蒙中匯報材料

《蒙中匯報材料》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在工程資料-天天文庫。

1、先栽梧桐樹，引得鳳凰來---赤峰市第二實驗中學匯報材料一、學?；厩闆r：赤峰市第二實驗中學（松山區(qū)蒙古族中學）始建于1980年，是松山區(qū)一所民族普通高中。學校占地100余畝，學校有教學樓兩幢、科藝樓一幢、宿舍樓四幢，建筑面積38400多平方米。教學樓內配備有電子備課室、學術報告廳、多媒體階梯教室、理化生實驗室、語音室、閱覽室、微機室，圖書室等教學設施。學校擁有校園網絡系統(tǒng)、紅外安全監(jiān)控和標準定點考場監(jiān)控電子系統(tǒng)。較為齊全的教學設施,為學校開展教育教學提供了良好的條件。學校現有70個教學班，在校生4150人，現有在編教職工300余人，專任教師255人，其中特級教師2名，中學高級教師130

2、名,碩士生9名，自治區(qū)級、市級教學能手、學科帶頭人和骨干教師百余名，我校擁有一只業(yè)務素質較高、愛崗敬業(yè)的教師團隊。多年來，在區(qū)委、政府和教育行政部門的正確領導下，我校以“打造學生滿意，家長信任、社會認可有影響力的優(yōu)質民族高中”為目標,堅持“質量與安全”兩條主線，遵循“促進全體學生自主.全面、多元發(fā)展，實現共同進步”的辦學思想，秉承“注重基礎，注重特色,注重效益、提高質量”的辦學策略，并以“規(guī)范教育教學行為，提高教育教學效率”為重點扎實開展各項工作，形成了良好的校風、教風、學風，教學質量穩(wěn)步提升，取得了較好的辦學成績。二、學校工作中的具體措施:1、德育工作。我校的教育教學工作始終堅持“以

3、人為本，德育為先”的教育理念。在教育發(fā)展的新形勢下，我們不斷探索德育工作的新方法、新途徑，不斷加大德育工作力度。根據教育法規(guī)和學校實際，政教處制定了一系列切實可行的規(guī)章制度，使學校德育工作走上了科學化、規(guī)范化的軌道。政教處分年段確立德育工作主題，并開展系列活動。高一年級重點是行為習慣養(yǎng)成教育；高二年級主要是愛心教育和感恩教育；高三年級則以理想信念教育為核心。政教處、團委適時開展豐富多彩的德育教育主題活動，使我校德育工作系統(tǒng)化，德育內容系列化。政教處協同年級部加強了學生行為習慣的養(yǎng)成教育，就校園常見的問題如學生文明就餐、文明使用廁所、文明使用手機.文明上網、自覺遵守公共場所秩序、遵守交通

4、秩序、不穿奇裝異服、不說臟話粗話、男女適度交往等方面進行正面引導，對不文明行為及時制止和批評教育，校園的文明程度有了明顯的改觀。在學生教育管理方面，學校積極探索寄宿制高中教育管理模式，對學生從教室到餐廳，從活動區(qū)到宿舍區(qū)，從早上到夜間，做到全天候、全方位、全過程的教育管理服務，為學生的身心健康發(fā)展營造最佳的教育氛圍，學校真正做到了教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人。2、教學工作。提高教學質量是我校教學工作的主線。學校加大課程建設，加大課程開發(fā)力度，滿足學生多元發(fā)展的需求，構建起了普通班、實驗班、珍珠班、特色班多形式共同發(fā)展的格局。在教學管理上，關注細節(jié),追求實效，加大過程管理力度，

5、嚴格教學常規(guī)管理，我們以務實的態(tài)度抓課堂教學常規(guī)的落實，在計劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導測試講評等環(huán)節(jié)上，加大檢查督導力度。教導處、教科室積極推進課堂教學改革，加快教與學方式的轉變，充分尊重學生學習主體地位，充分調動學生學習的積極性、主動性，課堂教學效率顯著提高,學校教學質量全面提升。盡管我校生源較差，但經過全體師生的共同努力，在高考上我們取得了令人滿意的成績。2012年高考一本上線108人，二本上線517人。我校已連續(xù)多年一本上線突破百人，二本上線突破五百人。高考上線人數、一本二本上線率居于全市同類學校之首，在自治區(qū)同類民族中學中高考成績名列前茅。新華愛心教育基金會所與我校合

6、作成立珍珠班（目前內蒙地區(qū)僅有兩所學校設有珍珠班），按照家庭特困、學業(yè)特優(yōu)的要求，每年招收五十名珍珠生。珍珠班學生除了享受國家兩免一補政策外還將獲得新華愛心教育基金會提供的每年2500元的生活補貼，同時還可以免費使用敏特智能英語學習平臺（每年680元）。如果考入一本大學,基金會每年還將提供3000—5000元助學金，我校為珍珠班配備了最優(yōu)秀的師資，并加以精心管理從而取得了優(yōu)異成績，2012年高考珍珠班一本上線60%,二本上線100%o我校是普通中學，有些學生存在學科短板，為點燃英語學科基礎太差學生的高考希望，我校開設了日語特色班。由于初級日語比較簡單，相對英語更容易學，而且在高考中，日

7、語考試題的難度也比英語低了許多。許多英語很差的學生，從高一開始改學日語，經過三年努力，高考日語成績大都能達到120分，日語班改變了這部分學生英語短板的現狀，為他們升入更好的高校打開了一扇大門。如今我校已開設四屆日語班，使不少學生實現了大學夢。同時，學校高度重視學生特長發(fā)展。我校體育教師業(yè)務精湛，各有專長，多年來形成了一套規(guī)范科學的訓練方法，使特長生的專項得以更好的發(fā)揮，在各級各類比賽中，共有22人打破松山區(qū)紀錄，2人打破赤峰市紀錄，1人打破自治