大象的精彩表演

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1、24精彩的大象表演邵東縣兩市鎮(zhèn)楊劉芳教學(xué)要求1、有感情地朗讀課文。2、借助工具書(shū)，聯(lián)系上下文或生活部分理解詞句，讀懂課文內(nèi)容。3、激發(fā)對(duì)大象的喜愛(ài)之情，培養(yǎng)觀察和想象能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：課文第3—5自然段，體會(huì)大象表演的精彩。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)課文怎么圍繞一個(gè)意思寫(xiě)具體的。一導(dǎo)入孩子們，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第24課，誰(shuí)來(lái)讀課題。我發(fā)現(xiàn)你把精彩讀得特別重，為什么？（因?yàn)榇笙蟮谋硌莺芫剩┐笙蟮谋硌莸拇_很精彩，課文中寫(xiě)了哪些精彩的表演呢？請(qǐng)孩子們打開(kāi)書(shū)本94頁(yè)?？焖賿咦x課文。二初步感知誰(shuí)來(lái)說(shuō)，學(xué)生邊回答，老師邊板書(shū)：跳舞……踢足

2、球拔河過(guò)人課文重點(diǎn)寫(xiě)了哪些節(jié)目呢？（學(xué)生答，老師指板書(shū)）這些節(jié)目哪個(gè)節(jié)目作者寫(xiě)得最詳細(xì)呢？對(duì)，讓我們先來(lái)欣賞大象過(guò)人表演吧！三學(xué)習(xí)第五自然段1請(qǐng)孩子們帶著這些自學(xué)要求自由讀課文第五自然段，開(kāi)始。CAI出示自學(xué)提示A用——標(biāo)出這段的中心句，圈出中心句中的關(guān)鍵詞。B想想課文是怎樣圍繞這個(gè)中心句寫(xiě)具體的？并和同桌交流：你體會(huì)到了什么？C練習(xí)有感情的朗讀課文。2中心句是哪一句？關(guān)鍵詞呢？（CAI出示第五自然段，畫(huà)中心句關(guān)鍵詞變紅）板書(shū)：提心吊膽。課文是怎么圍繞提心吊膽把大象過(guò)人表演這個(gè)節(jié)目寫(xiě)具體的？3請(qǐng)看CAI圖。你看到了什

3、么？（大象從人的身上跨過(guò)去）看到這一幕，你心里是怎么想的？（害怕，恐怖，擔(dān)心，可怕極了，）多么驚心動(dòng)魄的一幕，課文中又是怎么樣寫(xiě)的呢？CAI出示第五自然段，請(qǐng)默讀課文。1一齊回答，中心句，關(guān)鍵詞，師板書(shū)，提心吊膽。課文是如何圍繞提心吊膽來(lái)寫(xiě)大象的過(guò)人表演的？2學(xué)生自由匯報(bào)：理解“一米”體會(huì)當(dāng)時(shí)的大象過(guò)人表演的危險(xiǎn)。理解“凝神屏息”3“驚心動(dòng)魄的那一刻”指的是哪一個(gè)刻？學(xué)生找出句子，老師指導(dǎo)學(xué)生理解。4訓(xùn)練朗讀。3真好，大象踢足球確實(shí)讓人提心吊膽，這一段是按照先總后分的順序?qū)懙?，先總?xiě)大象過(guò)人表演讓人提心吊膽，再圍繞提

4、心吊膽來(lái)分寫(xiě)大象如何過(guò)人表演的觀眾的反應(yīng)的。四學(xué)習(xí)第三自然段大象過(guò)人表演讓人提心吊膽，大象踢足球又是如何呢？讓我們用自學(xué)第五自然段的方法自學(xué)第三自然段，比一比誰(shuí)學(xué)得又快又好！1指名說(shuō)這段中心句（）關(guān)鍵詞是（）板書(shū)最有趣。課文是怎樣圍繞最有趣把大象踢足球?qū)懢唧w的？2學(xué)生匯報(bào)，交流。抓住動(dòng)詞“鉤”“繞”“放”“撥”進(jìn)行朗讀訓(xùn)練。3齊讀第三自然段。五學(xué)習(xí)第四自然段大象踢足球最有趣，大象的過(guò)人表演讓人提心吊膽，人和大象的拔河比賽如何呢？請(qǐng)一齊回答，中心句，關(guān)鍵詞，師板書(shū)，提心吊膽。課文是如何圍繞激動(dòng)人心來(lái)寫(xiě)大象的拔河比賽的？

5、2學(xué)生匯報(bào)后訓(xùn)練朗讀。六學(xué)習(xí)第二自然段3、4、5自然段都是按照先總后分的順序，分別寫(xiě)出了大象踢足球的最有趣，拔河比賽的激動(dòng)人心，大象過(guò)人表演的擔(dān)心吊膽，這三個(gè)自然段寫(xiě)得很詳細(xì)，板詳，而大象另外的節(jié)目如何呢？請(qǐng)一個(gè)孩子讀第二自然段，一齊說(shuō)，第二自然段的中心句是，關(guān)鍵詞是，板名不虛傳。大象這么多節(jié)目課文只寫(xiě)了一個(gè)自然段，作者把這些節(jié)目寫(xiě)得比較？板書(shū)略。對(duì)了，課文有詳有略地寫(xiě)出了大象精彩的表演，我們看了這場(chǎng)精彩的表演，有什么感受？齊讀第一自然段。讀得好極了。這真是令人歡樂(lè)開(kāi)懷的美妙享受呀。板歡樂(lè)開(kāi)懷美妙享受這篇課文也是按照

6、先總后分的順序?qū)懙?，在我們今后的?xí)作中要學(xué)習(xí)這種寫(xiě)法。七小練筆聯(lián)系自己的生活實(shí)際，自定一個(gè)中心句，再圍繞這個(gè)中心句寫(xiě)一段話。