中學(xué)主題班會(huì)感恩類謝謝您

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1、“感恩父母”主題班會(huì)教案全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部國(guó)家級(jí)課題“構(gòu)建學(xué)校家庭社區(qū)有效銜接德育模式”研究與實(shí)驗(yàn)子課題《小學(xué)生校園禮儀教育實(shí)踐與研究》主題班會(huì)內(nèi)容：感恩父母學(xué)校：班級(jí)：指導(dǎo)教師：時(shí)間：圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看錦江中心小學(xué)四（2）班“感恩父母”主題班會(huì)教案活動(dòng)背景隨著時(shí)代的發(fā)展，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了獨(dú)生子女時(shí)代，“四個(gè)老人，兩個(gè)父母和一個(gè)孩子”的“421”家庭模式里，獨(dú)生子女集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，一個(gè)個(gè)不是“小皇帝”就是“小公主”，現(xiàn)代教育也是以小學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)和張揚(yáng)小學(xué)生的個(gè)性。這種過(guò)分的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，滋長(zhǎng)了孩子們的自主意識(shí)，他們的一切活動(dòng)都以自己為中心，目空一切，認(rèn)為別人對(duì)

2、自己的關(guān)愛(ài)和付出都是理所當(dāng)然的，心安理得地?fù)]霍著別人給予的一切，養(yǎng)成了任性、依賴、愛(ài)發(fā)脾氣等壞習(xí)慣。他們只懂索取，不懂奉獻(xiàn)；只懂受惠，不懂感恩；只懂被愛(ài)，不懂關(guān)愛(ài)別人。從他們身上，我們看到的是更多的自私和冷漠。獨(dú)生子女是“抱大的一代”，但我們不能讓他們成為“冷漠的一代”。我們要對(duì)他們進(jìn)行感恩教育，讓他們學(xué)會(huì)感恩，懂得“知恩圖報(bào)”。那么，應(yīng)該怎樣進(jìn)行感恩教育呢？我認(rèn)為應(yīng)該先讓他們“知恩”，因?yàn)橹挥小爸鳌辈艜?huì)懂得“報(bào)恩”，進(jìn)而懂得“施恩”于人?；顒?dòng)目的為了搞好“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代好公民”暨深化“感恩教育”系列活動(dòng)，使這項(xiàng)活動(dòng)深入人心，讓學(xué)生真正從中受到教育，我班開(kāi)展“感恩父母”主

3、題班會(huì)活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備手語(yǔ)舞《感恩的心》，感人公益廣告《幫媽媽洗腳》。2、準(zhǔn)備配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母》。3、讓學(xué)生寫(xiě)下自己最孝敬父母、最令人感動(dòng)的一件事情。4、準(zhǔn)備主持人串聯(lián)詞。5、讓學(xué)生給父母寫(xiě)信。6、制作親子視頻、幻燈片。主持人：何菲、吳冬麗活動(dòng)形式：表演、講述、討論、親子互動(dòng)、欣賞電子視頻活動(dòng)時(shí)間：2014年5月7日活動(dòng)地點(diǎn)：錦江中心小學(xué)階梯教室活動(dòng)過(guò)程一、主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始何菲：敬愛(ài)的老師們，吳冬麗：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午好！何：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。吳：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。何：真心的關(guān)懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封

4、的心；吳：真誠(chéng)的問(wèn)候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。何：尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，歡迎來(lái)到錦江中心小學(xué)四（二）班《行孝道，知感恩》主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。合：錦江中心小學(xué)四（二）班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（同學(xué)們給掌聲）二、觀看感人公益廣告《幫媽媽洗腳》，認(rèn)識(shí)感恩何菲：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們一次次的攙扶，讓我自信的放飛理想。吳冬麗：常懷感恩之心，感謝師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋開(kāi)無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我。合：下面請(qǐng)欣賞視頻“幫媽媽洗腳”。（播放視頻）吳冬麗：同學(xué)們，視頻結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們思考一個(gè)問(wèn)題：通過(guò)這段視頻，你學(xué)到

5、了什么？下面請(qǐng)各小組討論，在生活中，我們?cè)撊绾胃卸鞲改?，孝敬老人？”，?qǐng)各小組將討論結(jié)果派一個(gè)代表進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言。（2分鐘時(shí)間討論，小組發(fā)言，支持人何菲組織發(fā)言）何菲：各位同學(xué)的回答都非常不錯(cuò)，都說(shuō)出了自己在生活中是如何感恩父母，孝敬老人的，希望每一個(gè)同學(xué)都能謹(jǐn)記今天咱們說(shuō)的話，做到時(shí)時(shí)感恩，處處感恩。吳冬麗：感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。何菲：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感

6、謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。吳冬麗：下面請(qǐng)欣賞何菲、楊政怡、吳冬麗、馮杰同學(xué)給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦“感恩父母”，有請(qǐng)?。襟w播放背景音樂(lè)：秋日私語(yǔ)）何菲：感謝他們帶來(lái)的精彩朗誦，“父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心”，是呀！在生活中，父母的愛(ài)是無(wú)處不在的，我們因此要常懷感恩的心。三、回憶感人瞬間，體驗(yàn)感恩吳冬麗：欣賞完了剛才的精彩朗誦后，相信各位同學(xué)心里都有很多話想說(shuō)吧，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們回憶一下：你為孝敬你的爸爸、媽媽而做的一件最有意義、最值得你自豪的事兒???何菲：（請(qǐng)各位同學(xué)依次發(fā)言）感謝剛才這幾位踴躍

7、的和我們分享了他孝敬爸爸媽媽的一件事兒，讓我們把熱烈的掌聲送給他們。何菲：同學(xué)們，從我們呱呱墜地的那一天起，我們的生命中就有兩個(gè)最重要的人，那就是爸爸媽媽，生活中他們給了我們無(wú)盡的呵護(hù)與感動(dòng)，讓我們大家把這種感動(dòng)銘記于心，回敬父母吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞親子照電子視頻！四、為父母送上自己寫(xiě)的信，踐行感恩吳冬麗：觀看完視頻后，相信同學(xué)們都勾起了自己和父母美好的時(shí)光。何菲：是的，我相信有很多同學(xué)都有很多話想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，上個(gè)星期老師要求我們每個(gè)人給父母寫(xiě)一