《互幫互助共同進(jìn)步》主題班會方案

《互幫互助共同進(jìn)步》主題班會方案

ID:39232531

大?。?8.57 KB

頁數(shù):3頁

時間:2019-06-28

《互幫互助共同進(jìn)步》主題班會方案_第1頁
《互幫互助共同進(jìn)步》主題班會方案_第2頁
《互幫互助共同進(jìn)步》主題班會方案_第3頁
資源描述:

《《互幫互助共同進(jìn)步》主題班會方案》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、《互幫互助共同進(jìn)步》主題班會方案  課件《互幫互助,共同進(jìn)步》主題班會方案  背景:新的三年級是由二年級的兩個班級共同組成的,同學(xué)們之間似乎還存在著一些班級芥蒂;而且小組成員之間,競爭有余,團(tuán)結(jié)不夠;整個班級存在著嚴(yán)重的兩極分化情況。怎樣讓他們團(tuán)結(jié)友愛,相互監(jiān)督、幫助,取得共同進(jìn)步,已成為一個嚴(yán)峻的問題,為了幫助每一個學(xué)生,提高班級成績,我決定召開《互幫互助,共同進(jìn)步》的主題班會。?! ∧康模骸 ∪珕T參與,班內(nèi)每一個學(xué)生都參與本次班會,加強(qiáng)班級凝聚力?! ⊥ㄟ^班會中對故事反映的道理進(jìn)行自評、他評,使學(xué)生對問題的認(rèn)識有了一定的深度,明確互

2、幫互助的重要性,使學(xué)生認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,將“共同進(jìn)步”作為自己學(xué)生階段的重要目標(biāo)?! “鄷?zhǔn)備:  1、全班動員,告知此次班會活動主題,在全班征集相關(guān)的故事、小品、文字及圖片材料?! ?、聯(lián)系自己生活實(shí)際,查找自身不足?! ?、制作主題幻燈片。  基本步驟:  導(dǎo)入:由歌曲《三個和尚》導(dǎo)入(也可由學(xué)生講述)  1、小故事:螞蟻的故事(小故事蘊(yùn)藏大道理)?! 。ㄓ懻摚和ㄟ^這些歌曲和小故事,你讀懂了什么道理?)  2、回憶一下:(感受集體的榮譽(yù)感)  當(dāng)我們班取得進(jìn)步時,你是什么樣的心情?  當(dāng)我們班的節(jié)目得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定時,你是什

3、么心情?  當(dāng)我們學(xué)??汲鰞擅迦A學(xué)子時,你是什么心情?  為什么?  3、想象一下:(面對現(xiàn)實(shí),拋出問題)  當(dāng)我們班被評為“差勁班”時,你會有什么樣的心情?  4、討論:(探究方法,提高班級責(zé)任感)  你認(rèn)為老師、班委對班級要求嚴(yán)格是對還是錯?是好還是壞?  你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣永遠(yuǎn)擺脫“差勁班”的陰影?  你認(rèn)為我們本學(xué)期的目標(biāo)應(yīng)該是什么?  5、審視自我:(自評,發(fā)現(xiàn)不足,尋找進(jìn)步方向)  你有哪些需要改進(jìn)的地方?你希望和什么樣的同學(xué)結(jié)成朋友?(重點(diǎn)放在學(xué)困生)  6、游戲《找朋友》:  把需要幫助的學(xué)生名字貼在黑板上,讓愿意幫助

4、別人,有能力幫助別人的同學(xué)去尋找自己的伙伴。以此結(jié)成幫扶對子,促進(jìn)共同進(jìn)步?! ?、小結(jié):一個班集體就像齒輪,  每一名同學(xué)就是一個環(huán),一環(huán)扣一環(huán);  只有彼此推動,才能正常、順利運(yùn)行文章

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。