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1、肉被騙走以后一、猜謎導入師：剛才小朋友玩得特別開心，那老師要獎勵大家猜兩個謎語，仔細聽好了：尖尖嘴，細細腿，狡猾多疑拖大尾。狐貍（出示）東墻站個黑大漢，身上背著兩把扇，呼啦呼啦亂叫喚。烏鴉（出示）師：唉，說到這兩種動物，我們小朋友不由地想起才學過的一篇課文。都知道，一起說。生：《狐貍和烏鴉》師：故事中狐貍為了騙取烏鴉嘴里的肉，一共說了幾次好話？生：三次出示狐貍騙烏鴉說的三次話師：下面我就想請一位讀書讀的最棒的小朋友，誰來讀？你來讀吧。生：。。。。。。。。。。。師：好的，謝謝你，你是越讀越好！讓我們再一次的感受到狐貍的
2、狡猾！你有什么話想對烏鴉或狐貍說？哪位小朋友想說？你來說。生：我想對狐貍說：“你別再騙人了?！睅煟耗阍谔嵝押偂＿€有誰想說？生：我想對烏鴉說：“你不要再被狐貍騙了?！睅煟涸谖覀兊纳町斨?，也有這樣的烏鴉，小朋友們想看嗎？生：想師：不夠想生：想（大聲）二、播放視頻（旁白：這位勇敢的陳阿姨，7月3日到沈陽打工時，遇到騙子，被騙子騙走了爸爸臨終前留下的4萬元錢，她在車站整整蹲守了12天，在7月20日終于抓獲了騙子。而這位郭奶奶因為接到一個詐騙電話，被騙子騙走了看病的二十多萬元，她想通過電視把自己的經(jīng)歷告訴大家，提醒大家，不
3、要相信陌生電話，要提高警惕，不要像她一樣上當受騙。這位薛爺爺為了給癱瘓在床的妻子看病，開始被騙子騙了幾千元錢買幾盒保健品，后來他不知醒悟，又多次被騙，最終被騙子騙走了九萬多元。）師：剛才那些人被騙以后是怎么做的？那位陳阿姨生：自己去抓騙子師：那位郭奶奶生：通過電視提醒別人師：那位薛爺爺上當了卻不知悔改，他又生：上當了師：小朋友們，這位陳阿姨受騙以后，通過自己的行為去找騙子報仇。而這位郭奶奶她自己上當了，她想告訴身邊的人不要再上當受騙了，她是一位反省的奶奶。再看這位薛爺爺，他不悔改，他上當了又上當。今天這節(jié)課我們就來提
4、醒我們身邊的人，不要再上當了，讓我們以“肉被騙走以后”為題編小故事，請小朋友伸出右手，跟老師一起來寫。（板書課題）一起讀師：烏鴉的肉被騙走以后，結(jié)合我們剛才看到的那些被騙的人做的事，你覺得這只烏鴉可能會怎么做呢？生：會報仇會告訴別人（你覺得它會反?。┯稚袭斄耍ㄟ@只烏鴉還有可能又上當）師：下面就請小朋友們展開想象的翅膀，一起來編編這個故事。（貼上“想象”）不過在編故事的時候，我們小朋友們想想故事中的角色是怎么想的，又是怎么說的，還會怎么去做？（貼上“想說做”）下面老師來分一下，一二兩組的小朋友來編一編報仇的烏鴉，三四組
5、的小朋友來編一編反省的烏鴉，后兩組的小朋友來編一編又上當?shù)臑貘f。不過，要請小朋友們用幾句話連起來說是不是有些困難?。繋煟豪蠋熯@兒有提醒：請展開合理的想象，編一個小故事，說清楚故事中的角色是怎么想的，怎么說的，怎么做的。開始吧?。ㄉ懻摚瑤熝惨暎煟簞偛盼覀冃∨笥言秸f越歡，看來我們小朋友編的故事不錯，下面我們來聽聽好不好？先請“報仇的烏鴉“這一組的小朋友說一說，誰愿意來？其他小朋友請你豎起小耳朵仔細聽，如果你覺得他說的好的地方，你就在心里給他畫一個星，如果你覺得哪里不到，那你可以待會來補充，特別是報仇的烏鴉這一組的其他
6、小朋友。（戴上烏鴉頭套）生：肉被騙走以后，烏鴉非常生氣，它想起了大象朋友，它就去找大象朋友。它來到大象家里，對它說：“大象朋友，我昨天被騙了，你能幫幫我嗎?”烏鴉跟大象說了它是怎么被狐貍騙的，大象決定幫助烏鴉。這一天早上，它們來到狐貍的家里，烏鴉對狐貍說：“狐貍大爺，我給您送肉來了?！焙傄宦?，急急忙忙跑了出來，大象就用長鼻子吸足水，噴狐貍，最后狐貍被噴的叫，狐貍還沒回過神來，肉就掉了下來，烏鴉叼起肉就飛走了。師：我剛才聽到他講故事的時候有小朋友還在笑，看來他講的挺有趣，誰來夸夸他？他講的怎么樣？你說生：他講的很通順
7、（很通順、連貫）他講的很好（好在哪里？）有趣（）師：哪有趣？他去找大象的時候，是怎么說的？剛開始肉被騙走以后，烏鴉心里怎樣？生：于是它去找大象朋友，然后他說清楚了大象是怎么做的。師：在他的故事中，他說清楚了烏鴉是怎么想的，還說清楚了烏雅氏怎么說的，還有怎么做的，這樣這個故事就很完整。老師覺得他還有一個點做的很好，他找的這個大象朋友又一個特點是什么？生：可以用鼻子來吸足水師：哦，他這個想象合理不合理？真不錯，我們把掌聲送給他。接下來我們請這組小朋友，誰來說？我們來聽聽這只反省的烏鴉的故事。生：有一天，烏鴉站在樹枝上說：
8、“我要是不聽狐貍的話，我的肉就不會被騙走了?！睘貘f心想：要是狐貍到其他小動物家騙其他小動物怎么辦？烏鴉來到小松鼠家，對小松鼠說：“你別被那只狡猾的狐貍給騙了，它今天把我的肉騙走了?！彼謥淼叫〉厥蠹?，對地鼠說：“小地鼠，你別被那只狡猾的狐貍騙了，他今天才把我的肉騙走了，當心它再來騙你?！睅煟赫l來說說她講的這個故事怎么樣？生：他用了一個動詞，（哪
