《鳥兒的偵察報告》劉珊珊

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1、歡迎各位老師光臨指導！授課老師：陸靜16*鳥兒的偵察報告整體感知大聲朗讀課文，要求:讀準字音，邊讀邊畫出自己認為生疏的字詞并積累到詞語庫里，想想課文主要寫了什么。偵察蚊子中毒悲劇撞漏油污染信息加急電報哭泣嗚咽威脅zhēnwéndúbēijùzhuànglòuwū合作探究根據(jù)提示，各小組找出自己最喜歡的一個報告研讀，用簡潔的語言概括每個報告的內(nèi)容或擬小標題，并讀讀感受或發(fā)現(xiàn),自由選擇閱讀的方式努力讀出感情。報告一:燕子為什么會哭泣？不幸是怎樣發(fā)生的？你體會到什么?應該怎樣讀?報告二:海鷗怎么樣了？它們的威脅是怎樣產(chǎn)生的？你體會到什么？報告三:加急電報告訴了我們什么?鳥兒

2、朋友為什么遇到這樣的不幸？偵察報告之一燕子在哭泣內(nèi)容：原因：體會：語氣：小燕子中毒死亡噴灑農(nóng)藥→農(nóng)田污染傷心、悲憤“哭泣、嗚咽、噴灑農(nóng)藥、中毒死亡、已經(jīng)不是第一回”偵察報告之二海鷗再也飛不起來了內(nèi)容：原因：體會：作者心情：海鷗無法飛翔石油泄漏→海洋污染“不安”“連”加急電報：我迷失了方向內(nèi)容：原因：語氣：鳥兒迷失方向煙霧→大氣污染著急、害怕說一說失去了這么多鳥類朋友，我＿＿＿＿＿。悲傷不已（傷心欲絕；痛不欲生；我的心在滴血；我的心好像被插上了無數(shù)把刀子。）議一議1、你還知道哪些危害鳥兒、其它動物的事。2、鳥兒為什么會受到傷害？元兇是誰？面對如此惡劣的生態(tài)環(huán)境，如果你是

3、鳥兒，你想對人類說些什么？做一做為了讓鳥兒們在潔凈的天空里飛翔歌唱，你我該怎樣做？給鳥兒什么樣的幫助？鳥兒的偵察報告燕子哭泣——農(nóng)藥——農(nóng)田污染海鷗無法飛翔——石油——海洋污染鳥迷失方向——煙霧——大氣污染重視環(huán)保，保護家園寫一寫仿照本文寫法再寫一份偵察報告。謝謝指導！