《我的未來(lái)我做主》PPT課件

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1、上海交通大學(xué)廈門(mén)大學(xué)云南大學(xué)我的未來(lái)我做主——高一（1）班主題班會(huì)贏(yíng)在起跑線(xiàn)上新的起跑線(xiàn),成長(zhǎng)的關(guān)鍵期:高一的同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?高中階段的學(xué)習(xí)和生活,將對(duì)今后一生的成功和幸福產(chǎn)生至關(guān)重要的的影響.將很大程度上影響或者決定你今后的性格形象,事業(yè),愛(ài)情,家庭,朋友……KEY:為了你自己的幸福,為了愛(ài)你的人和你愛(ài)的人,走好每一步,過(guò)好每一天.高一新生該如何應(yīng)對(duì)高中學(xué)習(xí)生活1.心理上：擺平心態(tài)，找準(zhǔn)位置2.學(xué)習(xí)上:培養(yǎng)自學(xué)能力，摸索合理學(xué)習(xí)方法生活上：慢慢調(diào)整，適應(yīng)食宿4.處事上：合理處理人際關(guān)系，學(xué)如何做人.1、心理上：擺平心態(tài)　找準(zhǔn)位置:▲不要小看自己,更不要小看別人▲我們能夠成功

2、地生活下來(lái),繼續(xù)生活下去,是因?yàn)橛兄車(chē)切┯欣谖覀兊臇|西和我們自身的優(yōu)點(diǎn).所以我們要做的就是好好利用這些有利的東西,好好發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn).▲盡可能地挖掘那些我們能夠做到的,追求那些我們可能得到的.▲不要浪費(fèi)時(shí)間在難過(guò),煩惱,痛苦上.所有的消極情緒都是垃圾.2.學(xué)習(xí)上:培養(yǎng)自學(xué)能力摸索合理學(xué)習(xí)方法KEY:適合的是最好的游戲總規(guī)則:千方百計(jì),獨(dú)立思考,勤于反省，總結(jié)、歸納、改進(jìn)“不懂就查,不理解就問(wèn).”“反反復(fù)復(fù)誦,讀,聽(tīng),寫(xiě),說(shuō)”“四先四后兩小結(jié)”.四先四后兩小結(jié)學(xué)習(xí)方法簡(jiǎn)介“四先四后”就是指：①先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；②先復(fù)習(xí)后作業(yè)；③先分析后答題；④先理解后記憶；“兩小結(jié)”是指：每周利用雙

3、休日對(duì)一周所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行清理、每學(xué)完一個(gè)單元作一次書(shū)面整理小結(jié)做到堂堂清、課課清、段段清。3.生活上：慢慢調(diào)整　適應(yīng)食宿Sufferingmakesyouhuman.告訴自己,并且證明給自己看:自己是“物競(jìng)天擇,適者生存.”的生存規(guī)則中的“適者”而不是被淘汰者.處事上:合理處理人際關(guān)系學(xué)如何做人KEY:尊重自己,尊重每一個(gè)人.人必自愛(ài),而后人愛(ài)之.高中階段,你將從懵懂走向成熟,是樹(shù)立自己的性格和形象的重要階段.你之所以被尊稱(chēng)為人,是因?yàn)槟愕耐?lèi)也被尊稱(chēng)為人.人的所有的幸福感都來(lái)自于他人或者與他人有關(guān)..假設(shè):有一天,世界所有的財(cái)富:所有的名車(chē),豪宅,所有的金錢(qián),美食…都?xì)w你,但是,這

4、個(gè)世界上只剩下你一個(gè)人,你會(huì)感到幸福開(kāi)心嗎?你能夠活下去嗎?能夠活多久?總之,國(guó)家,社會(huì)和師長(zhǎng)對(duì)你們所有的期望,以及你們自身的成長(zhǎng)需要,歸結(jié)為一句話(huà):從此刻開(kāi)始:學(xué)會(huì)用腦學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)做事學(xué)會(huì)做人在三年高中的學(xué)習(xí)和磨練中,把自己打造成一個(gè)有思想,有風(fēng)格,才華橫溢,卓爾不凡的優(yōu)秀青年.▲為什么你的學(xué)習(xí)成績(jī)平平？▲從初中到高中學(xué)習(xí),你從思想上、行動(dòng)上、學(xué)習(xí)方式上都做好了準(zhǔn)備嗎？同樣一個(gè)班級(jí)的學(xué)生，差距怎么那么大呢？▲你拿著一張舊船票，重復(fù)著昨天的故事，怎么能登上新的遠(yuǎn)航的客船？你改變思維，改變行為了嗎？初中高中依賴(lài)獨(dú)立還記得爸爸媽媽一清早用自行車(chē)送你到學(xué)校大門(mén)口，傍晚又等候在校門(mén)外的情景

5、嗎？那是小學(xué)、初中時(shí)代。今天，我們?cè)僖膊辉敢饨邮馨职謰寢尳铀蜕蠈W(xué)的要求了。這是一個(gè)從依賴(lài)到獨(dú)立的角色轉(zhuǎn)換的過(guò)程。角色轉(zhuǎn)換過(guò)程遠(yuǎn)不止接送上學(xué)一件事，你需要獨(dú)立的安排時(shí)間，獨(dú)立的處理人際關(guān)系，獨(dú)立的思考問(wèn)題…..沒(méi)有一個(gè)學(xué)生會(huì)承認(rèn)他畏懼獨(dú)立，但是真正實(shí)現(xiàn)獨(dú)立，決不是一件輕而易舉的事，而是一個(gè)艱苦、漫長(zhǎng)、曲折的過(guò)程。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生的中心任務(wù)。大學(xué)需要什么樣的學(xué)生具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和獨(dú)立思考能力具有良好的行為習(xí)慣和健體習(xí)慣具有獨(dú)立生活能力和與人交往能力具有一定的創(chuàng)新和實(shí)踐能力具有一定的科研意識(shí)和合作能力我是誰(shuí)？我是誰(shuí)？我是你的終身伴侶，我是你最好的幫手，我也可能成為你最大的負(fù)擔(dān)。我會(huì)推

6、著你前進(jìn)，也可以拖累你直至失敗。我完全聽(tīng)命于你，而你做的事情中，也會(huì)有一半要交給我，因?yàn)?，我總是能快速而正確地完成任務(wù)。我很容易管理——只要你嚴(yán)加管教。請(qǐng)準(zhǔn)確地告訴我你希望如何去做，幾次實(shí)習(xí)之后，我便會(huì)自動(dòng)完成任務(wù)。我是所有偉人們的奴仆，唉，我也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大，得益于我的鼎力相助，失敗者之所以失敗，我的罪責(zé)同樣不可推卸。我不是機(jī)器，除了像機(jī)器那樣精確工作外，我還具備人的智慧。你可以利用我獲取財(cái)富，也可能由于我而遭到毀滅——對(duì)于我而言，二者毫無(wú)區(qū)別。抓住我吧，訓(xùn)練我吧，對(duì)我嚴(yán)格管教吧，我將把整個(gè)世界呈現(xiàn)在你的腳下。千萬(wàn)別放縱我，那樣，我會(huì)將你毀滅。青蛙的故事告訴我

7、們什么？青蛙的故事告訴我們什么？19世紀(jì)末的最后幾個(gè)年頭，美國(guó)康乃爾大學(xué)做過(guò)一次有名的實(shí)驗(yàn)。他們把一只青蛙冷不防丟進(jìn)煮沸的油鍋里，這只反應(yīng)靈敏的青蛙，在千均一發(fā)的生死關(guān)頭，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，用盡全力，躍出那勢(shì)必使它葬身的滾燙油鍋，跳到鍋外的地面，安然逃生！隔了半小時(shí)，他們用一個(gè)同樣大小的鐵鍋，鍋里盛滿(mǎn)五分之四的冷水，然后放進(jìn)那只死里逃生的青蛙。青蛙在水里不時(shí)來(lái)回泅游，接著，實(shí)驗(yàn)人員偷偷在鍋底下用炭火加溫，燒熱。青蛙不知究竟，仍然悠游在水中，等到它開(kāi)始意識(shí)到鍋中的水溫已經(jīng)熬