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1、幼兒教育:________小班游戲教案《手指游戲》教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第1頁共6頁小班游戲教案《手指游戲》手指游戲目標(biāo):認(rèn)識自己的小手、鍛煉手指肌肉靈活性。教學(xué)過程:1、引入:一起邊說兒歌邊做手部運(yùn)動:”小手小手拍拍,我的小手拍起來;小手小手拍拍,我的小手舉起來;小手小手拍拍,我的小手合起來;小手小手拍拍,我的小手轉(zhuǎn)起來;小手小手拍拍,我的小手藏起來?!?、認(rèn)識小手教師:”剛剛我們是用身體的哪個部位幫助我們完成
2、兒歌的???”(幼:”手?!保┙處煟骸蔽覀兊男∈诌€很能干,能幫助我們做很多事情呢,小朋友你知道我們的小手能幫助我們干什么嗎?”(引導(dǎo)幼兒回答手的作用,如:吃飯、寫字、干活等。)教師:”我們的小手這么能干,你們了解我們的小手嗎?今天我們來認(rèn)識一下我們的小手。”介紹各個手指的名稱:大拇指、食指、中指、無名指、小指。3、講述游戲教師:”我們的手指每天都是一起幫助我們做事情的,它們像親如一家的兄弟。在手指家庭里大拇指是它們的大哥哥我們叫他大哥哥,食指是老二我們叫他二哥,中指的個子最高的我們叫他高高的哥哥,無名指因?yàn)槊值年P(guān)系兄弟們叫它無名哥哥,小指是
3、這個家里最小的,其它兄弟叫它小弟弟?!钡?頁共6頁教師:”手指兄弟非常有禮貌,它們天天互相打招呼。今天它們來和小朋友打招呼來了?”(幼:好)教師:”大哥大哥你在哪?(伸出大拇指左右晃動)我在這,我在這(伸出另一只手拇指晃動)大哥大哥你好嗎?(一手拇指做點(diǎn)頭狀)我很好,謝謝?。硪恢皇帜粗缸鳇c(diǎn)頭狀)再見!(拇指左右擺動,收回身后)再見?。硪恢皇帜粗笖[動,收回身后)”其它手指依次打招呼。4、教師與幼兒共同進(jìn)行游戲。教師:”我們也像手指兄弟那也一起來打個招呼吧。”教師起身與幼兒共同做手指游戲,強(qiáng)調(diào)”無名哥哥最懶了,它不愿意出來,看看哪個小朋友的
4、無名哥哥最乖,老師一叫就出來了?!薄毙〉艿茏盥犜?,一叫他就跑出來了?!?、結(jié)束活動教師:”我們的小手有些累了,讓我們一起放松一下吧?!弊瞿髷n放開游戲:”捏攏放開,捏攏放開,放開捏攏,放開捏攏。爬呀爬呀爬呀,爬到臉上(腿上、肚子上)了?!弊詈笪覀兊男∈峙阑丶伊?。第3頁共6頁小班游戲教案《手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》第5頁共6頁【活動目標(biāo)】1、能夠知道手指可以變化出許多東西,并能從中感受到變化的快樂。2、通過親子游戲,培養(yǎng)幼兒與家長的感情?!净顒訙?zhǔn)備】牙刷、叉子(實(shí)物);兔子、小花貓、老虎(玩具)、小蘋果?!净顒舆^程】一、活動開始:爸爸抱著寶寶坐在墊子上,媽媽
5、坐在寶寶的對面,媽媽的身后藏著實(shí)物。二、活動開展:1、媽媽伸出手指,念著兒歌:一根手指一根手指,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小牙刷,刷刷刷(媽媽從身后拿出小牙刷,做刷牙的動作;爸爸輕輕地抓著寶寶的手,用一根手指跟媽媽做同樣的動作)2、媽媽伸出兩根手指念著兒歌:兩根手指兩根手指,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小白兔,跳跳跳(媽媽從身后拿出玩具小兔子,爸爸抓著寶寶的手放在寶寶的頭上,做小兔子跳的動作)3、依次內(nèi)推:三根手指、四根手指、五根手指變化出小叉子、小花貓和大老虎。4、媽媽把玩具放在寶寶的前面,媽媽念著兒歌讓寶寶選出相對應(yīng)的物品(爸爸幫忙)5、爸爸把玩具放在一旁爸爸媽媽和
6、寶寶圍成圓圈,(教案出自:屈老師.教案網(wǎng).)爸爸和媽媽念兒歌,爸爸媽媽寶寶做兒歌里的動作。三、活動結(jié)束:第5頁共6頁1、媽媽說著兒歌,寶寶獨(dú)立完成兒歌里面的動作。2、寶寶做對動作,爸爸給寶寶一個小紅蘋果做為獎勵。爸爸和媽媽都把大拇指送給寶寶。手指游戲兒歌:一根手指一根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小牙刷,刷刷刷;兩根手指兩根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小白兔,跳跳跳;三根手指三根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小叉子,叉一叉;四根手指四根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小花貓,喵喵喵;五根手指五根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成大老虎,阿嗚叫。第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下
7、載修改即可使用第6頁共6頁