《跨越百年的美麗》說

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1、《跨越百年的美麗》教學(xué)設(shè)計(jì)說課人：11級(jí)語教1班王麗目錄一、教材分析二、學(xué)情分析三、教法學(xué)法四、教學(xué)過程五、板書設(shè)計(jì)教材分析《跨越百年的美麗》是人教版義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)書六年級(jí)下冊(cè)的第五組的第一篇課文。本組課文是以“科學(xué)精神”為專題編排的，本組課文著重讓學(xué)生感受在每次成功中不可或缺的科學(xué)精神，同時(shí)還要把握主要內(nèi)容，體會(huì)科學(xué)精神的含義，學(xué)習(xí)用具體事實(shí)說明道理的寫法?！犊缭桨倌甑拿利悺愤@篇課文是一片贊美居里夫人的文章，文章以“美麗”為主線，表明了居里夫人的美麗不僅僅在于容貌，更在于心靈和人格，他為人類做出了偉大的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。學(xué)情分析六年級(jí)的

2、學(xué)生已經(jīng)具備了一定的自學(xué)能力，通讀課文，可以從文章中感受到居里夫人的外在美，了解到她為人類做出的巨大貢獻(xiàn)，也能從語言文字中初步感受到居里夫人的一些可貴的品質(zhì)，如堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、淡泊名利等；但是課文中長句以及難理解的句子比較多因此學(xué)生可以在充分讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合收集的有關(guān)居里夫人的事跡以及聯(lián)系上下文加以理解同時(shí)進(jìn)一步研讀課文，深入感受居里夫人的人格精神。教法學(xué)法教法：“質(zhì)疑問難理解感悟感情朗讀”自主、合作、探究的方法進(jìn)行教學(xué)。學(xué)法：朗讀法、談?wù)摲ê凸串嬋c(diǎn)法教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)寫14個(gè)生字，正確讀寫“分析、頑強(qiáng)、侵蝕、隱退、乏力、榮譽(yù)、頭銜、捐贈(zèng)、誕生、里程

3、碑、卓有成效”等詞語。2.有感情地朗讀課文，通讀課文，同時(shí)把握文章主要內(nèi)容。3.能聯(lián)系上下文理解文中含義深刻的句子，體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。4.體會(huì)作者對(duì)居里夫人巨大貢獻(xiàn)和人格精神的贊美，理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1.有感情地朗讀課文，通讀課文，同時(shí)把握文章主要內(nèi)容。2.能聯(lián)系上下文理解文中含義深刻的句子，體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。難點(diǎn)：體會(huì)作者對(duì)居里夫人巨大貢獻(xiàn)和人格精神的贊美，理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵。教學(xué)準(zhǔn)備讓學(xué)生課前搜集有關(guān)居里夫人的資料教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入，走近居里二、質(zhì)疑問難，初讀感知三、深入

4、課文，理解美麗四、回歸課題，感悟美麗五、作業(yè)布置，拓展延伸板書設(shè)計(jì)居里夫人執(zhí)著追求獻(xiàn)身科學(xué)淡泊名利跨越百年18.跨越百年的美麗謝謝觀賞！