互幫互助共同成長--校本

互幫互助共同成長--校本

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時間:2019-07-07

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1、主題班會互幫互助,共同成長。誰的木桶能裝最多的水?假設(shè)每個小組都有一個這樣的木桶,請分組討論一下:我們希望木桶裝更多的水,有哪些好辦法?(1)不要短木板?(2)長木板補短木板?(3)長、短木板各自提升高度……著名的“木桶理論”:一個木桶裝水量的多少,取決于長度最短的那一塊木板。同學們有沒有想過:1)我們的班集體就象是一個木桶2)在班集體的建設(shè)中,哪一種方法最好,最有效?互幫互助,共同進步。總結(jié):如果一個班集體是一個木桶,那么每一個同學就是這個木桶的每一塊木板。缺了任何一塊木板,這個木桶都裝不了水

2、,不能成之為木桶。所以,我們應該互幫互助,共同進步。在我們的學生生涯中,我們每個人都希望自己生活在一個優(yōu)秀的,向上的,讓人自豪的班集體里。但是,一個良好的班集體的建設(shè),離不開你,我,他。希望每一個同學都努力地提升自己的高度,希望我們的班集體成為我們未來人生最美麗的回憶!我們的班級?班上有哪些優(yōu)點值得我們發(fā)揚?有哪些缺點需要我們改正?優(yōu)點——繼續(xù)發(fā)揚光大!同學們相處的很融洽開心;班干部、科代表、組長都很認真負責;大部分同學能團結(jié)合作,會樂于助人;許多同學入班及時,學習積極、認真;沒有或極少自私自利

3、的現(xiàn)象;男、女生參加體育活動積極性較高;不足——積極認真改進1.課堂氣氛不夠活躍,主動起身回答問題的只有少數(shù)幾個同學;2.同學們表達意見和建議時積極性不高,應該增強自心;3.自習時間紀律不夠好,部分同學不能全身心地投入學習,閑思、閑事、閑話較多,抬頭率控制不好;4.還沒有形成良好的學習及上課習慣,上課鈴響后沒有回到座位準備好靜等老師;5.部分同學值日不夠自覺;6.班干部應該大膽管理班級,批評違紀的同學,要形成一種正確的集體輿論;我為班級做了什么?認真做好值日生工作(無論衛(wèi)生區(qū)還是教室);最后走會

4、關(guān)門、窗、電;積極、認真出黑板報、文化墻;認真跑操、認真做好眼保健操;積極為班級建設(shè)和教學活動提建議;為班級活動付出實際行動;積極配合班干部的工作;做好本職工作;配合好老師上課,積極回答問題;遵守課堂紀律;參加各種集會不遲到、不講話、不亂丟垃圾;入室即靜,出門即跑,高效學習,天天向上;積極參與各種課外活動;盡心盡力做作業(yè);按時按量交作業(yè);不抄襲;自習課認真學習,互相監(jiān)督紀律;主動維護班級榮譽,努力為班級爭光。怎樣愛護我們的班集體1.做力所能及的事,積極完成;力不能及努力完成;2.認真學習,不拉低

5、班級平均分;3.積極參加學校組織的大型活動,為班級爭光;4.積極參加課外活動比賽,為班級增光;5.做好自己的職責(衛(wèi)生、紀律、做操等檢查)6.在學習上能幫助同學的盡量幫助,多為班級出謀劃策;7.遵規(guī)守紀,認真做好每一件事,使班集體不會因為我而扣分;8.更好發(fā)揮帶頭作用,敢為人先,帶動班集體積極向上;9.互相幫助,共同進步,形成團結(jié)友愛的班風;10.積極參加小組探究活動,提高學習氛圍;……一個有凝聚力的班集體的形成,靠的是全體成員的團結(jié)與奉獻,每個人在平時的學習與生活中應以實際行動自覺維護班級的榮

6、譽。1.每個人在成長路上都會犯錯,我們需要一個真心希望我們好的人的指點和監(jiān)督;2.一個學生最大的悲哀:無論他怎么違紀,都沒有老師理他.3.你所能傷害的,就只有真正愛你的人!!你犯錯了,你的仇人最高興…….不關(guān)心你的人一點感覺也沒有……只有愛你關(guān)心你的人,才會憤怒,才會傷心,才難過……我們,究竟想要什么???所以,請珍惜身邊每一個關(guān)心你,愛你的人!!讓我們共同鑄造一個充滿愛的集體,讓每位同學都感到集體的溫暖。每天為班級加油!每天為自己加油!

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