yōu)勢(shì)和特色。2.教研組工作計(jì)劃必須在開學(xué)初兩周內(nèi)訂定,由教務(wù)處主任審定后組織實(shí)

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