【9A文】軟件需求規(guī)格說明書(案例)

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1、【MeiWei_81重點借鑒文檔】軟件開發(fā)方向“成績管理系統(tǒng)”軟件需求規(guī)約安博教育集團二零零八年十月【MeiWei_81重點借鑒文檔】【MeiWei_81重點借鑒文檔】修訂歷史記錄日期版本說明作者20RR-10-120.8未評審的初稿吳子敬【MeiWei_81重點借鑒文檔】【MeiWei_81重點借鑒文檔】目錄1引言51.1目的51.2文檔格式51.3預期的讀者和閱讀建議51.4范圍61.5術(shù)語61.6參考文獻62系統(tǒng)概述62.1概述62.2功能72.3運行環(huán)境82.4假設(shè)與依賴83系統(tǒng)特性93.1系統(tǒng)角色93.2學

2、生管理93.2.1增加學生信息93.2.2修改學生信息93.2.3刪除學生信息93.2.4導入學生信息93.3教師管理103.3.1增加教師信息103.3.2修改教師信息103.3.3刪除教師信息103.3.4導入教師信息103.4課程管理113.4.1增加課程基本信息113.4.2修改課程基本信息113.4.3刪除課程基本信息113.4.4維護課程學生信息113.5成績查詢123.5.1學生查詢成績123.5.2教師查詢成績123.6成績分析與統(tǒng)計123.6.1考試成績表123.6.2班級各科平均成績表123.6.

3、3年級成績排名表133.7系統(tǒng)維護133.7.1數(shù)據(jù)字典維護134非功能性需求134.1性能需求134.2安全性需求134.3可用性需求144.4用戶文檔144.5其它需求155外部接口需求155.1用戶接口155.2硬件接口155.3軟件接口155.4通信接口15【MeiWei_81重點借鑒文檔】【MeiWei_81重點借鑒文檔】1引言1.1目的該文檔首先給出了整個系統(tǒng)的整體網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)和功能結(jié)構(gòu)的概貌，試圖從總體架構(gòu)上給出整個系統(tǒng)的輪廓，然后又對功能需求、性能需求和其它非功能性需求進行了詳細的描述。其中對功能需求的描

4、述采用了UML的用例模型方式，主要描述了每一用例的基本事件流，若有備選事件流則描述，否則則省略。而且還給出了非常直觀的用例圖。這些文字和圖形都為了本文檔能詳細準確地描述用戶的需求，同時也為用戶更容易地理解這些需求的描述創(chuàng)造了條件。該文檔詳盡說明了這一軟件產(chǎn)品的需求和規(guī)格，這些規(guī)格說明是進行設(shè)計的基礎(chǔ)，也是編寫測試用例和進行系統(tǒng)測試的主要依據(jù)。同時，該文檔也是用戶確定軟件功能需求的主要依據(jù)。1.2文檔格式本文檔按以下要求和約定進行書寫：（1）頁面的左邊距為2.5cm，右邊距為2.0cm，裝訂線靠左，行距為最小值20磅。

5、（2）標題最多分三級，分別為黑體小三、黑體四號、黑體小四，標題均加粗。（3）正文字體為宋體小四號，無特殊情況下，字體顏色均采用黑色。（4）出現(xiàn)序號的段落不采用自動編號功能而采用人工編號，各級別的序號依次為（1）、1）、a)等，特殊情況另作規(guī)定?！綧eiWei_81重點借鑒文檔】【MeiWei_81重點借鑒文檔】1.3預期的讀者和閱讀建議本文檔的主要內(nèi)容共分4部分：綜合描述、系統(tǒng)特性、和非功能性需求和外部接口描述。綜合描述部分主要對系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)進行了大致的介紹；系統(tǒng)特性部分對系統(tǒng)的功能需求進行了詳細描述，是本文的主要

6、部分；非功能性需求部分對非功能需求進行了詳細的描述；外部接口需求部分對用戶界面、軟件接口、硬件接口和通訊接口等進行了描述。本文檔面向多種讀者對象：（1）項目經(jīng)理：項目經(jīng)理可以根據(jù)該文檔了解預期產(chǎn)品的功能，并據(jù)此進行系統(tǒng)設(shè)計、項目管理。（2）設(shè)計員：對需求進行分析，并設(shè)計出系統(tǒng)，包括數(shù)據(jù)庫的設(shè)計。（3）程序員：配合《設(shè)計報告》，了解系統(tǒng)功能，編寫《用戶手冊》。（4）測試員：根據(jù)本文檔編寫測試用例，并對軟件產(chǎn)品進行功能性測試和非功能性測試。（5）銷售人員：了解預期產(chǎn)品的功能和性能。（6）用戶：了解預期產(chǎn)品的功能和性能，并

7、與分析人員一起對整個需求進行討論和協(xié)商。（7）其他人員：如部門領(lǐng)導、公司領(lǐng)導等可以據(jù)此了解產(chǎn)品的功能和性能。在閱讀本文檔時，首先要了解產(chǎn)品的功能概貌，然后可以根據(jù)自身的需要對每一功能進行適當?shù)牧私狻?.4范圍該產(chǎn)品是在積累了豐富業(yè)務經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行開發(fā)的，在需求上，充分考慮了具體用戶的實際情況。本產(chǎn)品將主要適用于江蘇省各高級中學的成績管理，主要完成學生成績錄入、批量導入、學生成績分析與統(tǒng)計等業(yè)務，也可作為學校學生與教務管理系統(tǒng)的一個子模塊。【MeiWei_81重點借鑒文檔】【MeiWei_81重點借鑒文檔】1.5術(shù)語

8、1.6參考文獻2系統(tǒng)概述2.1概述高級中學對學生的考核主要還是對學生各科成績的考核，考試類別多、課程多，而且要隨高考制度的變化不斷地改變，學生多，工作量大，尤其對學生成績的分析（如排名）統(tǒng)計要及時，所以成績管理一直是學校管理中的一個重要子系統(tǒng)。好的管理系統(tǒng)可以簡少老師在成績管理上的工作量，學生可以及時查詢學習成績，學校可以快速獲得考試結(jié)果，掌握