15，插入超鏈接

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1、插入影片和聲音【教學目標】：學習插入幻燈片影片和聲音的方法學習演示文稿背景音樂的設置技巧【重點難點】：幻燈片聲音，影片的插入方法演示文稿背景音樂的設置技巧【教學方法】：以教師的引導啟發(fā)和學生自主式教學為主【課時安排】：1課時【教具準備】：PC機，短片、聲音文件【教學過程】：一、新課導入師：同學們，通過前幾節(jié)課的學習，我們學習了許多ppt的功能，比如為文字加效果，添加圖片等等；現在老師有個新的想法，我們可不可以給ppt添加動畫片？現在老師有一個短片，想放到ppt中，該怎么辦？（任務驅動）師：（給學生放節(jié)約水的

2、短片）看了這個短片，你們對圖中的這樣的景象有什么要說的嗎：生：水資源很寶貴/我們要節(jié)約用水……二、新授師：同學們回答的都非常棒！現在老師在做一個宣傳節(jié)約用水的演示文稿，如果把這個短片放到幻燈片中，請同學們想想怎樣就把這個短片放到ppt中了？（讓學生先嘗試大膽操作）師：現在請學生說說看你們是怎么操作的？師：我們請一個同學上臺演示一下?。ㄟ呇菔具呎f）（有的學生會做不會說，有的學生說的不準確。這時就讓會的學生教不會的學生。分組互教）師：還有一種情況就是出現一個對話框該怎么辦？（老師邊演示邊說）任務1：在幻燈片中插

3、入影片教師操作師：你們看，我們這個短片就插進來了。請你們將這個短片插入到幻燈片中去。任務2：在幻燈片中插入背景音樂師：好的，同學們都表現的非常好！現在老師這里有一篇古詩詞，你們能幫老師插入一個詩朗誦么？（生答）師：哪位同學能說說看，你們有什么好辦法？（生答）師：這位同學回答的非常好！是的，我們可以在“插入”中選擇“影片和聲音”子菜單中的“文件中的聲音”選項，這時選擇“插入聲音”對話框。（邊說邊演示）師：下面請每個同學為你們的PPT配上音樂。二次備課任務3：錄制自己的聲音師:同學們，現在老師想把自己的聲音錄到

4、電腦中，你們來幫老師完成這件事吧?。ㄓ械耐瑢W很快就把自已的聲音錄下來了可是有的學生找到了錄制就不會操作了這時讓會的學生教不會的學生。然后老師給予指導，解釋開始，暫停，錄制的意思，在這可以和生活中的錄音機結合起來去理解）師：都學會了么？現在請你們用這個方式在幻燈片中插入自己的聲音吧?。ㄟ@時學生通過老師介紹了錄音的功能之后就可以把自己的聲音錄進去了）師：你們聽到自己的聲音被錄到電腦中有什么感覺，哪位同學說說看？三、實踐總結師小結：通過這堂課的學習，大家學習了（1）插入影片插入/聲音和影片/文件中影片。（2）錄制

5、聲音（3）插入背景音樂插入/聲音和影片/文件中聲音。師：接下來同學們發(fā)揮自己的想像力完成節(jié)約用水這個演示文稿，要求用到我們學過的這些知識。（比如修飾文字，還有我們今天學的添加影片，錄制聲音等等?？凑l做的漂亮。教師與學生互評