養(yǎng)不教父之過(guò)

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1、養(yǎng)不教父之過(guò)一個(gè)垃圾堆附近的小房子，里面臟亂不堪，沒(méi)有一樣成形的家具，唯一的電器就是一個(gè)電飯煲，丈夫去世了，兩個(gè)兒子入贅到別人家里，幾乎是不管自己的親生母親，這就是一個(gè)南京老太悲慘的生活現(xiàn)狀。在提倡和諧社會(huì)的今天，在一個(gè)具有“六朝古都”之城、并且是中國(guó)重要的文化教育中心的大城市南京，我們卻仍然可以看到生活如此窘迫的老人，這到底是為什么？如果老人有子女在世，卻在年邁之時(shí)遭遇到老無(wú)所養(yǎng)的困惑，多半是與老人在當(dāng)年教育子女的問(wèn)題上有著不可推卸的責(zé)任，“養(yǎng)不教，父之過(guò)”，這里所說(shuō)的“父之過(guò)”絕對(duì)不是指父親一個(gè)人，而是指父母兩個(gè)人，是一種家庭環(huán)境。一個(gè)人的家庭觀念和親情觀念

2、以及對(duì)親情的感受和看法，除了父母和親人，不會(huì)有其他人給予切實(shí)的體會(huì)，正統(tǒng)學(xué)校的教育只會(huì)灌輸孝順父母的觀念，卻不足以培養(yǎng)出來(lái)孝順的子女。如果你在子女年幼以及成長(zhǎng)的過(guò)程中，沒(méi)有給予他們足夠的親情撫育，沒(méi)有給予他們足夠的關(guān)懷，也沒(méi)有讓他們體會(huì)過(guò)那種全家和睦融融的氣氛，甚至讓自己的孩子看到了自己對(duì)于父母的不孝順，那么孝與不孝對(duì)于成人以后的孩子都不會(huì)造成什么阻礙，因?yàn)樗麄冾^腦中根本就沒(méi)有孝敬老人以及家庭和睦的觀念。我曾經(jīng)見過(guò)非常孝敬的一家人，兄弟幾個(gè)人都爭(zhēng)著要贍養(yǎng)自己的母親，即使兒媳婦也非常的孝順，雖然老人已經(jīng)活了80多歲，但是在兒子兒媳婦以及孫子孫媳婦一家人的照料下，身

3、體依舊健康，每天開心無(wú)比。只所以老人的孩子們可以做到對(duì)母親無(wú)微不至的贍養(yǎng)，跟老人在年輕時(shí)對(duì)于自己公公婆婆的孝順是分不開的。男科也見過(guò)另外一家人，也是兄弟姐妹好幾個(gè)，因?yàn)殚L(zhǎng)輩在孩子懂事之時(shí)，長(zhǎng)輩就對(duì)自己的父母不是很孝順，當(dāng)他步入老年，老邁龍鐘之時(shí)，幾個(gè)子女都不愿意跟老人住在一起，雖然那幾個(gè)子女每個(gè)月也給老人一些生活費(fèi)，但是老人平日的生活起居卻沒(méi)有任何一個(gè)子女愿意照料，甚至在老人去世之后，兄弟幾個(gè)還為了父親留下的原本就不是很多的遺產(chǎn)而打得不可開交。甚至在電視上也經(jīng)?？吹接行├先艘?yàn)閮号畬?duì)自己生活的不管不顧而將自己的子女告上法庭的事情，老人讓法院裁決自己的養(yǎng)老問(wèn)題，讓

4、法庭裁判自己的子女是不是真的不孝。其實(shí)如果老人自己還有記憶力的話，應(yīng)該去好好反思自己的當(dāng)年是怎么對(duì)待自己的長(zhǎng)輩的。自己對(duì)待長(zhǎng)輩的態(tài)度和做法，會(huì)無(wú)意中就傳遞給自己的下一代，自己的不孝也讓他自己的去感受和經(jīng)歷自己長(zhǎng)輩曾經(jīng)經(jīng)歷的一切。我們不要等著自己年邁之時(shí)去抱怨自己的子女對(duì)自己不孝順，我們?cè)谀贻p之時(shí)就應(yīng)該好好的想想自己是不是對(duì)自己的父母很孝順，如果你有子女，如果你對(duì)自己的父母都不孝順，當(dāng)你年邁之時(shí)，你怎么要求自己的子女來(lái)孝順你？孝順或者不孝順是家庭教育的結(jié)果，是家庭親情環(huán)境造就的觀念和習(xí)慣，如果子女不愿意撫養(yǎng)孝順自己，那一定是自己沒(méi)有教育好，怪不得別人。