狐貍和烏鴉續(xù)寫(xiě)

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1、肉被騙走以后一、猜謎導(dǎo)入師：剛才小朋友玩得特別開(kāi)心，那老師要獎(jiǎng)勵(lì)大家猜兩個(gè)謎語(yǔ)，仔細(xì)聽(tīng)好了：尖尖嘴，細(xì)細(xì)腿，狡猾多疑拖大尾。狐貍（出示）東墻站個(gè)黑大漢，身上背著兩把扇，呼啦呼啦亂叫喚。烏鴉（出示）師：唉，說(shuō)到這兩種動(dòng)物，我們小朋友不由地想起才學(xué)過(guò)的一篇課文。都知道，一起說(shuō)。生：《狐貍和烏鴉》師：故事中狐貍為了騙取烏鴉嘴里的肉，一共說(shuō)了幾次好話(huà)？生：三次出示狐貍騙烏鴉說(shuō)的三次話(huà)師：下面我就想請(qǐng)一位讀書(shū)讀的最棒的小朋友，誰(shuí)來(lái)讀？你來(lái)讀吧。生：。。。。。。。。。。。師：好的，謝謝你，你是越讀越好！讓我們?cè)僖淮蔚母惺艿胶偟?/p>

2、狡猾！你有什么話(huà)想對(duì)烏鴉或狐貍說(shuō)？哪位小朋友想說(shuō)？你來(lái)說(shuō)。生：我想對(duì)狐貍說(shuō)：“你別再騙人了。”師：你在提醒狐貍。還有誰(shuí)想說(shuō)？生：我想對(duì)烏鴉說(shuō)：“你不要再被狐貍騙了?！睅煟涸谖覀兊纳町?dāng)中，也有這樣的烏鴉，小朋友們想看嗎？生：想師：不夠想生：想（大聲）二、播放視頻（旁白：這位勇敢的陳阿姨，7月3日到沈陽(yáng)打工時(shí)，遇到騙子，被騙子騙走了爸爸臨終前留下的4萬(wàn)元錢(qián)，她在車(chē)站整整蹲守了12天，在7月20日終于抓獲了騙子。而這位郭奶奶因?yàn)榻拥揭粋€(gè)詐騙電話(huà)，被騙子騙走了看病的二十多萬(wàn)元，她想通過(guò)電視把自己的經(jīng)歷告訴大家，提醒大家，不

3、要相信陌生電話(huà)，要提高警惕，不要像她一樣上當(dāng)受騙。這位薛爺爺為了給癱瘓?jiān)诖驳钠拮涌床?，開(kāi)始被騙子騙了幾千元錢(qián)買(mǎi)幾盒保健品，后來(lái)他不知醒悟，又多次被騙，最終被騙子騙走了九萬(wàn)多元。）師：剛才那些人被騙以后是怎么做的？那位陳阿姨生：自己去抓騙子師：那位郭奶奶生：通過(guò)電視提醒別人師：那位薛爺爺上當(dāng)了卻不知悔改，他又生：上當(dāng)了師：小朋友們，這位陳阿姨受騙以后，通過(guò)自己的行為去找騙子報(bào)仇。而這位郭奶奶她自己上當(dāng)了，她想告訴身邊的人不要再上當(dāng)受騙了，她是一位反省的奶奶。再看這位薛爺爺，他不悔改，他上當(dāng)了又上當(dāng)。今天這節(jié)課我們就來(lái)提

4、醒我們身邊的人，不要再上當(dāng)了，讓我們以“肉被騙走以后”為題編小故事，請(qǐng)小朋友伸出右手，跟老師一起來(lái)寫(xiě)。（板書(shū)課題）一起讀師：烏鴉的肉被騙走以后，結(jié)合我們剛才看到的那些被騙的人做的事，你覺(jué)得這只烏鴉可能會(huì)怎么做呢？生：會(huì)報(bào)仇會(huì)告訴別人（你覺(jué)得它會(huì)反?。┯稚袭?dāng)了（這只烏鴉還有可能又上當(dāng)）師：下面就請(qǐng)小朋友們展開(kāi)想象的翅膀，一起來(lái)編編這個(gè)故事。（貼上“想象”）不過(guò)在編故事的時(shí)候，我們小朋友們想想故事中的角色是怎么想的，又是怎么說(shuō)的，還會(huì)怎么去做？（貼上“想說(shuō)做”）下面老師來(lái)分一下，一二兩組的小朋友來(lái)編一編報(bào)仇的烏鴉，三四組

5、的小朋友來(lái)編一編反省的烏鴉，后兩組的小朋友來(lái)編一編又上當(dāng)?shù)臑貘f。不過(guò)，要請(qǐng)小朋友們用幾句話(huà)連起來(lái)說(shuō)是不是有些困難啊？師：老師這兒有提醒：請(qǐng)展開(kāi)合理的想象，編一個(gè)小故事，說(shuō)清楚故事中的角色是怎么想的，怎么說(shuō)的，怎么做的。開(kāi)始吧?。ㄉ懻?，師巡視）師：剛才我們小朋友越說(shuō)越歡，看來(lái)我們小朋友編的故事不錯(cuò)，下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)好不好？先請(qǐng)“報(bào)仇的烏鴉“這一組的小朋友說(shuō)一說(shuō)，誰(shuí)愿意來(lái)？其他小朋友請(qǐng)你豎起小耳朵仔細(xì)聽(tīng)，如果你覺(jué)得他說(shuō)的好的地方，你就在心里給他畫(huà)一個(gè)星，如果你覺(jué)得哪里不到，那你可以待會(huì)來(lái)補(bǔ)充，特別是報(bào)仇的烏鴉這一組的其他

6、小朋友。（戴上烏鴉頭套）生：肉被騙走以后，烏鴉非常生氣，它想起了大象朋友，它就去找大象朋友。它來(lái)到大象家里，對(duì)它說(shuō)：“大象朋友，我昨天被騙了，你能幫幫我嗎?”烏鴉跟大象說(shuō)了它是怎么被狐貍騙的，大象決定幫助烏鴉。這一天早上，它們來(lái)到狐貍的家里，烏鴉對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍大爺，我給您送肉來(lái)了?！焙傄宦?tīng)，急急忙忙跑了出來(lái)，大象就用長(zhǎng)鼻子吸足水，噴狐貍，最后狐貍被噴的叫，狐貍還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，肉就掉了下來(lái)，烏鴉叼起肉就飛走了。師：我剛才聽(tīng)到他講故事的時(shí)候有小朋友還在笑，看來(lái)他講的挺有趣，誰(shuí)來(lái)夸夸他？他講的怎么樣？你說(shuō)生：他講的很通順

7、（很通順、連貫）他講的很好（好在哪里？）有趣（）師：哪有趣？他去找大象的時(shí)候，是怎么說(shuō)的？剛開(kāi)始肉被騙走以后，烏鴉心里怎樣？生：于是它去找大象朋友，然后他說(shuō)清楚了大象是怎么做的。師：在他的故事中，他說(shuō)清楚了烏鴉是怎么想的，還說(shuō)清楚了烏雅氏怎么說(shuō)的，還有怎么做的，這樣這個(gè)故事就很完整。老師覺(jué)得他還有一個(gè)點(diǎn)做的很好，他找的這個(gè)大象朋友又一個(gè)特點(diǎn)是什么？生：可以用鼻子來(lái)吸足水師：哦，他這個(gè)想象合理不合理？真不錯(cuò)，我們把掌聲送給他。接下來(lái)我們請(qǐng)這組小朋友，誰(shuí)來(lái)說(shuō)？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這只反省的烏鴉的故事。生：有一天，烏鴉站在樹(shù)枝上說(shuō)：

8、“我要是不聽(tīng)狐貍的話(huà)，我的肉就不會(huì)被騙走了?！睘貘f心想：要是狐貍到其他小動(dòng)物家騙其他小動(dòng)物怎么辦？烏鴉來(lái)到小松鼠家，對(duì)小松鼠說(shuō)：“你別被那只狡猾的狐貍給騙了，它今天把我的肉騙走了?！彼謥?lái)到小地鼠家，對(duì)地鼠說(shuō)：“小地鼠，你別被那只狡猾的狐貍騙了，他今天才把我的肉騙走了，當(dāng)心它再來(lái)騙你?！睅煟赫l(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)她講的這個(gè)故事怎么樣？生：他用了一個(gè)動(dòng)詞，（哪