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《漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)講義》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)講義第一講語(yǔ)法概述、語(yǔ)法溯源一、語(yǔ)法規(guī)則二、語(yǔ)法意義三、語(yǔ)法類(lèi)別(規(guī)范語(yǔ)法、教學(xué)語(yǔ)法)四、語(yǔ)法的定義第二講語(yǔ)法范疇零、形式范疇與語(yǔ)義范疇一、基本范疇(性、數(shù)、格、時(shí)、體、態(tài))二、高級(jí)范疇(指稱(chēng)/陳述,自主/非自主,自動(dòng)/他動(dòng),等等)第三講語(yǔ)法單位零、形、音、義、用緊密結(jié)合的語(yǔ)法單位一、字詞二、詞組(短語(yǔ))三、句子四、篇章第四講語(yǔ)法分類(lèi)零、分類(lèi)的目的與意義一、詞類(lèi)(虛詞的運(yùn)用)二、短語(yǔ)類(lèi)三、句類(lèi)第五講語(yǔ)法分析(句法分析)零、形式學(xué)派與功能學(xué)派一、結(jié)構(gòu)分析二、功能分析三、語(yǔ)義分析四、語(yǔ)用分析第六講語(yǔ)法應(yīng)用零、
2、語(yǔ)法應(yīng)用的廣闊前景一、面向中文信息處理的漢語(yǔ)語(yǔ)法二、面向?qū)ν鉂h語(yǔ)教學(xué)的漢語(yǔ)語(yǔ)法三、面向中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的漢語(yǔ)語(yǔ)法第七講漢語(yǔ)語(yǔ)法研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向一、語(yǔ)法學(xué)界人物介紹二、焦點(diǎn)和難點(diǎn)參考教材陸儉明《現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究教程》北京大學(xué)出版社邵敬敏《漢語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)題研究》(增訂本)北京大學(xué)出版社朱德熙《語(yǔ)法講義》商務(wù)印書(shū)館一、溯源背景資料——法(法灋),《說(shuō)文》:“平之如水。廌(zhì)所以觸不直者去之,從去?!薄皬D”是古代傳說(shuō)中的一種異獸(獨(dú)角神羊,或疑為鹿的一種),能辨曲直,即獬豸(xièzhì),其性忠厚,見(jiàn)人爭(zhēng)斗,會(huì)用角去頂
3、理虧的一方。(俗話:一碗水端平。)“法”最直接的引申是法律、法規(guī)、法度,在語(yǔ)法一詞中,法可理解為:規(guī)則,規(guī)律,規(guī)定,標(biāo)準(zhǔn),尺度等等?!罢Z(yǔ)法”一詞來(lái)源于西方語(yǔ)言學(xué)。Grammar一詞源自希臘語(yǔ)gram(寫(xiě))寫(xiě)出來(lái)的東西由寫(xiě)出來(lái)東西引申為作文法,再引申為文法,再抽象為語(yǔ)言組織規(guī)律。兩個(gè)思考問(wèn)題。1.語(yǔ)言系統(tǒng)與國(guó)際象棋的比較(索緒爾)2.語(yǔ)法的先驗(yàn)性和語(yǔ)言約定俗成,對(duì)兩種語(yǔ)言觀的思考。語(yǔ)法定義:語(yǔ)法是一種語(yǔ)言中由小的音義結(jié)合體組合成大的音義結(jié)合體所依據(jù)的一套規(guī)則。二、規(guī)則語(yǔ)音、詞匯、文字、語(yǔ)法、修辭(語(yǔ)用)形音義間的影響
4、“小學(xué)有形有音有義,三者互相求,舉一可得其二;有古形,有今形,有古音,有今音,有古義,有今義,六者互相求,舉一可得其五?!倍畏蜃印稄V雅疏證·序》蔽語(yǔ)音對(duì)語(yǔ)法的制約和影響。(P13)1.音節(jié)數(shù)(玫瑰花vs玫瑰,菊花vs菊;歐陽(yáng),小趙;昌平,通縣)(進(jìn)行、加以、予以,形式動(dòng)詞*進(jìn)行學(xué),*加以查)1.輕重音(重輕表定中,輕重表動(dòng)賓——學(xué)習(xí)文件,出租汽車(chē);重輕表可能補(bǔ)語(yǔ),輕重表情態(tài)補(bǔ)語(yǔ)——洗得干凈)2.停頓(咬死了獵人的狗)(張三寫(xiě)的散文)語(yǔ)義對(duì)語(yǔ)法的制約和影響1.V得太A結(jié)構(gòu)褒貶中性2.還表程度深,還表程度淺幾組重要的概
5、念(P23-25)1.自由與粘著2.定位與不定位3.簡(jiǎn)單與復(fù)雜構(gòu)詞和構(gòu)形(專(zhuān)題P55)聲調(diào)變化(好3、4)、元輔音變化(長(zhǎng),朝,弟、悌ti4),詞綴(前、中、后)、重疊問(wèn)題:關(guān)于“頭”的專(zhuān)題討論組合和聚合三、語(yǔ)法意義句法結(jié)構(gòu)中的兩種結(jié)構(gòu)關(guān)系語(yǔ)法結(jié)構(gòu)關(guān)系,語(yǔ)義結(jié)構(gòu)關(guān)系陳述、祈使、感嘆、疑問(wèn)言外之意唐僧:你想要???悟空,你要是想要的話你就說(shuō)話嘛,你不說(shuō)我怎么知道你想要呢,雖然你很有誠(chéng)意地看著我,可是你還是要跟我說(shuō)你想要的。你真的想要嗎?那你就拿去吧!你不是真的想要吧?難道你真的想要嗎?……三、語(yǔ)法意義A.狼吃小羊語(yǔ)法結(jié)
6、構(gòu)關(guān)系/語(yǔ)義結(jié)構(gòu)關(guān)系主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)表層意義/深層意義主題說(shuō)明焦點(diǎn)施事動(dòng)作受事B.小羊被狼吃作為生物界的一種自然現(xiàn)象,……,這件事真讓人難過(guò)。語(yǔ)法意義的第一層面:顯性語(yǔ)法關(guān)系/隱性語(yǔ)法關(guān)系(形式/意義)語(yǔ)法意義的第二層面:句式的意義(上下文的制約/某些句式的特定語(yǔ)法意義)1.被動(dòng)句的語(yǔ)法意義(消極/負(fù)面/弱勢(shì);施事不明確或不必說(shuō)出時(shí)的選擇)2.存現(xiàn)句……的語(yǔ)法意義語(yǔ)法意義的第三層面:語(yǔ)氣的語(yǔ)法意義(感嘆/陳述/疑問(wèn)/祈使;渲染/抒情/敘事通過(guò)什么語(yǔ)法手段來(lái)進(jìn)行表達(dá))·詞匯的語(yǔ)法意義虛詞的語(yǔ)法意義/實(shí)詞的語(yǔ)法意義《語(yǔ)法講
7、義》和《語(yǔ)法答問(wèn)》對(duì)“的”的研究四、語(yǔ)法學(xué)類(lèi)別教學(xué)語(yǔ)法/研究語(yǔ)法(本位語(yǔ)法)/應(yīng)用語(yǔ)法教學(xué)語(yǔ)法是應(yīng)用語(yǔ)法的一種五、語(yǔ)法的定義最通俗的說(shuō)法:“語(yǔ)法是人們說(shuō)話時(shí)所要遵守的一種規(guī)則”比較科學(xué)的說(shuō)法:“語(yǔ)法是一種語(yǔ)言組詞造句的規(guī)則”最為科學(xué)的說(shuō)法:“語(yǔ)法是一種語(yǔ)言中由小的音義結(jié)合體組合成大的音義結(jié)合體所依據(jù)的一套規(guī)則。”小-大:線性我-我的音義結(jié)合體:語(yǔ)素-詞-短語(yǔ)/句子-句群-篇章聚合是為組合服務(wù)的!背后的哲學(xué)觀和語(yǔ)言觀1.結(jié)構(gòu)主義的約定俗成的語(yǔ)言觀2.組合先于聚合先驗(yàn)的語(yǔ)言觀/聚合先于組合六、語(yǔ)法研究中三組比較重要的概
8、念自由/粘著定位/不定位簡(jiǎn)單/復(fù)雜(p22-26)第二講語(yǔ)法范疇語(yǔ)法形式范疇性、數(shù)、格、時(shí)、體、態(tài)、級(jí)……定義,英語(yǔ)中的表現(xiàn),漢語(yǔ)中的表現(xiàn)語(yǔ)法語(yǔ)義范疇例如:自主和非自主語(yǔ)法功能范疇例如:有定和無(wú)定學(xué)術(shù)研究考據(jù)-理論/感性預(yù)分類(lèi)可能性:關(guān)鍵詞A-出現(xiàn)在20篇文章中關(guān)鍵詞B-出現(xiàn)在1篇文章中03.16語(yǔ)法范疇動(dòng)詞/名詞/形容詞-相互之間的關(guān)系網(wǎng)格關(guān)系WORD-N