初二數(shù)學(xué)“提優(yōu)班”測(cè)試試卷

初二數(shù)學(xué)“提優(yōu)班”測(cè)試試卷

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1、初二數(shù)學(xué)“提優(yōu)班”測(cè)試試卷(2001.12)班級(jí)姓名一、填空:(每題4分,共32分)1、如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120O,AD⊥BC,DE⊥AC,D、E分別是垂足,則BD2=  AE2。2、若等腰三角形腰上的中線把周長(zhǎng)分成36和63兩部分,則它的底邊長(zhǎng)為  。3、如圖,Rt△ABC中∠A=90O,CD平分∠ABC交AB于D,已知AB=4,AD=1.5,則AC=  。4、已知一個(gè)正數(shù)的平方根是3a-1和a-11,則這個(gè)正數(shù)的立方根為   。5、已知數(shù)的整數(shù)部分為a,小數(shù)部分為b,則  

2、 。6、當(dāng)m=時(shí),關(guān)于x的方程mx2+(2m+1)x+m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根。7、已知y=-x+5,若1≤y≤3,則x的取值范圍是   。8、分式方程有增根,則a的值為   。二、選擇題:(每題4分,共32分)9、如圖,四邊形ABCD中,∠B=90O,AB=6,BC=8,AD=24,CD=26,過(guò)A作AE⊥CD于E,則AE的長(zhǎng)為(   )A、  B、  C、120  D、不能確定10、如果等腰三角形的面積等于底與腰的積的,則它的底角為( ?。〢、30O   B、45O  C、60O    D、3

3、0或15011、當(dāng)0<x<1時(shí),x2,x,,的大小順序是(  ?。〢、<<x<x2B、x2<x<<C、<x2<x< D、<x2<<x12、下列各式中正確的是(  ?。〢、  B、π=3.14159C、  D、13、如果方程有增根,則增根是(   )A、3   B、   C、  D、14、不等式>的解是(   )A、x>6B、x≥7  C、6<x≤7 D、6≤x<715、甲、乙兩人加工某種零件,甲在m天內(nèi)可加工a個(gè)零件,乙在n天內(nèi)可加工b個(gè)零件,若兩人同時(shí)加工p個(gè)零件,則需要的天數(shù)是( ?。〢、 B、

4、 C、 D、16、如圖,△ABC和△ADE都是等邊三角形,BE、CD的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程     (m-1)x2-2(m-1)x+2m+4=0的兩實(shí)數(shù)根,則m的值等于( ?。〢、1    B、-5   C、5或-1    D、以上都不對(duì)三、解答題(共36分)17、(5分)計(jì)算:18、解方程:(每小題5分,共10分)19、(5分)利用解不等式求:大于50小于1000且被7除余2的自然數(shù)有多少個(gè)?20、(6分)已知△ABC是正三角形,以AC為公共邊,在△ABC外畫(huà)出△ACD,使得△ACD是一個(gè)含有30O角

5、的直角三角形,這樣△ABC和△ACD就拼成了一個(gè)新的幾何圖形,請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)新幾何圖形各種不同形狀的草圖。21、(10分)已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC交BC于D,延長(zhǎng)BC到E,使∠AEB=∠B,①若DE=a,BD=b,AB=c,試判斷方程的根的情況?②在①中,若方程的一個(gè)根是另一個(gè)根的2倍,求∠AEB的度數(shù)?

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