變異在育種中的應用

《變異在育種中的應用》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、變異與育種專題復習【考綱要求】生物變異在育種上的應用（C）考點一：變異相關問題歸納：【知識再現(xiàn)】1、不同生物可能發(fā)生的可遺傳變異類型：（1）病毒的可遺傳變界的來源：。（2）原核生物町遺傳變界的來源：o（3）真核生物可遺傳變異的來源：①進行無性生殖時:o②進行有性生殖吋：o2、三種變片方式需特別關注的四個問題：（1）關于“互換”問題a.之間互換——基因重組b.之間互換（或單方移接一染色體結(jié)構(gòu)變異（即“易位”）（2）關于“缺失”問題a.DNA分了上若干“堿菇對”的缺失屬于:b.DNA分子上若干“基因”的缺失屬于o（3）

2、關于變異水平的問題a.屬于“分了"水平的變化，光學顯微鏡下觀察不到;b.屬于細胞水平的變化，光學顯微鏡下可以觀察到。（4）關于基因“質(zhì)”和“量”的問題改變基因的“質(zhì)”，不改變基因的量不改變基因的“質(zhì)”，也不改變基因的量不改變基因的“質(zhì)”，但會改變基因的量或排列順序【典型例題】例1：下列有關可遺傳變界的敘述，不正確的是A.精子和卵細胞隨機結(jié)合，導致基因重組B?DNA復制時堿基對的增添、缺失和改變，導致基因突變C.非同源染色體之間交換一部分片段，導致染色體結(jié)構(gòu)變異D.著絲點分裂后，子染色體不能移向細胞兩極，導致染色體數(shù)

3、冃變顯例2：在某棊因型為AA的二倍體水稻根尖中，發(fā)現(xiàn)一個如圖所示的細胞（圖中I、I［表示該細胞屮部分染色體，其他染色體均正常），以下分析合理的是A.a棊因產(chǎn)生的原因町能是其親代產(chǎn)生配了時發(fā)生了基因突變B.該細胞一定發(fā)生了染色體變異，一定沒有發(fā)主基因自由組合C.該細胞產(chǎn)生的各項變異均可在光學顯微鏡下直接進行觀察A.該細胞的變異均為可遺傳變異，都可通過有性生殖傳給后代考點二：育種方式的比較與整合【知識再現(xiàn)】1、幾種育種方法的比較雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種基因工程育種植物體細胞雜交育種依據(jù)原理染色體變界處理方法

4、去雄蕊、人工授粉用物理因素或化學因素處理導入目的基因去壁、原牛質(zhì)體融合優(yōu)點方法簡單，容易操作提高變異的頻率，短時間內(nèi)大幅度的改良某些性狀明顯縮短育種年限器官較大，營養(yǎng)物質(zhì)含量高定向改變生物體的遺傳性狀克服遠源朵交不親和的障礙缺點不能創(chuàng)造新的基因，育種進程緩慢，過程煩瑣有利變異少，需要處理大量材料方法復雜，成活率低發(fā)育延遲，結(jié)實率低技術復雜技術復雜舉例小麥高莖抗銹病的純種與矮莖易染病的純種進行雜交，培育出矮莖抗銹病小麥品種青霉菌經(jīng)X射線、紫外線照射以及綜合處理，培育出高產(chǎn)的青霉菌菌種抗病植株的培育三倍體無子西瓜、八倍

5、體小黑麥抗蟲棉蘿卜一甘藍2、育種方法的選擇（1）將兩個親木的不同優(yōu)良性狀集屮于同一生物上，最簡捷、最常規(guī)的是,若要快速培育，則可選用。（2）要求人幅度改良某一品種，使之出現(xiàn)前所未有的性狀，可采用育種的方法。（3）要求提高品種的產(chǎn)量，提高營養(yǎng)物質(zhì)含量，可選用育種的方法。（4）要求克服遠源雜交不親和的障礙，可選用的方法。3、需要注意區(qū)分的兩個問題：問題1：雜交育種與植物體細胞雜交育種雜交育種：適用于生殖的牛物，常用于同一物種不同品種的個體問，個體的染色體數(shù)植物體細胞雜交：是將植物體細胞，在一定條件下融合成,應用技術培育

6、成新的植物體的過程。雜種植株的染色休數(shù)0問題2：單倍體育種與多倍體育種【應用提升】：有位農(nóng)場經(jīng)營者有兩個人棚果園，一個里面種的番茄是黃果肉的（rr）,另一個是紅果肉（RR）的品種。紅果肉的番茄比較受消費者的喜愛，但是它易感?。―D）；黃果肉卻具有較強的抗病能力（dd）,但是一般人們還是比較喜歡紅番茄。（1）如何能夠得到既抗病的乂是紅果肉的番茄純合子呢？（寫出簡要過程）（2）番茄容易變軟，不耐貯藏，請問有哪些方法幫他解決這個問題?（3）后來他發(fā)現(xiàn)番茄（AA）和甜椒（BB）在口然條件下能雜交形成番茄椒，其葉片、莖干和株

7、型酷似甜椒，而果實外形與番茄相似。果皮較厚實，耐儲運，貨架期長，加熱后對營養(yǎng)和顏色毫無影響。但番茄椒不能產(chǎn)生后代。請問：怎樣培育出可育的番茄椒呢？【典型例題】例3：下圖為6種不同的育種方法。方法1方法2方法3方法4方法5方法6?k???■■■????■?'???w?wmee????■????據(jù)圖回答下列問題。（1）圖中A至D方向所示的途徑表示育種方式，這種方法屬常規(guī)育種，一般從F?代開始選種，這是因為oAtB—C的途徑表示育種方式，這兩種冇種方式屮后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在o（2）B常用的方法為o（3）E方法所用的原理

8、是,冇種時所需處理的種子應是萌動的（而非休眠的）種子，原因是o（4）C、F過程最常用的藥劑是，其作用的原理o(5)由G到H過程小涉及的生物技術有和(6)KtL—M這種育種方法的優(yōu)越性表現(xiàn)在。［課堂鞏固］1.如圖表示以某種作物中的①和②兩個品種分別培育出④⑥⑦三個新品種的過程，有關說法正確的是A.經(jīng)VI、VII過程培育出⑦所依據(jù)的主要原理是基因垂組B.用③培育