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時間:2019-05-19
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1、大班語言社會活動設(shè)計《溫情的獅子》點(diǎn)擊進(jìn)入>>教學(xué)視頻更多資源請點(diǎn)擊>>幼兒園課程資源網(wǎng)www.yeykc.com.cn活動目標(biāo):??培養(yǎng)幼兒要有愛心活動準(zhǔn)備:??課件、背景音樂活動過程:??一、請幼兒說一說平時爸爸媽媽是怎樣愛小朋友的?引入主題??二、出示圖片,講故事??1.師:在城外的一座動物園里有一只小獅子,他很小很小的時候就沒有了爸爸媽媽,冷的時候沒地方住,餓的時候沒東西吃,生病的時候也沒人照顧他,他整天渾身發(fā)抖,哆哆嗦嗦,人們都叫他“哆哆”。動物園里的人看他可憐,就給他找了一個狗媽媽師:讓幼兒觀察狗媽媽的樣子?幼兒:耳朵又大又長?
2、??鼻子,眼睛,舌頭大大的???尾巴長長的???身體胖胖的,像個胖墩,大家都叫他“胖墩”??2.(1)狗媽媽看到可憐的哆哆,就決定照顧他,請幼兒說一說狗媽媽怎樣照顧哆哆呢????幼兒:給他買東西——給他買衣服——帶他出去玩——生病的時候照顧他??(2)出示圖片,讓幼兒仔細(xì)觀察狗媽媽是怎樣照顧小哆哆的???(3)幼兒:再喂哆哆吃飯——在和哆哆做游戲——再親哆哆——在握手,狗媽媽給了哆哆好多好多的愛,睡覺時狗媽媽會唱搖籃曲。??(4)聽音樂,講故事,讓幼兒欣賞。(請幼兒哆哆睡覺的樣子)??(5)師:哆哆一天天長大了,長高了,現(xiàn)在得哆哆長成了什么
3、樣子?幼兒:很威猛?長出了長長的鬃毛鋒利的爪子兇猛的眼睛?????師:讓幼兒觀察狗媽媽的變化?——狗媽媽變老了(耳朵上有皺紋?身體變得瘦瘦的)??三、分別情境:在情景音樂中聽老師講故事????師:哆哆會想念狗媽媽什么呢?????幼兒:會想念狗媽媽的搖籃曲????會想念狗媽媽的愛????會想念和狗媽媽在一起的快樂時光??四、在音樂的情境中老師繼續(xù)講故事,幼兒欣賞????師:孩子們,你們知道什么事奄奄一息嗎?????幼兒:眼睛睜不開了——快要死了????師:孩子們,如果你們是哆哆,你們會對媽媽說什么呢?????幼兒:我喜歡你?我愛你......
4、????讓幼兒聽一聽哆哆是怎樣對媽媽說的?(媽媽我們永遠(yuǎn)在一起,再也不分開了。)????師:老師現(xiàn)在是狗媽媽,孩子們,你們會對我說什你呢?????幼兒:媽媽我愛你......???五、欣賞故事????師:聽完故事,孩子們,你們心里有什么感觸嗎?????幼兒:感動????師:故事的名字就叫《溫情的獅子》???六、在音樂情境中完整的欣賞故事,結(jié)束。
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