研究生培養(yǎng)機(jī)制改革背景下的資助供給與資助需求

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1、湖北大學(xué)碩士學(xué)位論文研究生培養(yǎng)機(jī)制改革背景下的資助供給與資助需求姓名：張煒申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：高等教育學(xué)指導(dǎo)教師：張智敏20070501摘要1999年以來(lái)，我國(guó)部分部屬重點(diǎn)大學(xué)陸續(xù)醞釀進(jìn)行研究生培養(yǎng)機(jī)制的改革；2007年將有17所知名大學(xué)完全啟動(dòng)這一改革的試點(diǎn)工作．此次改革以實(shí)施統(tǒng)一的研究生教育成本分擔(dān)為特征，以建立完全的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制為核心，以研究生資助改革為切入點(diǎn)和重要保障。本研究通過分析、比較和研究新機(jī)制試點(diǎn)高校的研究生資助的新政策，對(duì)武漢地區(qū)四所高校碩士生的資助情況及他們的資助需求進(jìn)行問卷調(diào)查和實(shí)證研究，旨在了解研究生培養(yǎng)新機(jī)制(試點(diǎn))下的

2、研究生資助政策的供給以及研究生資助需求兩方面現(xiàn)實(shí)的基本情況，以期分析研究生資助的供求關(guān)系，引起相關(guān)部門、學(xué)者的重視和進(jìn)一步思考，為研究生資助改革試點(diǎn)工作的進(jìn)一步開展，為今后的研究生培養(yǎng)新機(jī)制有效實(shí)施做出一點(diǎn)學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。本研究分為三大部分．第一部分，包括緒論、研究生資助的歷史和經(jīng)驗(yàn)．緒論部分首先厘清研究生資助這一基本概念以及它與諸如大學(xué)生資助等概念的關(guān)系，并簡(jiǎn)要回顧了前人的研究以及本文研究所涉及的主要內(nèi)容和基本方法。第二章則從中外兩大方面的歷史經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了回顧和比較．通過對(duì)比和總結(jié)，這一部分詳細(xì)介紹了以美、日、澳為代表的研究生資助的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)以及我國(guó)資助的

3、總體現(xiàn)狀與不足．第二大部分別從宏觀和微觀兩種不同的視角上，比較和概括了幾所試點(diǎn)高校的研究生資助政策的異同：宏觀上對(duì)此次研究生培養(yǎng)機(jī)制改革背景下的試點(diǎn)高校資助政策變革進(jìn)行了目標(biāo)、內(nèi)容、重難點(diǎn)和意義的分析；并對(duì)北京大學(xué)、浙江大學(xué)兩所改革試點(diǎn)的典型高校的新資助政策進(jìn)行了微觀的分析和比較．第三大部分是實(shí)證研究及其結(jié)論。通過對(duì)武漢地區(qū)的四所高校進(jìn)行了調(diào)查，運(yùn)用sPSSl3．0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行了碩士生受資助情況的相關(guān)分析、碩士生付費(fèi)意愿的回歸分析和資助需求進(jìn)行了因素分析。結(jié)果顯示：研究生家庭人均年收入與受資助情況整體顯著相關(guān)；影響付費(fèi)意愿的因素主要有學(xué)生家庭的年收

4、入、就讀專業(yè)、就讀學(xué)校和父親受教育程度；針對(duì)碩士研究生的資助需求，研究生資助改革要有針對(duì)性的在提供“充分靈活的貸款”、。公正公開的體制”、“必要的科研資助”、“對(duì)弱勢(shì)資助傾斜”和“相關(guān)的咨詢服務(wù)”五個(gè)方面進(jìn)行資助供給的有效協(xié)調(diào)和資助體系的進(jìn)一步完善．余論部分從供求關(guān)系和制度變遷軌跡兩個(gè)視角對(duì)我國(guó)研究生資助改革進(jìn)行思考和預(yù)測(cè)。關(guān)鍵詞：資助；研究生；供給；需求；實(shí)證研究；改革AbstractAttheendof2007．17top-classicuniversityofChinawouldcompletetheirreformasthecxperimc

5、msitesamongalltmiversitiessin∞1999．ThereformcharaetdringofCostPartakeMechanism,coringofTutorResFomibilitySystem．Essentially,thepostgraduates’financialaid_鼬selectedasaprepareguaranteeofthereform．Aimattlaerelationofsupplysituatiomsanddemandsituationofthe61tlazleialaidofgraduates

6、thatunderthencwmechanism,inthepmpo∞ofdiscovering也creality,thepaperstuayingthenc’T／lmlieyofthefinancialaidofgradualestudeminthcpilotuniversityofn哪me℃lmlJm,andcarry0nqucstiotmai∞investigationtobeamaterialintothempiriealresearch．Atthebe班Iningtwoparts,itelarifi∞thekeyconcept"postg

7、radnatcs’fmaueiaiaid"andreviewsthcfore-researelawhiela勰thebaseofthepaper'sru,≈eareh．AlsoincludingthemethodsandoutlJl”ofthecontentforthispaper．Part曲辨h越carriedOn他∞∞pcdfromthehistoricalc珥埒fien∞ofChineseandforeigneotmlries．Thepaper翱m咄Iri血喀tlacintcmatioMl船peIi淵oftheUnitedStatesandJ

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