盈虧問題應(yīng)用題和 答案

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1、盈虧問題應(yīng)用題和答案1、同學(xué)去劃船,如果每只船坐4人,則少3只船;如果每只船坐6人,則少2人,問同學(xué)們共多少人?租了幾只船?每船坐4人,則多12人每船坐6人,則少2人船數(shù):(12+2)/(6-4)=7只人數(shù):4*10=40人2、用繩子測(cè)井深,把繩子二折來量,井外余5米;把繩子三折來量,還差1米。求井深和繩子長(zhǎng)?繩長(zhǎng):(5+1)/(1/2-1/3)=36米井深:36/2-5=13米3、蘋果的個(gè)數(shù)是梨的2倍。梨每人分3個(gè),余2個(gè),蘋果每人分7個(gè),少6個(gè)。問多少人?多少蘋果和多少個(gè)梨?梨每人分3個(gè),余2個(gè)=蘋果每人分6個(gè),余4個(gè)蘋果每人分7個(gè)

2、,少6個(gè)人數(shù):(6+4)/(7-6)=10人蘋果數(shù):10*7-6=64個(gè)梨子數(shù):10*3+2=32個(gè)4、幾個(gè)同學(xué)買了一些練習(xí)本,如果4個(gè)同學(xué),各分6本,其余的同學(xué)分3本,恰好分完;如果每人分5本,那么有一個(gè)人只得到3本。問一共有幾個(gè)同學(xué)?買了多少本練習(xí)本?每人3本,余12本每人5本,少2本人數(shù):(12+2)/(5-3)=7人本數(shù):7*3+12=33本5、張勇從家到縣城去上學(xué),他以每分鐘50米的速度走了2分鐘,發(fā)現(xiàn)按這個(gè)速度走下去就要遲到8分鐘。于是他立即加快了速度,每分鐘多走10米,結(jié)果到學(xué)校時(shí),離上課還有5分鐘。張勇到學(xué)校的路程是多少

3、?時(shí)間:(50*8+60*5)/10=70分鐘路程:60*65+50*2=4000米或者:路程=(8+5)/(1/50-1/60)+50*2=4000米6、有一批正方形的磚,排成一個(gè)大正方形,余下32塊,如果將它排成每邊比原來多一塊的正方形,就要差49塊,這批磚原來有多少塊?32+49=81(81-1)/2=4040^2+32=16327、一個(gè)商販估計(jì),假如1千克蘋果賣2.4元,他就得賠4元。假如一千克蘋果賣3元,就可以賺8元。現(xiàn)在想快些出手,以不賠不賺的價(jià)格出賣,問每千克蘋果應(yīng)賣多少元?賣2.4元,賠4元賣3元,賺8元重量:(4+8)

4、/(3-2.4)=20千克成本:2.4+4/20=2.6元8、把若干塊糖給一些小朋友,如果每個(gè)小朋友得3塊,則余下8塊。如果每個(gè)小朋友分得5塊,那么最后一個(gè)小朋友的不到5塊,問小朋友至少有幾個(gè)?每個(gè)小朋友分3塊,則余下8塊每個(gè)小朋友分5塊,則少1至4塊5-3=2為偶數(shù),因此每個(gè)小朋友分5塊的時(shí)候,最后一個(gè)最少拿2塊則人數(shù)至少有:(8+2)/(5-3)=5人9、幼兒園有梨數(shù)是桃子數(shù)的2倍,分給幼兒園小朋友,每人分桃5個(gè),最后余下15個(gè)。每人份梨14個(gè),則梨數(shù)最后不足30個(gè)。求幼兒園里有桃、梨各多少?桃子每人分5個(gè),余下15個(gè)=梨子每人分1

5、0個(gè),余下30個(gè)梨子每人分14個(gè),還少30個(gè)人數(shù):(30+30)/(14-10)=15人梨子數(shù):15*10+30=180個(gè)桃子數(shù):15*5+15=90個(gè)10、農(nóng)民鋤草,其中5人各鋤4畝,余下的各鋤3畝,,這樣分配最后余下26畝;如果其中3人每人各鋤3畝,余下的人各鋤5畝,最后余下3畝.求草地面積和鋤草人數(shù)各是多少?每人鋤3畝,則余31畝每人鋤5畝,則少3畝人數(shù):(31+3)/(5-3)=17人畝數(shù):17*3+31=82畝盈虧問題公式i35363?10級(jí)?被瀏覽1046次??2013.04.06auqz7915采納率:46%?11級(jí)?20

6、13.04.07檢舉1、“一盈一虧”問題的數(shù)量關(guān)系式:(盈+虧)÷兩次所分配之差=兩次參與分配的對(duì)象總數(shù)。2、“兩虧”問題的數(shù)量關(guān)系式:兩次虧的數(shù)量差÷兩次所分配之差=兩次參與分配的對(duì)象總數(shù)。3、“兩盈”問題的數(shù)量關(guān)系式:兩次盈的數(shù)量差÷兩次所分配之差=兩次參與分配的對(duì)象總數(shù)。例1、幼兒園老師給小朋友分梨子,如果每人分4個(gè),則多9個(gè);如果每人分5個(gè),則少6個(gè)。問有多少個(gè)小朋友?多少個(gè)梨子?盈虧問題的解決方法8yewqy9y89?10級(jí)?被瀏覽62次??2013.09.02詳細(xì)說明!!!!!!!!!!!!!!vcvcvvc采納率:41%?

7、10級(jí)?2013.09.02檢舉把若干物體平均分給一定數(shù)量的對(duì)象,并不是每次都能正好分完。如果物體還有剩余,就叫盈;如果物體不夠分,少了,叫虧。凡是研究盈和虧這一類算法的應(yīng)用題就叫盈虧問題。一般解法:(盈數(shù)+虧數(shù))除以兩次分配只能夠每份的差=所分對(duì)象數(shù),物品數(shù)可由其中一種分法的份數(shù)和盈虧數(shù)求出。其它(高級(jí)):盈虧臨界點(diǎn)--交易所股票交易量的基數(shù)點(diǎn),超過這一點(diǎn)就會(huì)實(shí)現(xiàn)盈利,反之則虧損。盈虧臨界點(diǎn)計(jì)算的基本模型設(shè)以P代表利潤(rùn),V代表銷量,SP代表單價(jià)、VC代表單位變動(dòng)成本,F(xiàn)C代表固定成本,BE代表盈虧臨界點(diǎn),根據(jù)利潤(rùn)計(jì)算公式可求得盈虧臨界

8、點(diǎn)的基本模型為:盈虧臨界點(diǎn)的計(jì)算,可以采用實(shí)物和金額兩種計(jì)算形式:1.按實(shí)物單位計(jì)算:其中,單位產(chǎn)設(shè)某產(chǎn)品單位售價(jià)為10元,單位變動(dòng)成本為6元,相關(guān)固定成本為8000元,則盈虧臨界點(diǎn)的銷售量(實(shí)物單位)=8

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