2019教師師徒結(jié)對徒弟計劃

2019教師師徒結(jié)對徒弟計劃

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1、教師師徒結(jié)對徒弟計劃 ?。?340字)  一、學(xué)習(xí)目標  1、學(xué)藝先學(xué)德,學(xué)習(xí)師傅優(yōu)良的思想道德和先進的教育教學(xué)理念?! ?、學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問題,有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生運動能力?! ?、學(xué)習(xí)師傅如何積累案例和論文素材?! 《?、學(xué)習(xí)內(nèi)容  1、多學(xué)習(xí)體育教學(xué)方面的優(yōu)秀書籍中的教育理論、教育信息,以先進的理論武裝自己,揣摩教學(xué)技巧,深化思想?! ?、每個月邀請師傅來聽自己的一節(jié)課,每個月也至少去聽師傅的一節(jié)示范課,在交流中升華理念。課后主動找?guī)煾到涣?,請師傅指出課堂中暴露出的不足,寫下反思,梳理以完善自己的教育教學(xué)理念和教學(xué)技巧,在以后的教學(xué)實踐中改善。  

2、  3、邀請師傅指點備課,每學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)匯報課?! ?、經(jīng)常和師傅溝通,探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法?! ?、同步進行教育教學(xué)中某方面的方法探究,積累案例、論文素材?! ?、在撰寫案例和論文方面,也應(yīng)該經(jīng)常向師傅請教,請師傅指點,平時遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決,主動和師傅交流?! ∪?、活動內(nèi)容  三月份:  1、制定成長計劃;  2、與師傅交流教學(xué)中的想法;  3、確定切實可行的幫扶計劃;  4、聆聽師傅的課、交流;  四月份:  1、請師傅隨堂聽課、評課;  2、與師傅一起交流教學(xué)中的困惑;  3、經(jīng)常電話或在線交流學(xué)習(xí)名家專著;  4、外出聽課,

3、撰寫學(xué)習(xí)心得;  五月份:  1、聽師傅的課,并進行交流學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計思路;  2、與師傅交流教育教學(xué)中的想法;  3、共同閱讀先進的教育理論書籍;  4、邀請師傅隨堂聽課、評課;  六月份:  1、共同探討名家課例;  2、聆聽師傅上課,并進行評課交流、學(xué)習(xí);  3、和師傅交流教育教學(xué)中的困惑;  4、邀請師傅聽學(xué)期的匯報課、評課;  5、完成學(xué)期個人總結(jié);  四、徒弟目標 ?。ㄒ唬┗厩闆r:  本人,20xx年畢業(yè)于湖州師范學(xué)院體育學(xué)院體育教育專業(yè),擔(dān)任虹星橋小學(xué)體育教學(xué)工作將近兩年?! 。ǘI(yè)成長的優(yōu)勢和薄弱方面:  專業(yè)成長的優(yōu)勢:  1、年輕有精力,

4、像海面一樣,不斷地吸收外界先進的理念?! ?、有強烈地希望專業(yè)成長的愿望?! ?、學(xué)校重視年輕教師的培養(yǎng),搭平臺,找機會,保證了年輕教師能快速成長的良好環(huán)境。  薄弱方面:  1、吸收的優(yōu)秀理論少,應(yīng)多加強理論學(xué)習(xí),增強理論思維能力,提高教學(xué)理論素養(yǎng)。  2、教學(xué)設(shè)計欠缺新意?! ?、教育教學(xué)處事能力有待提高?! ?、科研能力弱。應(yīng)向師傅和優(yōu)秀前輩學(xué)習(xí)如何科學(xué)地研究教學(xué),打下教學(xué)之路?! 。ㄈ┳晕移谕 ?、通過師徒結(jié)對,拜師學(xué)藝,努力提高課堂教學(xué)水平,增強教書育人的能力。  2、通過師徒結(jié)對,提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教育教學(xué)研究水平。  3、積極

5、參與教育教學(xué)研究,細心搜集素材,積累反思。認真撰寫論文、案例?! 。ㄋ模┐龠M成長的措施:  多學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)  1、多讀書,讀專業(yè)書,讀雜志,不斷提高自己的體育教學(xué)素養(yǎng)?! ?、定期觀摩名家的課,學(xué)習(xí)名師的教學(xué)理念、教學(xué)方法?! ?、多聽優(yōu)秀的師傅的課,學(xué)習(xí)其過人之處?! ?、爭取機會聆聽專家的講座,充實思想?! 《鄬嵺`,潛心會教  1、不厭讀小學(xué)體育新課程標準,潛心鉆研教學(xué),努力實踐新課改理念于課堂之內(nèi)?! ?、主動于師傅探討課堂教學(xué)、教育教學(xué)中的困惑和想法。  3、平日里有時間就該多多琢磨課,邀請師傅來聽課,指出缺點,努力改正?! 《嗨伎?,幫助成長  1

6、、學(xué)習(xí)名家是如何反思的,如何做到深刻,做到系統(tǒng)。課后及時反思,梳理教學(xué)思緒。   ?。?106字)  作為年輕的新教師,我們有理想有激情有闖勁,但我們?nèi)狈?jīng)驗,還存在很多不足。比如,我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富、業(yè)務(wù)知識有待拓寬……總之,與老教師相比,我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助,希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長。學(xué)?!皫熗浇Y(jié)對”活動的適時舉行,猶如雪中送炭給了我們希望和信心,為我們開啟了一扇通往成功的大門?! 『軜s幸我能成為周小衛(wèi)老師的徒弟,我的師傅周老師是在教壇上默默耕耘了多年的老教師,她積累了豐富的

7、教學(xué)經(jīng)驗,擁有精湛的教學(xué)藝術(shù),并形成了自己獨特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格。為了使這次的結(jié)對有成效,我們一起制定如下計劃: ?。ㄒ唬?、學(xué)習(xí)目標:  1.學(xué)習(xí)師傅那先進的教育教學(xué)理念。  2.學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問題,有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生成績?! ?.學(xué)習(xí)師傅如何積累案例、論文素材?! 。ǘW(xué)習(xí)內(nèi)容:  1.多學(xué)習(xí)教學(xué)方面的優(yōu)秀報刊雜志、名家專著、教育信息,以先進的理念武裝自己,揣摩教學(xué)技巧,深化思想?! ?.每個星期邀請師傅來聽一節(jié)我的課。課后主動找?guī)煾到涣?,請師傅指出課堂中暴露出的不足,寫下反思,梳理以完善自己的教育教學(xué)理念和教學(xué)技巧,及時在以后的教學(xué)實踐中改善。

8、  3.每個星期觀摩師傅

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