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《2019教師師徒結(jié)對(duì)徒弟計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、教師師徒結(jié)對(duì)徒弟計(jì)劃 ?。?340字） 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、學(xué)藝先學(xué)德，學(xué)習(xí)師傅優(yōu)良的思想道德和先進(jìn)的教育教學(xué)理念?！ ?、學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問(wèn)題，有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力?！ ?、學(xué)習(xí)師傅如何積累案例和論文素材。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容 1、多學(xué)習(xí)體育教學(xué)方面的優(yōu)秀書(shū)籍中的教育理論、教育信息，以先進(jìn)的理論武裝自己，揣摩教學(xué)技巧，深化思想?！ ?、每個(gè)月邀請(qǐng)師傅來(lái)聽(tīng)自己的一節(jié)課，每個(gè)月也至少去聽(tīng)?zhēng)煾档囊还?jié)示范課，在交流中升華理念。課后主動(dòng)找?guī)煾到涣鳎?qǐng)師傅指出課堂中暴露出的不足，寫(xiě)下反思，梳理以完善自己的教育教學(xué)理念和教學(xué)技巧，在以后的教學(xué)實(shí)踐中改善?！ ?/p>
2、 3、邀請(qǐng)師傅指點(diǎn)備課，每學(xué)期開(kāi)設(shè)一節(jié)校內(nèi)匯報(bào)課?！ ?、經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法?！ ?、同步進(jìn)行教育教學(xué)中某方面的方法探究，積累案例、論文素材?！ ?、在撰寫(xiě)案例和論文方面，也應(yīng)該經(jīng)常向師傅請(qǐng)教，請(qǐng)師傅指點(diǎn)，平時(shí)遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問(wèn)題無(wú)法解決，主動(dòng)和師傅交流?！ ∪?、活動(dòng)內(nèi)容 三月份： 1、制定成長(zhǎng)計(jì)劃； 2、與師傅交流教學(xué)中的想法； 3、確定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃； 4、聆聽(tīng)?zhēng)煾档恼n、交流； 四月份： 1、請(qǐng)師傅隨堂聽(tīng)課、評(píng)課； 2、與師傅一起交流教學(xué)中的困惑； 3、經(jīng)常電話(huà)或在線(xiàn)交流學(xué)習(xí)名家專(zhuān)著； 4、外出聽(tīng)課，
3、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得； 五月份： 1、聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，并進(jìn)行交流學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)思路； 2、與師傅交流教育教學(xué)中的想法； 3、共同閱讀先進(jìn)的教育理論書(shū)籍； 4、邀請(qǐng)師傅隨堂聽(tīng)課、評(píng)課； 六月份： 1、共同探討名家課例； 2、聆聽(tīng)?zhēng)煾瞪险n，并進(jìn)行評(píng)課交流、學(xué)習(xí)； 3、和師傅交流教育教學(xué)中的困惑； 4、邀請(qǐng)師傅聽(tīng)學(xué)期的匯報(bào)課、評(píng)課； 5、完成學(xué)期個(gè)人總結(jié)； 四、徒弟目標(biāo) ?。ㄒ唬┗厩闆r： 本人，20xx年畢業(yè)于湖州師范學(xué)院體育學(xué)院體育教育專(zhuān)業(yè)，擔(dān)任虹星橋小學(xué)體育教學(xué)工作將近兩年?！ 。ǘ?zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)和薄弱方面： 專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)： 1、年輕有精力，
4、像海面一樣，不斷地吸收外界先進(jìn)的理念?！ ?、有強(qiáng)烈地希望專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的愿望?！ ?、學(xué)校重視年輕教師的培養(yǎng)，搭平臺(tái)，找機(jī)會(huì)，保證了年輕教師能快速成長(zhǎng)的良好環(huán)境。 薄弱方面： 1、吸收的優(yōu)秀理論少，應(yīng)多加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論思維能力，提高教學(xué)理論素養(yǎng)。 2、教學(xué)設(shè)計(jì)欠缺新意?！ ?、教育教學(xué)處事能力有待提高。 4、科研能力弱。應(yīng)向師傅和優(yōu)秀前輩學(xué)習(xí)如何科學(xué)地研究教學(xué)，打下教學(xué)之路?！ 。ㄈ┳晕移谕 ?、通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，增強(qiáng)教書(shū)育人的能力?！ ?、通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教育教學(xué)研究水平。 3、積極
5、參與教育教學(xué)研究，細(xì)心搜集素材，積累反思。認(rèn)真撰寫(xiě)論文、案例。 ?。ㄋ模┐龠M(jìn)成長(zhǎng)的措施： 多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì) 1、多讀書(shū)，讀專(zhuān)業(yè)書(shū)，讀雜志，不斷提高自己的體育教學(xué)素養(yǎng)?！ ?、定期觀摩名家的課，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)理念、教學(xué)方法?！ ?、多聽(tīng)優(yōu)秀的師傅的課，學(xué)習(xí)其過(guò)人之處?！ ?、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座，充實(shí)思想。 多實(shí)踐，潛心會(huì)教 1、不厭讀小學(xué)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)，潛心鉆研教學(xué)，努力實(shí)踐新課改理念于課堂之內(nèi)?！ ?、主動(dòng)于師傅探討課堂教學(xué)、教育教學(xué)中的困惑和想法?！ ?、平日里有時(shí)間就該多多琢磨課，邀請(qǐng)師傅來(lái)聽(tīng)課，指出缺點(diǎn)，努力改正?！ 《嗨伎?，幫助成長(zhǎng) 1
6、、學(xué)習(xí)名家是如何反思的，如何做到深刻，做到系統(tǒng)。課后及時(shí)反思，梳理教學(xué)思緒?！ 。?106字） 作為年輕的新教師，我們有理想有激情有闖勁，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，還存在很多不足。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬……總之，與老教師相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助，希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長(zhǎng)。學(xué)校“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行，猶如雪中送炭給了我們希望和信心，為我們開(kāi)啟了一扇通往成功的大門(mén)?！ 『軜s幸我能成為周小衛(wèi)老師的徒弟，我的師傅周老師是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，她積累了豐富的
7、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格。為了使這次的結(jié)對(duì)有成效，我們一起制定如下計(jì)劃： ?。ㄒ唬?、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)師傅那先進(jìn)的教育教學(xué)理念?！ ?．學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問(wèn)題，有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生成績(jī)?！ ?．學(xué)習(xí)師傅如何積累案例、論文素材?！ 。ǘ?、學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1．多學(xué)習(xí)教學(xué)方面的優(yōu)秀報(bào)刊雜志、名家專(zhuān)著、教育信息，以先進(jìn)的理念武裝自己，揣摩教學(xué)技巧，深化思想?！ ?.每個(gè)星期邀請(qǐng)師傅來(lái)聽(tīng)一節(jié)我的課。課后主動(dòng)找?guī)煾到涣鳎?qǐng)師傅指出課堂中暴露出的不足，寫(xiě)下反思，梳理以完善自己的教育教學(xué)理念和教學(xué)技巧，及時(shí)在以后的教學(xué)實(shí)踐中改善。
8、 3．每個(gè)星期觀摩師傅
