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《《你就是道風(fēng)景》PPT課件》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、打開自己的寶藏《思想品德》八年級下冊第三課《你就是一道風(fēng)景》龍清泉為什么能舉起超過自己身體幾倍的重量呢?他頑強(qiáng)拼搏,發(fā)揮了自己的潛能想一想:什么是潛能?潛能就是人類原本具備卻未發(fā)揮出來的能力。潛能猶如一座金礦。蘊(yùn)藏豐富,價(jià)值無比。你能舉一些發(fā)揮潛能的例子嗎?霍金(圖片)霍金簡介愛迪生博爾特想一想霍金教授是當(dāng)代享有盛譽(yù)的偉人之一,被稱為在世的最偉大的科學(xué)家,當(dāng)今的愛因斯坦。他在大學(xué)學(xué)習(xí)后期,開始患運(yùn)動神經(jīng)元疾病,半身不遂。1985年霍金喪失語言能力,表達(dá)思想唯一的工具是一臺電腦聲音合成器。他的代表作是1988年撰寫的《時(shí)間簡史》,這是一篇優(yōu)秀的天文科普著作。作者想象豐富,構(gòu)思奇
2、妙,語言優(yōu)美,字字珠璣,更讓人咋驚,世界之外,未來之變,是這樣的神奇和美妙。這本書至今累計(jì)發(fā)行量已達(dá)2500萬冊,被譯成近40種語言。1992年耗資350萬英鎊的同名電影問世。愛迪生,他一生只在學(xué)校里讀過三個(gè)月的書,但通過勤奮好學(xué),勤于思考,發(fā)明了電燈、電報(bào)、留聲機(jī)、電影等一千多種成果,成為著名的發(fā)明家,被譽(yù)為“發(fā)明大王”,為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。2008年8月16日晚,在國家體育場鳥巢,牙買加名將尤塞恩·博爾特以9秒69的驚人成績奪得金牌,并打破了這個(gè)項(xiàng)目的奧運(yùn)會紀(jì)錄和世界紀(jì)錄,這也是牙買加人首次摘得奧運(yùn)會百米飛人大戰(zhàn)的桂冠。從以上事例中你懂得一個(gè)什么道理?1、
3、潛能是金礦;2、人的潛能開發(fā)出來后,如果得到社會認(rèn)可,就實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,取得了巨大的成功。3、人的潛能開發(fā)出來有益于自己,有益于社會。趙本山的喜劇小品婦孺皆知、蜚聲海外,連續(xù)多年獲得中央電視臺春節(jié)晚會一等獎,被觀眾譽(yù)為“紅笑星”、“小品王”、“土神”、“東方卓別林”、“中國笑星”等美譽(yù)。莊稼院長大的民間演藝奇才主要經(jīng)歷:我是個(gè)孤兒,讀書的時(shí)候,我很淘氣;跟著盲人二叔學(xué)藝,拉二胡、唱三弦;演《大觀燈》的盲人首先紅遍東北,四次想上央視表演遭拒絕;千手觀音我只是一個(gè)普通人,也有潛能嗎?開發(fā)潛能,那好像只是少數(shù)杰出的人物才可以做的事情?你贊成這個(gè)觀點(diǎn)嗎?因?yàn)槊咳硕加锌梢蚤_發(fā)的潛
4、能。普通人,也有潛能;趙本山最初還是普通的農(nóng)民;開發(fā)潛能,不是少數(shù)杰出的人物才可以做的事情;說一說:請同學(xué)們《智能的結(jié)構(gòu)》表舉例說說自己可以挖拙哪些方面的潛能?我愛朗誦,可以開發(fā)的是:我愛唱歌,可以開發(fā)的是:我愛數(shù)學(xué),可以開發(fā)的是:我愛繪畫,可以開發(fā)的是:我愛體育,可以開發(fā)的是:我愛交流,可以開發(fā)的是:語言潛能音樂潛能數(shù)理邏輯潛能空間潛能運(yùn)動潛能人際交往潛能紅檜為我國臺灣省特有樹種,有“神木”之稱,是優(yōu)質(zhì)的建筑材料。在紅檜的種子里面,已包含了成為一棵紅檜的所有潛能,但要成長為一棵紅檜,還需要養(yǎng)分、水、陽光。——西方諺語一棵紅檜每年會生長出千百萬粒種子,每一粒種子都可能長成一棵
5、參天大樹,這是它們的潛能,是不是每棵紅檜都能長成蒼天大樹呢?不是。紅檜種子要長成為一棵紅檜還需要養(yǎng)分、水及陽光。我們有了潛能,要開發(fā),還要具備哪些條件呢?閱讀材料,回答下列問題:方仲永是宋朝王安石《傷仲永》中的人物。據(jù)說方仲永五歲就能“指物作詩立就”,(即有人指定事物叫他寫詩,他能立刻完成;)可見他天賦超群。可他到了十二三歲時(shí)作詩即“不能稱前時(shí)之聞”,(他已經(jīng)十二三歲了,叫他寫詩,已經(jīng)不能與從前聽說的相稱了。)“又七年”,“泯然眾人矣”。(“又過了七年”,“他才能完全消失,普通人一樣了?!保鄣仙r(shí)候愛迪生患了猩紅熱,病了很長時(shí)間,因此他有耳聾缺陷。愛迪生8歲上學(xué),但僅僅讀
6、了三個(gè)月的書,就被老師斥為“低能兒”而攆出校門。從此以后,他的母親是他的“家庭教師”。由于母親的良好的教育方法,使得他對讀書發(fā)生了濃厚的興趣……為了發(fā)明燈絲,他大約試用了6000多種纖維材料,終于發(fā)明了電燈。愛迪生的文化程度極低,對人類的貢獻(xiàn)卻特別巨大,這里的“秘訣”是什么呢?他除了一顆好奇的心,一種親自試驗(yàn)的本能,就是他具有超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。當(dāng)有人稱愛迪生是個(gè)“天才”時(shí),他卻解釋說:“天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水。”我們有了潛能,要開發(fā),還要具備哪些條件呢?方仲永的事例說明一個(gè)人就算他天資過人,如果說沒有受到很好的后天教育,也會成為普通
7、人??梢娊逃俏覀冮_發(fā)潛能最好的途徑。愛迪生被人斥為“笨小孩”、“低能兒”,可見他先天不足,但由于好奇、勤奮、不怕艱苦,頑強(qiáng)拼搏,持之以恒終于取得了成功。鑰匙一:擁有一顆好奇的心鑰匙二:培養(yǎng)興趣,興趣是最好的老師鑰匙三:超乎常人的艱苦工作、學(xué)習(xí)鑰匙三:磨煉身體,鍛煉意志打開潛能寶藏的鑰匙有哪些呢?鑰匙四:持之以恒,不怕失敗鑰匙五:自問,凡事多問“為什么”鑰匙六:自信,常作積極的自我暗示