書(shū)香班級(jí)、書(shū)香少年評(píng)選方案

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1、德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)太陽(yáng)城學(xué)校書(shū)香班級(jí)、書(shū)香少年評(píng)選方案一、活動(dòng)目的：進(jìn)一步推進(jìn)太陽(yáng)城學(xué)校整本書(shū)閱讀課程建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀好書(shū)、好讀書(shū)的良好習(xí)慣，特開(kāi)展此次評(píng)選活動(dòng)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李新征　　組員：趙相甲　王　芳　　陳海祥　李楠　暢立強(qiáng)　張秀芹　李霞　吳敏　蒲瑞雨　董凱麗　劉佃華　張鵬三、評(píng)選時(shí)間、地點(diǎn)：時(shí)間：2016年6月14日（周三）上午三四節(jié)　　地點(diǎn)：二樓書(shū)法教室四、評(píng)選對(duì)象“書(shū)香校園”評(píng)選對(duì)象為小學(xué)部一至四年級(jí)共計(jì)20個(gè)班，“書(shū)香少年”評(píng)選對(duì)象為小學(xué)部全體學(xué)生，每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)評(píng)選。五、評(píng)委分工：一年級(jí)組：李新征　暢立強(qiáng)　李彤暉

2、　劉佃華　張　鵬　負(fù)責(zé)人：張鵬劉佃華二年級(jí)組：趙相甲　李　楠　李　霞　蒲瑞雨　吳　敏　負(fù)責(zé)人：蒲瑞雨三四年級(jí)組：王芳　陳海祥　張秀芹　董凱麗　負(fù)責(zé)人：董凱麗六、評(píng)選辦法及標(biāo)準(zhǔn)（一）書(shū)香班級(jí)1.語(yǔ)文教師填寫(xiě)班級(jí)讀書(shū)情況統(tǒng)計(jì)表（包括本學(xué)期學(xué)生平均讀書(shū)量、本學(xué)期上閱讀課節(jié)次數(shù)、本學(xué)期共讀書(shū)目完成情況、參與讀書(shū)活動(dòng)）根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)加分。（詳見(jiàn)附表）2.各班讀書(shū)情況特色展示手抄報(bào)：以本學(xué)期共讀書(shū)目中的一本作為主題，做手抄報(bào)每班推選3份優(yōu)秀作品參加評(píng)選。（統(tǒng)一用8K素描紙，姓名寫(xiě)在背面右下角）。征文：參加“書(shū)香少年”評(píng)選的3份優(yōu)秀作品參加評(píng)選，參選的學(xué)生統(tǒng)一用

3、太陽(yáng)城學(xué)?！昂脮?shū)伴我成長(zhǎng)”專用稿紙謄寫(xiě)。摘抄本：每班選出3本優(yōu)秀作品參加評(píng)選。（二）書(shū)香少年1.征文：以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題，分享讀書(shū)的快樂(lè)、讀書(shū)收獲、怎樣讀書(shū)等，題目自擬，字?jǐn)?shù)不限。每班推選3名同學(xué)參加書(shū)香少年評(píng)選。征文要求：（1）主題鮮明，題目自擬，體材不限，字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容結(jié)合自己讀書(shū)實(shí)際。參加評(píng)選的同學(xué)統(tǒng)一用太陽(yáng)城學(xué)校專用稿紙紙謄寫(xiě)，要求書(shū)寫(xiě)工整，字跡清晰，頁(yè)面整潔。題目下注明班級(jí)、姓名?！　。?）參賽作品須由參賽者本人獨(dú)立創(chuàng)作完成，不得抄襲，否則一律取消參評(píng)資格。2.“書(shū)香少年”閱讀書(shū)單。按所發(fā)表格格式只填寫(xiě)本學(xué)期所讀書(shū)目。（填寫(xiě)閱讀書(shū)單的

4、同學(xué)是交征文的同學(xué)）???????　　評(píng)選方法：此次評(píng)選全部采用“盲打”的形式，分一年級(jí)組、二年級(jí)組、三四年級(jí)組分別打分，書(shū)香班級(jí)按比例評(píng)選50％為優(yōu)秀書(shū)香班級(jí)，予以獎(jiǎng)勵(lì)，期末考核給相應(yīng)語(yǔ)文教師加分。書(shū)香少年按比例4：6的比例評(píng)選“最佳書(shū)香少年”和“優(yōu)秀書(shū)香少年”予以獎(jiǎng)勵(lì)。七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)手抄報(bào)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)突出主題，內(nèi)容健康，積極向上（4分）欄目豐富，文章流暢，字跡工整（3分）版面設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意，圖文并茂，整體效果好（3分）得分（滿分10分）征文及閱讀書(shū)單評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主題鮮明，立意準(zhǔn)確，符合比賽要求。（如發(fā)現(xiàn)有雷同或抄襲現(xiàn)象此項(xiàng)得分不得超過(guò)2分）（6分）文筆流

5、暢，主題積極，感情真摯（2分）文章新穎獨(dú)特，內(nèi)容豐富有創(chuàng)新，能引起讀者共鳴，具有很強(qiáng)的啟發(fā)意義（2分）閱讀書(shū)單：本學(xué)期一年級(jí)≥6本2-4年級(jí)讀書(shū)量≥10本，則本項(xiàng)得3分，否則酌情扣分，沒(méi)有附加書(shū)單此項(xiàng)得0分得分（滿分10+3分）摘抄本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)充分利用，按時(shí)積累，培養(yǎng)孩子良好的讀書(shū)習(xí)慣（5分）書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，內(nèi)容合理，有自己的讀書(shū)感受（3分）內(nèi)容新穎獨(dú)特、豐富有創(chuàng)新，體現(xiàn)個(gè)性發(fā)展（2分）得分（滿分10分）　　班級(jí)讀書(shū)統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生平均讀書(shū)量（本學(xué)期學(xué)生實(shí)際讀書(shū)量）本學(xué)期所上閱讀課節(jié)次本學(xué)期共讀書(shū)目參與讀書(shū)交流活動(dòng)（執(zhí)教公開(kāi)課、報(bào)告）（注明校級(jí)、區(qū)級(jí)、集團(tuán)）

6、總分教室上課總節(jié)次閱覽室上課總節(jié)次計(jì)劃讀書(shū)量實(shí)際讀書(shū)量一年級(jí)人均讀書(shū)量不少于5本二三四年級(jí)不少于4本，完成加5分，未完成相應(yīng)減分按時(shí)上閱讀課，加5分，否則酌情減分完成計(jì)劃數(shù)加5分，否則酌情減分校級(jí)　加3分區(qū)級(jí)　加4分集團(tuán)　加4分（重復(fù)參加活動(dòng)者，取最高另加低等次的折半分，沒(méi)有參與活動(dòng)不加分）八、活動(dòng)分工：各年級(jí)參評(píng)作品編號(hào)、擺放、統(tǒng)分負(fù)責(zé)人：一年級(jí)組：張鵬劉佃華二年級(jí)組：蒲瑞雨三四年級(jí)組：張鵬劉佃華照相：楊雪、李彤暉獎(jiǎng)狀打?。簵钛┬侣劯澹簭埿闱郏ㄏ轮芤活C獎(jiǎng)儀式結(jié)束后再上傳）德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)太陽(yáng)城學(xué)校2017年6月9日