大學(xué)生戀愛(ài)及性心理ppt課件

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1、大學(xué)生戀愛(ài)及性心理主講：何山內(nèi)容提要一、什么是愛(ài)？二、如何愛(ài)？三、診斷愛(ài)情四、伊甸園的誘惑一、什么是愛(ài)？德國(guó)著名詩(shī)人歌德曾說(shuō)：“天下哪個(gè)倜儻少男不善鐘情？天下哪個(gè)妙齡少女不善懷春？”莎士比亞說(shuō)：愛(ài)情是感情的最高位階羅素說(shuō)：愛(ài)情就是生活柏拉圖說(shuō)：戀愛(ài)是嚴(yán)重的精神病網(wǎng)絡(luò)：“不以結(jié)婚為目的的戀愛(ài)都是耍流氓”感悟愛(ài)愛(ài)的前部分是風(fēng)花雪月，中部分是柴米油鹽，后部分是永遠(yuǎn)；愛(ài)是少了她渾身不自在，面對(duì)她也渾身不自在。一點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)奈,一絲絲的傷害,再加上許許多多刻骨銘心、無(wú)怨無(wú)悔的思念、努力的期待，這就是戀愛(ài)。案例1：某大學(xué)英語(yǔ)系的一位女學(xué)生，愛(ài)上了同班一

2、名高大英俊的男同學(xué)?？赡型瑢W(xué)有一位中學(xué)同學(xué)的戀人，女生每日痛苦地注視男生和他的戀人在校園散步，獨(dú)自黯然神傷。不久男同學(xué)和戀人分手，女生興奮不已，隨即向男同學(xué)吐露了心中的秘密。兩人很快共浴愛(ài)河，一起讀書(shū)，一起散步，惹得人人羨慕，公認(rèn)他們是理想的一對(duì)。不料天有不測(cè)風(fēng)云，大四時(shí)一位美國(guó)留學(xué)生愛(ài)上了這位南國(guó)少女，每天都來(lái)她的宿舍看她。男生有一天和這位美國(guó)學(xué)生在女生宿舍里展開(kāi)談判，他的愛(ài)情終于敵不過(guò)“綠卡”，曾那么愛(ài)慕他的女生還是投入了美國(guó)學(xué)生的懷抱，畢業(yè)后就跟美國(guó)學(xué)生移居美國(guó)。留下傷心的男生十年后還未結(jié)婚。對(duì)于她們來(lái)說(shuō)，愛(ài)情不過(guò)是通向彼岸的跳板；

3、而對(duì)于癡情的人來(lái)說(shuō)，愛(ài)情是他們心頭永遠(yuǎn)的痛。思考愛(ài)情是什么？生命紛紛擾擾，愛(ài)是沙漠中的那點(diǎn)水，還是你眼前的那片海洋？愛(ài)是花一朵還是心香一瓣？請(qǐng)用幾個(gè)詞語(yǔ)描述你心目中愛(ài)情的樣子。愛(ài)情面面觀愛(ài)情基本特征：強(qiáng)烈性穩(wěn)定性專一性（排他性）平等性感覺(jué)責(zé)任收獲付出溫暖糾結(jié)痛苦牽掛不安眩暈忘我自信甜蜜自豪幸福興奮負(fù)擔(dān)婚戀上的男女差異拜倫：“男人的愛(ài)情是男人生命的一部分，是女人生命的整個(gè)的存在?！蹦岵桑骸芭藢?duì)愛(ài)情的意義了解很清楚，她不僅需要忠心，而且要求整個(gè)身體和靈魂的奉獻(xiàn)，沒(méi)有保留。沒(méi)有對(duì)其它事物的顧慮。這種無(wú)條件的性質(zhì)造成所謂的忠誠(chéng)，這種性質(zhì)是她惟一

4、所有的。至于男人，假如他愛(ài)一個(gè)女人，他所需要的是從她那里所得到的愛(ài)，因此他要求女人的遠(yuǎn)勝于要求自己的感情?！被閼偕系哪信町惔髮W(xué)生戀愛(ài)心理特征重視感情生活，理想化色彩濃郁自尊與自卑的沖突情感易外露，情緒體驗(yàn)深刻相信第六感覺(jué)，缺少理性思維心地善良，富于同情心、憐憫心和愛(ài)心虛榮心較強(qiáng)當(dāng)事業(yè)和家庭發(fā)生沖突時(shí)，您選擇？戀愛(ài)是朵帶刺的玫瑰因此需要我們慎重對(duì)待二、如何愛(ài)？1.什么是愛(ài)的能力？2.愛(ài)的能力的組成部分。3.解讀失戀愛(ài)的能力是指和他人建立親密關(guān)系的能力，它對(duì)人的一生發(fā)展有著重要的意義。具備了愛(ài)的能力會(huì)引導(dǎo)一個(gè)人去真正地愛(ài)他人，也真正地愛(ài)自己

5、，能真正體驗(yàn)到愛(ài)給人帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。戀愛(ài)的過(guò)程也是培養(yǎng)愛(ài)的能力的過(guò)程。心理學(xué)家弗洛姆認(rèn)為，“愛(ài)是人的一種主動(dòng)的能力，一種突破把人和其他同伴分離之圍墻的能力，一種使人和他人相聯(lián)合的能力；愛(ài)使人克服了孤獨(dú)和分離的感覺(jué)，但他允許他成為他自己，允許他保持他的完整性。為愛(ài)而儲(chǔ)存愛(ài)愛(ài)的能力首先看內(nèi)心儲(chǔ)存了多少愛(ài)可以給予，如果一個(gè)人內(nèi)心是干枯的，沒(méi)有愛(ài)可以付出，也就缺乏愛(ài)的能力的基礎(chǔ)。你自己的儲(chǔ)愛(ài)槽里有多少愛(ài)呢？當(dāng)一個(gè)人愛(ài)他人之前，首先要學(xué)會(huì)的是愛(ài)自己—自愛(ài)。愛(ài)的能力的組成表達(dá)愛(ài)的能力接受愛(ài)的能力拒絕愛(ài)的能力鑒別愛(ài)的能力解決愛(ài)的沖突的能力保持愛(ài)情長(zhǎng)久

6、的能力表達(dá)愛(ài)的能力——你的愛(ài)表達(dá)出來(lái)了嗎？你想要表達(dá)你的愛(ài)嗎？你有足夠的勇氣和信心表達(dá)你的愛(ài)嗎？你能用恰當(dāng)?shù)姆绞胶驼Z(yǔ)言表達(dá)你對(duì)她（他）的愛(ài)嗎？當(dāng)表達(dá)愛(ài)的時(shí)候你感到幸福嗎？接受愛(ài)的能力——你準(zhǔn)備好接受你的愛(ài)慕者了嗎？你的愛(ài)情是突如其來(lái)嗎？對(duì)于被愛(ài)你感到高興嗎？你接到愛(ài)的訊號(hào)了嗎？拒絕愛(ài)的能力————你會(huì)拒絕他人的愛(ài)嗎你是博愛(ài)還是對(duì)愛(ài)一概避而遠(yuǎn)之？拒絕愛(ài)時(shí)你夠果斷嗎？拒絕愛(ài)時(shí)你夠智慧嗎？鑒別愛(ài)的能力愛(ài)需要鑒別嗎？在收獲愛(ài)情的過(guò)程中你想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎。你在愛(ài)情中所受的傷害和你的鑒別能力有關(guān)嗎？解決愛(ài)的沖突的能力——為什么你的親愛(ài)的不懂你？在你的愛(ài)

7、情中你感覺(jué)到了什么樣的沖突？你用什么方式來(lái)解決你們的沖突？在沖突中你尊重了你的親愛(ài)的了嗎？保持愛(ài)情長(zhǎng)久的能力——你是愛(ài)情長(zhǎng)跑高手嗎？在愛(ài)情中你是付出型還是接受型？你為你的愛(ài)情注入了新的力量嗎？你會(huì)在何時(shí)退出愛(ài)情的長(zhǎng)跑？解讀失戀失戀只是一種選擇的結(jié)果在失戀中學(xué)習(xí)，在失戀中成長(zhǎng)失戀給人再戀愛(ài)的機(jī)會(huì)給自己時(shí)間去思考失戀給自己機(jī)會(huì)再去選擇不愛(ài)反而才是真愛(ài)創(chuàng)造性思考一棵開(kāi)花的樹(shù)如何讓你遇見(jiàn)我在我最美麗的時(shí)刻為這我已在佛前求了五百年求佛讓我們結(jié)一段塵緣佛於是把我化做一棵樹(shù)長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁陽(yáng)光下慎重地開(kāi)滿了花朵朵都是我前世的盼望當(dāng)你走近請(qǐng)你細(xì)聽(tīng)那顫抖的

8、葉是我等待的熱情而當(dāng)你終於無(wú)視地走過(guò)在你身后落了一地的朋友啊那不是花瓣那是我凋零的心三、診斷愛(ài)情——大學(xué)生尋愛(ài)路上常見(jiàn)的疑難雜癥大學(xué)生戀愛(ài)的心理特點(diǎn)大學(xué)生戀愛(ài)中常見(jiàn)的心理困擾解讀大學(xué)生戀愛(ài)的心