《少年閏土》課件劉紫蘭制作

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1、17.少年閏土九年義務(wù)教育第十一冊(cè)語(yǔ)文江西省吉安市遂川縣泉江小學(xué)劉紫蘭魯迅魯迅原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月，首次用“魯迅”作筆名，發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。他一生創(chuàng)作和翻譯了很多作品，如小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩(shī)集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》。課文節(jié)選自他的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》。魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為“民族魂”。毛澤東評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，是中國(guó)文化革命的主將。閏捏柄胯匾縛稻猬謂汛廚房刺猬畜牲

2、胯下扭身套住逃竄祭祀鄭重供品竹匾秕谷綁縛鵓鴣獾豬伶俐潮汛短工忙月無(wú)端五行家景無(wú)窮無(wú)盡詞語(yǔ)積累其間無(wú)端素不知道如許希奇單知道小游戲給上面的詞語(yǔ)與正確的解釋連線只知道稀奇如此從來(lái)不知道其中無(wú)緣無(wú)故深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。猹字名：猹拼音：chá字解：野獸名，正名狗獾。一種獾形野生動(dòng)物，喜歡吃瓜。筆畫(huà)數(shù)：12。部首：犭。猹，毛一般灰色，腹部和四肢黑色，頭部有

3、三條白色縱紋。趾端有長(zhǎng)而銳利的爪，善于掘土，穴居在山野，晝伏夜出。脂肪煉的獾油用來(lái)治療燙傷等。也叫獾。是魯迅先生自己起的名字，他覺(jué)得猹這名字比較好，所以就用了。1、從哪些詞語(yǔ)中看出“我”急切想見(jiàn)到閏土？2、畫(huà)出文中聯(lián)想的句子。3、這段話通過(guò)對(duì)人物的（）描寫(xiě)，刻畫(huà)了一個(gè)（）少年。外貌活潑、健康、勤勞的農(nóng)村想一想：1、請(qǐng)你自主默讀課文，想想閏土向“我”講述了哪幾件新鮮事？2、在這幾件事中閏土分別給你留下了怎樣的印象？想一想：捕鳥(niǎo)拾貝刺猹看魚(yú)我們沙地上我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來(lái)，用短棒支起一個(gè)大

4、竹匾，撒下秕谷，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了，什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……稻雞角雞鵓鴣藍(lán)背由此看出閏土是一個(gè)（）的農(nóng)村少年。見(jiàn)多識(shí)廣你夏天到我們這里來(lái)。我們?nèi)绽锏胶＿呉?jiàn)撿貝殼去，紅的綠的都有，鬼見(jiàn)怕也有，觀音手也有。美麗的貝殼鬼見(jiàn)怕觀音手你夏天到我們這里來(lái)。我們?nèi)绽锏胶＿呉?jiàn)撿貝殼去，紅的綠的都有，鬼見(jiàn)怕也有，觀音手也有。由此看出閏土的生活是（）的。豐富多彩“走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽(tīng)，啦啦地響了，猹在

5、咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”“有胡叉呢。走到了，看見(jiàn)猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來(lái)，反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑...由此看出閏土是一個(gè)（）的農(nóng)村少年。機(jī)智勇敢“我們沙地里，潮汛要來(lái)的時(shí)候，就有許多跳魚(yú)兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腳……”我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道它在水果店里出賣(mài)罷了。1.素不知道是什么意思？2.體會(huì)到作者什么樣的感情？?。￠c土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏

6、土在海邊時(shí)．他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。閏土“我”生活在海邊農(nóng)村生活在高墻大院是一個(gè)“忙月”的兒子是一個(gè)“少爺”見(jiàn)多識(shí)廣孤陋寡聞?。￠c土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)．他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。這句話表達(dá)了“我”對(duì)自己所處環(huán)境的不滿，流露了對(duì)農(nóng)村豐富多彩生活的向往。認(rèn)真讀讀課文的最后一自然段，仔細(xì)觀察這幅圖，想象“我”和閏土是怎樣話別的，可以自己說(shuō)一說(shuō)，也可與同桌分角色說(shuō)。中年時(shí)的閏土——這來(lái)的便是閏土。雖

7、然我一見(jiàn)便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周?chē)寄[得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)皮了。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見(jiàn)他的父親十分愛(ài)他，怕他死去，所以在神佛面前許下心愿，用圈子將他套住

8、了。思考·練習(xí)摘錄描寫(xiě)閏土外貌的句子。再用一段話寫(xiě)一個(gè)人的外貌。作業(yè)：1.模仿課文第一自然段景、人、物三者結(jié)合的寫(xiě)法，看圖寫(xiě)一段話。2.課外閱讀魯迅的《故鄉(xiāng)》。謝謝！再見(jiàn)！謝謝！再見(jiàn)！