《你就是道風(fēng)景》PPT課件

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1、打開自己的寶藏《思想品德》八年級下冊第三課《你就是一道風(fēng)景》龍清泉為什么能舉起超過自己身體幾倍的重量呢？他頑強(qiáng)拼搏，發(fā)揮了自己的潛能想一想：什么是潛能？潛能就是人類原本具備卻未發(fā)揮出來的能力。潛能猶如一座金礦。蘊(yùn)藏豐富，價(jià)值無比。你能舉一些發(fā)揮潛能的例子嗎？霍金（圖片）霍金簡介愛迪生博爾特想一想霍金教授是當(dāng)代享有盛譽(yù)的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學(xué)家，當(dāng)今的愛因斯坦。他在大學(xué)學(xué)習(xí)后期，開始患運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病，半身不遂。1985年霍金喪失語言能力，表達(dá)思想唯一的工具是一臺(tái)電腦聲音合成器。他的代表作是1988年撰寫的《時(shí)間簡史》，這是一篇優(yōu)秀的天文科普著作。作者想象豐富，構(gòu)思奇

2、妙，語言優(yōu)美，字字珠璣，更讓人咋驚，世界之外，未來之變，是這樣的神奇和美妙。這本書至今累計(jì)發(fā)行量已達(dá)2500萬冊，被譯成近40種語言。1992年耗資350萬英鎊的同名電影問世。愛迪生，他一生只在學(xué)校里讀過三個(gè)月的書，但通過勤奮好學(xué)，勤于思考，發(fā)明了電燈、電報(bào)、留聲機(jī)、電影等一千多種成果，成為著名的發(fā)明家，被譽(yù)為“發(fā)明大王”，為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。2008年8月16日晚，在國家體育場鳥巢，牙買加名將尤塞恩·博爾特以9秒69的驚人成績奪得金牌，并打破了這個(gè)項(xiàng)目的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄和世界紀(jì)錄，這也是牙買加人首次摘得奧運(yùn)會(huì)百米飛人大戰(zhàn)的桂冠。從以上事例中你懂得一個(gè)什么道理？1、

3、潛能是金礦；2、人的潛能開發(fā)出來后，如果得到社會(huì)認(rèn)可，就實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，取得了巨大的成功。3、人的潛能開發(fā)出來有益于自己，有益于社會(huì)。趙本山的喜劇小品婦孺皆知、蜚聲海外，連續(xù)多年獲得中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)一等獎(jiǎng)，被觀眾譽(yù)為“紅笑星”、“小品王”、“土神”、“東方卓別林”、“中國笑星”等美譽(yù)。莊稼院長大的民間演藝奇才主要經(jīng)歷：我是個(gè)孤兒，讀書的時(shí)候，我很淘氣；跟著盲人二叔學(xué)藝，拉二胡、唱三弦；演《大觀燈》的盲人首先紅遍東北，四次想上央視表演遭拒絕；千手觀音我只是一個(gè)普通人，也有潛能嗎？開發(fā)潛能，那好像只是少數(shù)杰出的人物才可以做的事情？你贊成這個(gè)觀點(diǎn)嗎？因?yàn)槊咳硕加锌梢蚤_發(fā)的潛

4、能。普通人，也有潛能；趙本山最初還是普通的農(nóng)民；開發(fā)潛能，不是少數(shù)杰出的人物才可以做的事情；說一說：請同學(xué)們《智能的結(jié)構(gòu)》表舉例說說自己可以挖拙哪些方面的潛能？我愛朗誦，可以開發(fā)的是：我愛唱歌，可以開發(fā)的是：我愛數(shù)學(xué)，可以開發(fā)的是：我愛繪畫，可以開發(fā)的是：我愛體育，可以開發(fā)的是：我愛交流，可以開發(fā)的是：語言潛能音樂潛能數(shù)理邏輯潛能空間潛能運(yùn)動(dòng)潛能人際交往潛能紅檜為我國臺(tái)灣省特有樹種，有“神木”之稱，是優(yōu)質(zhì)的建筑材料。在紅檜的種子里面，已包含了成為一棵紅檜的所有潛能，但要成長為一棵紅檜，還需要養(yǎng)分、水、陽光?！鞣街V語一棵紅檜每年會(huì)生長出千百萬粒種子，每一粒種子都可能長成一棵

5、參天大樹，這是它們的潛能，是不是每棵紅檜都能長成蒼天大樹呢？不是。紅檜種子要長成為一棵紅檜還需要養(yǎng)分、水及陽光。我們有了潛能，要開發(fā)，還要具備哪些條件呢？閱讀材料，回答下列問題：方仲永是宋朝王安石《傷仲永》中的人物。據(jù)說方仲永五歲就能“指物作詩立就”，（即有人指定事物叫他寫詩，他能立刻完成；）可見他天賦超群?？伤搅耸龤q時(shí)作詩即“不能稱前時(shí)之聞”，（他已經(jīng)十二三歲了,叫他寫詩，已經(jīng)不能與從前聽說的相稱了。）“又七年”，“泯然眾人矣”。（“又過了七年”，“他才能完全消失，普通人一樣了?！保鄣仙r(shí)候愛迪生患了猩紅熱，病了很長時(shí)間，因此他有耳聾缺陷。愛迪生8歲上學(xué)，但僅僅讀

6、了三個(gè)月的書，就被老師斥為“低能兒”而攆出校門。從此以后，他的母親是他的“家庭教師”。由于母親的良好的教育方法，使得他對讀書發(fā)生了濃厚的興趣……為了發(fā)明燈絲，他大約試用了6000多種纖維材料，終于發(fā)明了電燈。愛迪生的文化程度極低，對人類的貢獻(xiàn)卻特別巨大，這里的“秘訣”是什么呢？他除了一顆好奇的心，一種親自試驗(yàn)的本能，就是他具有超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。當(dāng)有人稱愛迪生是個(gè)“天才”時(shí)，他卻解釋說：“天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水。”我們有了潛能，要開發(fā)，還要具備哪些條件呢？方仲永的事例說明一個(gè)人就算他天資過人，如果說沒有受到很好的后天教育，也會(huì)成為普通

7、人?？梢娊逃俏覀冮_發(fā)潛能最好的途徑。愛迪生被人斥為“笨小孩”、“低能兒”，可見他先天不足，但由于好奇、勤奮、不怕艱苦,頑強(qiáng)拼搏，持之以恒終于取得了成功。鑰匙一：擁有一顆好奇的心鑰匙二：培養(yǎng)興趣，興趣是最好的老師鑰匙三：超乎常人的艱苦工作、學(xué)習(xí)鑰匙三：磨煉身體，鍛煉意志打開潛能寶藏的鑰匙有哪些呢？鑰匙四：持之以恒，不怕失敗鑰匙五：自問，凡事多問“為什么”鑰匙六：自信，常作積極的自我暗示