大班社會教案:我是中國娃

大班社會教案:我是中國娃

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1、幼兒教育:________大班社會教案:我是中國娃教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第1頁共5頁大班社會教案:我是中國娃【活動目標】1、初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習慣等方面的不同,知道自己是中國人。2、知道中國很大,中國人很聰明,萌發(fā)做中國人的自豪感?!净顒訙蕚洹坎煌w色小朋友的圖片,世界地圖,中國地圖?!净顒舆^程】1、經(jīng)驗交流。(1)出示不同膚色小朋友的圖片,引導(dǎo)幼兒找出圖片上中國小朋友。(2)中國小朋友長得什么樣?除了中國小朋友還有

2、誰?(3)啟發(fā)幼兒將中國小朋友與其他國家小朋友進行比較,說說他們的不同之處。2、在幼兒活動材料上觀察與操作。(1)討論:我們最愛吃什么?外國小朋友最愛吃什么?(2)請幼兒幫助不同國家的小朋友選擇餐具和食物。(3)鼓勵幼兒學(xué)學(xué)各國小朋友相互問好的語言。3、尋找發(fā)現(xiàn)中國的地理位置。(1)出示世界地圖,以“中國娃娃住哪里”為題,請幼兒在世界地圖上找找中國的位置。(2)共同認識首都北京的位置以及地圖上的特殊標記。第3頁共5頁(3)引導(dǎo)幼兒嘗試在世界地圖上找到某些外國小朋友居住的大致位置,并將他們送回家。4、感受祖國真大。(1)在世界地圖上比較中國與其他國家的大小,知道中國很大

3、。(2)欣賞詩歌《我們的祖國真大》。我們的祖國真大。北方是冬爺爺?shù)募?,十月就飄大雪花。南方是春姑娘的家,一年四季都盛開鮮花。?。∽鎳?,媽媽,你的孩子在同一個時間里,有的滑雪,有的游泳,有的圍著火爐吃西瓜。第3頁共5頁大班社會教案:服裝商標【活動目標】1、通過對服裝商標逐層深入的探索,激發(fā)幼兒對商標的興趣,引導(dǎo)幼兒了解有關(guān)商標的簡單知識。2、初步培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習能力。3、初步樹立幼兒反對假冒偽劣,誠信待人的情感意識?!净顒訙蕚洹?、不同品牌的服裝商標若干。2、圖案卡片若干。3、各類商品的包裝袋入包裝盒若干?!净顒又攸c】引導(dǎo)幼兒探索商標、了解商標?!净顒与y點】引導(dǎo)幼兒用

4、恰當?shù)恼Z言描述自己的發(fā)現(xiàn)?!净顒舆^程】第4頁共5頁(一)第一次探索:投放材料為縫在衣領(lǐng)上的商標。1、幼兒分成四組進行探索,將發(fā)現(xiàn)進行互相交流和討論并用紙筆記錄下來。2、以小組為單位進行大組交流,發(fā)表本組的發(fā)現(xiàn)。(本環(huán)節(jié)可探索的知識點:商標的材料;商標上的文字、圖案、符號各表示什么,如服裝尺寸、商標名稱、生產(chǎn)廠家、是否注冊等等)(二)第二次探索:投放材料為掛在服裝上的商標。1、幼兒分組進行探索。2、進行大組交流。(本環(huán)節(jié)可探索的知識點:商標的材料;商標上的文字、圖案、符號各表示什么,如價格、型號、成份含量、電話、溫度、網(wǎng)址、洗衣注意事項、全毛標志等等。)(三)第三次探索

5、:投放材料為有附件的掛在服裝上的商標。1、幼兒分組進行探索。2、進行大組交流。第4頁共5頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第5頁共5頁

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