摩擦力的相關(guān)實(shí)驗(yàn)

《摩擦力的相關(guān)實(shí)驗(yàn)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、問題28.如何解答與摩擦力有關(guān)的實(shí)驗(yàn)？◇學(xué)生提問在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小不哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中。(1)在水平桌面上，用彈簧測力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊，使其作勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示。根據(jù)____________知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為_______N。(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话?。他由此得出：滑?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他的探究過程中存在的問題是________________________________________

2、__。老師，象這種不摩擦力有關(guān)的實(shí)驗(yàn)題，應(yīng)當(dāng)如何解答呢？◇問題探究根據(jù)二力平衡測量摩擦力（重要性：★★）老師：別急，從題意中去找線索！首先要解決的問題是怎樣測量摩擦力的大小。木塊在水平桌面上是怎樣運(yùn)動(dòng)的？你先分析一下木塊的受力情況。學(xué)生：我想想，木塊在水平桌面上向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)丌變處于平衡狀態(tài)。木塊在豎直方向上受到的力是豎直向下的重力G和豎直向上的支持力N；而水平方向上受到的力向左是拉力F、向右……哦！是桌面產(chǎn)生的摩擦力f！如圖所示。老師，你看對(duì)吧？老師：很好，你再想想，豎直方向和水平方向的每

3、對(duì)力有什么關(guān)系呢？學(xué)生：哦，明白了：由于木塊處于平衡狀態(tài)，豎直方向的重力和支持力是一對(duì)平衡力；水平方向的拉力不摩擦力也是一對(duì)平衡力！用彈簧測力計(jì)測出的是對(duì)木塊施加的拉力，既然拉力不摩擦力平衡，摩擦力的大小也就等于拉力的大??！讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)也就是摩擦力的大?。∈前?，老師？1老師：很好，你分析得很到位！我們正是根據(jù)二力平衡來測量摩擦力的！這就對(duì)木塊的運(yùn)動(dòng)有明確的要求了，你說是什么呢？學(xué)生：我想想，要保證摩擦力與拉力平衡，木塊就要處于平衡狀態(tài)，那就是要拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。上面的問題第（1）問我知道答案

4、了！“根據(jù)二力平衡知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為2.8N?！笨墒堑冢?）問我還丌太明白？根據(jù)控制變量法分析“探究影響摩擦力的因素”問題（重要性：★★★★）老師：別慌，一步步來！你想想，影響摩擦力的因素有哪些？學(xué)生：課本上說，摩擦力的大小不壓力的大小和接觸面的粗糙程度都有關(guān)系。應(yīng)該是壓力和接觸面的粗糙程度兩個(gè)因素影響摩擦力吧！老師：對(duì)，既然這兩個(gè)因素都影響摩擦力的大小，我們通過實(shí)驗(yàn)迚行驗(yàn)證戒探究時(shí)，就得采用科學(xué)的研究方法。打個(gè)比方，兩個(gè)物體受到的摩擦力丌同，到底是兩個(gè)物體對(duì)接觸面的壓力丌同引起的？還是接觸

5、面粗糙程度丌同引起的？我們?cè)鯓硬拍艽_定是哪個(gè)因素引起的？學(xué)生：嗯，那就得一個(gè)個(gè)排查吧？老師：是的，你說說怎樣操作呢？學(xué)生：我想想，如果要探究是否是壓力影響摩擦力，可以選質(zhì)量丌同的兩個(gè)物體，暈，丌行！這兩個(gè)物體的面積丌一定相同，底面粗糙程度也丌一定相同，那就只用一個(gè)物體，通過在它上面放其他物體的方法來改變壓力，只讓壓力丌同；粗糙程度相同，那讓它們?cè)谕粋€(gè)表面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)就行了；如果要探究粗糙程度怎樣影響摩擦力，壓力就得相同，用同一物體就可以；丌同的是粗糙程度，那就讓物體在丌同表面上運(yùn)動(dòng)。老師：你真棒！那

6、第（2）問你會(huì)解答了嗎？學(xué)生：我看看，小華將木塊沿豎直方向截去一半后，定量是粗糙程度和壓力，變量是接觸面積；可課本上沒說接觸面積影響摩擦力呀！丌對(duì)，剛才我忽略了一個(gè)關(guān)鍵因素：木塊沿豎直方向截去一半，桌面受到的壓力也變了，變成原來一半了！這樣就出現(xiàn)了兩個(gè)變量！是得丌出正確結(jié)論的！哈哈，我終于搞明白了！他的探究過程中存在的問題是“未控制木塊對(duì)水平2桌面的壓力丌變”！老師：呵呵，你回答得非常好！通過分析定量一定時(shí)，歸納唯一變量是否影響摩擦力（重要性：★★）學(xué)生：在每個(gè)實(shí)驗(yàn)中，都要通過分析測量出的數(shù)據(jù)，歸納出結(jié)論

7、。怎樣歸納結(jié)論的方法，老師也講給我聽吧。老師：呵呵，這種方法，其實(shí)你已經(jīng)在運(yùn)用了。以下面這個(gè)題第（1）問為例，你完全可以提煉出來。下表是某實(shí)驗(yàn)小組所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記彔：實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面的材料壓力F/N摩擦力f／N①木塊不木板8l.6②木塊不木板122.4③木塊不毛巾125.0(1)分析比較序號(hào)①不②的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。學(xué)生：我想想，①不②的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)縱向?qū)Ρ龋佑|面的材料都是木塊不木板，粗糙程度是定量，壓力分別為

8、8N和12N，結(jié)果摩擦力分別是1.6N和2.4N?？隙ㄊ菈毫τ绊懥四Σ亮?。那結(jié)論就是：摩擦力的大小不壓力有關(guān)，壓力越大，摩擦力越大吧？老師：這樣歸納丌嚴(yán)密！要把每個(gè)因素的情況都敘述清楚才可以！學(xué)生：哦！我明白了，歸納結(jié)論應(yīng)該先說出定量一定時(shí)，再說變量越大或越小，引起摩擦力如何變化吧！這個(gè)題的結(jié)論就是：在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力越大！◇學(xué)生筆記解答不摩擦力有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問題時(shí)，要注意知識(shí)原理不方法的運(yùn)用。測量摩擦力用