讓閱讀成為我們的信仰(初中閱讀)

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1、讓閱讀成為我們的信仰樂(lè)果①人類幾千年的歷史，各種信仰和主義可謂多矣，雖然我們并不一定都要皈依某種宗教，但是每一個(gè)人的內(nèi)心中都應(yīng)該有指引自己前行的信仰。②每一個(gè)人的內(nèi)心都應(yīng)該有一個(gè)自己的“上帝”，而真正的信仰不僅是一種理論，是一種實(shí)踐，一種內(nèi)在生命實(shí)際體驗(yàn)，更是精神的支持和動(dòng)力。②如果有一種信仰能讓全世界不同國(guó)家、不同民族毫無(wú)爭(zhēng)議地共同信守的話，那就是閱讀了。在歷史長(zhǎng)河中，有關(guān)宗教的廟宇與雕像在風(fēng)雨中頹毀坍塌，而經(jīng)典之籍則與世長(zhǎng)存。文字是人類文明最上乘的結(jié)晶，它如此精微，如此難以把握，如此透徹，又

2、如此無(wú)孔不入，穿透人的感知。④人類的文明以文字的脈絡(luò)一代又一代地傳承下來(lái)，因此，在某種意義上，閱讀已經(jīng)超越了人類歷史上的任何宗教，既沒(méi)有時(shí)空界限，也沒(méi)有地域之分，讓生活在不同時(shí)代、不同國(guó)度，說(shuō)著不同語(yǔ)言的人們，在閱讀中共生。⑤文字，是生命洪爐中的一縷裊裊炊煙；書(shū)籍，則是由心靈唱出的歌，安慰著每一個(gè)騷動(dòng)不安的靈魂。它們不說(shuō)話，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不與你的心靈對(duì)話；它們不思考，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不再催促著你的思索。它們以自己的簡(jiǎn)單，成就著你的豐富；它們以自己的開(kāi)放與接納，完善著你的精神世界，比黃金貴重的，永遠(yuǎn)是知識(shí)。

3、而閱讀，是獲取知識(shí)的主要途徑。⑥在人類文明發(fā)展史上，每個(gè)時(shí)代都會(huì)有一批足以代表一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的歷史、文化、思想成果的經(jīng)典之作，曾經(jīng)影響了無(wú)數(shù)人的一生。偉大的思想能掙脫時(shí)光的束縛，即使是千百年前的真知灼見(jiàn)，時(shí)至今日仍新穎如故，熠熠生輝。那些已經(jīng)被閱讀了千年的經(jīng)典，依然將一代又一代的人引領(lǐng)到同樣的精神時(shí)空，在那里，歷代圣人賢士群聚，仿佛與我們同處一堂，讓我們親聆所言，親見(jiàn)所行。他們的言行，使我們變得深沉而非浮躁、清醒而非昏聵，深刻而非膚淺，讓我們的人格得到提升，生命得到重塑。⑦真正的閱讀必須有靈

4、魂的參與，它是一個(gè)人的靈魂在一個(gè)借助于文字符號(hào)構(gòu)筑的精神世界里的漫游，是在這漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長(zhǎng)。⑧讀書(shū)可以經(jīng)世致用，也可以修身怡心。⑨一個(gè)人，若手頭、桌頭、床頭，總有悅心的書(shū)陪伴，是一生的幸事。書(shū)在左右，或信手閑翻，或傾心細(xì)讀，或一笑看過(guò)，或反復(fù)品賞，芳香盈口，所得的，都是生命的真意趣、大滋味。⑩常讀書(shū)的人，錦心繡口，一言一行，一顰一笑，都受書(shū)的熏陶浸染。所謂“是真名士自風(fēng)流”，其實(shí)就是指書(shū)的靈透、書(shū)的雅致、書(shū)的睿智，穿透歲月的塵煙，浸潤(rùn)到讀書(shū)人的心底里，由內(nèi)及外，附著于舉手投足做人處

5、世之中，從而形成一種翩然風(fēng)度，一種迷離氣質(zhì)，超凡脫俗，卓爾不群。把閱讀作為生活的常態(tài)，是生命最美好的習(xí)慣。?一個(gè)不重視閱讀的人，是一個(gè)不思進(jìn)取的人；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的社會(huì)，是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì)；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。?閱讀的廣度改變生命歷程的長(zhǎng)短，閱讀的深度決定思維境界的高低。四季都是讀書(shū)時(shí)，讓我們?cè)跁?shū)中相遇，讓閱讀成為我們共同的信仰。（選自《博覽））2015年第5期，選文有改動(dòng)）1.本文

6、表達(dá)了作者怎樣的觀點(diǎn)?（3分）2.下面句中加點(diǎn)的詞好在哪里?（3分）常讀書(shū)的人，錦心繡口，一言一行，一顰一笑，都受書(shū)的熏陶浸染。3.談?wù)勀銓?duì)第⑦段畫(huà)線句子的理解。（3分）4.結(jié)合自己的閱讀積累，請(qǐng)你列舉一個(gè)“經(jīng)典之作影響人一生”的實(shí)例。（80字左右）（4分）5.談?wù)勀銓?duì)閱讀重要性的認(rèn)識(shí)。（4分）答案解析1.示例：讓閱讀成為我們的信仰。2.示倒：①“浸染”的本意是沾染或逐漸感染的意思。⑦在文中形象生動(dòng)地③表現(xiàn)了讀者被書(shū)中的知識(shí)、道理、藝術(shù)等逐漸感染和熏陶的過(guò)程。（每點(diǎn)各1分，共3分）3.示例：①真

7、正的閱讀不僅是粗淺的了解作品內(nèi)容，②而且是漫游在文字符號(hào)構(gòu)筑的精神世界里，與作者心靈的對(duì)話，思想的碰撞，③讓自己心靈得到凈化，精神得到愉悅和升華。（意思相近、言之有理，一點(diǎn)1分，共3分）。4.題示例：①（（鋼鐵是怎樣煉成的》塑造的主人翁保爾·柯察金為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)激勵(lì)了無(wú)數(shù)人，積極投身到祖國(guó)建設(shè)的洪流中。②《（假如給我三天光明》中海倫·凱勒與命運(yùn)抗?fàn)幍牟黄椒步?jīng)歷，鼓舞了張海迪。她頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，自學(xué)成才，成為時(shí)代的楷模。（作品名稱、思想內(nèi)容各1

8、分，產(chǎn)生的影響2分，共4分）5.要點(diǎn)：①讀書(shū)可以陪伴成長(zhǎng)；②讀書(shū)可以獲取知識(shí)；③讀書(shū)可以愉悅精神；④讀書(shū)可以增長(zhǎng)才干；⑤讀書(shū)可以陶冶情操；⑥讀書(shū)可以提高修養(yǎng)；⑦讀書(shū)可以豐富閱歷；④讀書(shū)可以啟迪人生；⑨讀書(shū)可以讓我們有信仰。（開(kāi)放性試題，意思相近，言之有理即可。）