學案.1浮力學案

學案.1浮力學案

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時間:2019-08-02

學案.1浮力學案_第1頁
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1、導學案課題10.1浮力學習任務1.認識一切浸在液體中的物體都要受到浮力的作用,浮力的方向是豎直向上的。2.會用彈簧測力計測量物體在液體中所受浮力的大小。知道浮力產(chǎn)生的原因。3.經(jīng)歷探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)的實驗過程,認識物體所受浮力的大小跟它浸在液體中的體積有關(guān),跟液體的密度有關(guān)。一、浮力1.液體中的物體受到液體向上的力,這個力叫浮力。2.稱量法測浮力:F浮=。學生活動:測量物體浸沒時的浮力大小物體重力G/N浸沒時,彈簧秤的拉力F/N浸沒時,物體受到的浮力F浮/N二、浮力的產(chǎn)生原因:浮力是由于液體對物體向上與向下的而產(chǎn)生的。F浮=-。三、探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)系?

2、提出問題:探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)系?你猜想是:浮力的大小跟有關(guān)。選擇研究的問題1是:浮力的大小跟有關(guān)嗎?寫出你們制定的實驗方案:實驗結(jié)論:浮力的大小跟(有或無)關(guān)。選擇研究的問題2是:浮力的大小跟有關(guān)嗎?寫出你們制定的實驗方案:實驗結(jié)論:浮力的大小跟(有或無)關(guān)。歸納總結(jié):物體在液體中所受浮力大小,跟它有關(guān)、跟有關(guān)。。交流與評估:你在實驗過程中有什么經(jīng)驗教訓和其他同學分享?四、作業(yè):1.完成課后“動手動腦學物理”1、2、3、4、52.自制一個“浮沉子”,用于探究物體的浮沉。五、自我檢測:1.將木樁打入河底,在木樁逐漸浸入水中的過程中,木樁受到的浮力逐漸();在木樁全

3、部浸入水中后下降的過程中,木樁受到的浮力();當木樁下端打入河底泥土中靜止不動時,它受到的浮力()。(填“增大”“減小”“不變”或“為零”)。2.如圖所示,甲、乙、丙是體積相同,形狀不同的鋁塊、鐵塊和銅塊,當它們浸沒在水中時,它受到的浮力是:()A、甲最大;B、乙最大;C、丙最大;D、?一樣大。3.浸沒在液體中的物體受到的浮力大小決定于:()A、物體在液體里的深度;B、物體的體積和形狀;C、物體的體積和液體的密度;D、物體的密度和液體的密度。4.潛水艇在由水面下2米深處潛入到水面下20米深處的過程中,它受到的壓強、浮力的變化情況是:()A、壓強增大,浮力增大;B、壓強增大

4、,浮力不變;C、壓強不變,浮力增大;D、壓強減少,浮力不變。

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