安全教育案例[詳細講解]

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1、安全教育教學案例教學內(nèi)容：學習一些日常安全知識。教學目標：通過學習日常安全知識，使學生樹立安全觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。教學時數(shù)：一課時教學過程：一.談話引入:生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，口常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下而就談談H常生活中應注意哪些安全事項：二教學過程

2、1、用電安全

3、故事（一）2008年11月1

4、4日早晨6時10分左右，上海商學院徐匯校區(qū)一學生宿舍樓發(fā)生火災，4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生，當場死亡，釀成近年來最為慘烈的校園事故。宿舍火災初步判斷緣起于寢室里使用“熱得快”導致電器故障并將周圍可燃物引燃。故事（二）據(jù)《新京報》報道，2006年10月16日下午1時30分，北京師范大學繼續(xù)教育學院南院女生宿舍樓失火，五六名被困女生通過身綁床單逃下樓脫險。消防人員表示，起火原因為宿舍床鋪上的一臺筆記本電腦爆炸，隨后將被褥引燃。故事（三）據(jù)《生活報》報道，2006年7月20H17時50分許，位于哈市南崗區(qū)學府路7號

5、的一所學校的男生宿舍突然起火。原來該宿舍學生離校時未將電視插頭拔下，導致電視短路爆炸起火，大火將宿舍內(nèi)物品燒毀。故事（四）2003年11月24日凌晨，莫斯科時間250（北京時間7：50）,莫斯科俄羅斯人民友誼大學六號學生樓失火。大火從203號宿舍燒起。這場大火是俄羅斯十年來最嚴重的一場火災。消防局出動了50輛消防車，30輛救護車。直到凌晨545分，大火才被撲滅。經(jīng)調(diào)查，失火原因是電線短路。這場火災造成41名學生被燒死，100多人受傷，其中遇難的中國留學生11名。一個個發(fā)生我們?nèi)粘Ｉ钪械墓适路从沉穗S著生活水平的不

6、斷捉高，生活中用電的地方越來越多了，但是與我們息息相關(guān)的，為我們帶來方便，不可或缺的電，卻又把一條條鮮活的生命帶走，而這些又是可以避免的。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。1）認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況卜?關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。4）使用屮發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。5）發(fā)現(xiàn)有人觸電耍設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。安全使麗可1）燃氣器具在工作

7、時，人不能長吋間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢岀的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,你該怎么辦？首先開窗通風，如果患都保持清醒，把他衣服解開，給他喝醋或涼的東西吃。如果患者比較嚴重，已經(jīng)憶實不清，大小便失禁，快打120或第一時間內(nèi)送去最近醫(yī)院。在等待120來時，也應該把患者衣服解開保持窗內(nèi)通風，盡量讓患者平躺,看患者口中冇沒冇嘔吐物，如果冇應盡量清理干凈，盡量可以保持患者的自主呼吸，也可做人工呼吸，心

8、臟復蘇等。游泳時要注意安全

9、據(jù)統(tǒng)計我國每年有14460名中小學生在各種意外事故中死亡；大約每月死1200多人；每天死亡39人（相當一個班）的人數(shù)。B據(jù)統(tǒng)計2003年，我市遭遇50年一遇的高溫酷暑天氣，造成學生因擅自去江河游泳嬉水而溺水的人數(shù)增多，全年全市共發(fā)生學生、兒童溺水事故30起，死亡33人，占非正常死亡人數(shù)的532^特點有：（1）從時間上來看，節(jié)假日或假期發(fā)生的事故較多，占75妙還有部分學生放學回家途中發(fā)生的溺水事故。每年的3月至10月為溺水事故的多發(fā)期。（2）從游泳的技能來看，多為不會游泳的學生，不慎掉進

10、江河、水庫或在無成人帶領(lǐng)的情況下，擅自到江河及山塘、水庫嬉水而造成溺水。1）、游泳需耍經(jīng)過體格檢查。2）、要慎重選擇游泳場所。3）、下水前要做準備運動。4）、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不耍游泳。5）、水下情況不明時，不要跳水。6）、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。I入交通安全I老師介紹三則案例：案例一：兩個中學生在行走時拋接籃球，球滾到機動車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴重受損。交通法規(guī)明確規(guī)定，行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此，交警部門對這起事故作

11、了責任認定，認定這兩個中學生承擔全部責任，兩人家庭各承擔一萬多元的醫(yī)療費用。案例二：1999年某中學后門發(fā)生一起因一個學生騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害，而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。案例三：有數(shù)據(jù)顯示，1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數(shù)字，每年在車輪