養(yǎng)不教父之過

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1、養(yǎng)不教父之過一個垃圾堆附近的小房子，里面臟亂不堪，沒有一樣成形的家具，唯一的電器就是一個電飯煲，丈夫去世了，兩個兒子入贅到別人家里，幾乎是不管自己的親生母親，這就是一個南京老太悲慘的生活現(xiàn)狀。在提倡和諧社會的今天，在一個具有“六朝古都”之城、并且是中國重要的文化教育中心的大城市南京，我們卻仍然可以看到生活如此窘迫的老人，這到底是為什么？如果老人有子女在世，卻在年邁之時遭遇到老無所養(yǎng)的困惑，多半是與老人在當年教育子女的問題上有著不可推卸的責任，“養(yǎng)不教，父之過”，這里所說的“父之過”絕對不是指父親一個人，而是指父母兩個人，是一種家庭環(huán)境。一個人的家庭觀念和親情觀念

2、以及對親情的感受和看法，除了父母和親人，不會有其他人給予切實的體會，正統(tǒng)學校的教育只會灌輸孝順父母的觀念，卻不足以培養(yǎng)出來孝順的子女。如果你在子女年幼以及成長的過程中，沒有給予他們足夠的親情撫育，沒有給予他們足夠的關懷，也沒有讓他們體會過那種全家和睦融融的氣氛，甚至讓自己的孩子看到了自己對于父母的不孝順，那么孝與不孝對于成人以后的孩子都不會造成什么阻礙，因為他們頭腦中根本就沒有孝敬老人以及家庭和睦的觀念。我曾經(jīng)見過非常孝敬的一家人，兄弟幾個人都爭著要贍養(yǎng)自己的母親，即使兒媳婦也非常的孝順，雖然老人已經(jīng)活了80多歲，但是在兒子兒媳婦以及孫子孫媳婦一家人的照料下，身

3、體依舊健康，每天開心無比。只所以老人的孩子們可以做到對母親無微不至的贍養(yǎng)，跟老人在年輕時對于自己公公婆婆的孝順是分不開的。男科也見過另外一家人，也是兄弟姐妹好幾個，因為長輩在孩子懂事之時，長輩就對自己的父母不是很孝順，當他步入老年，老邁龍鐘之時，幾個子女都不愿意跟老人住在一起，雖然那幾個子女每個月也給老人一些生活費，但是老人平日的生活起居卻沒有任何一個子女愿意照料，甚至在老人去世之后，兄弟幾個還為了父親留下的原本就不是很多的遺產(chǎn)而打得不可開交。甚至在電視上也經(jīng)?？吹接行├先艘驗閮号畬ψ约荷畹牟还懿活櫠鴮⒆约旱淖优嫔戏ㄍサ氖虑?，老人讓法院裁決自己的養(yǎng)老問題，讓

4、法庭裁判自己的子女是不是真的不孝。其實如果老人自己還有記憶力的話，應該去好好反思自己的當年是怎么對待自己的長輩的。自己對待長輩的態(tài)度和做法，會無意中就傳遞給自己的下一代，自己的不孝也讓他自己的去感受和經(jīng)歷自己長輩曾經(jīng)經(jīng)歷的一切。我們不要等著自己年邁之時去抱怨自己的子女對自己不孝順，我們在年輕之時就應該好好的想想自己是不是對自己的父母很孝順，如果你有子女，如果你對自己的父母都不孝順，當你年邁之時，你怎么要求自己的子女來孝順你？孝順或者不孝順是家庭教育的結(jié)果，是家庭親情環(huán)境造就的觀念和習慣，如果子女不愿意撫養(yǎng)孝順自己，那一定是自己沒有教育好，怪不得別人。