教師才藝比賽活動總結

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1、教師才藝比賽活動總結本次教師才藝比賽是一次競賽活動所有華南機構的教師參加了競賽在機構內掀起了一次簡筆畫、園長主持講話稿、家長開放日策劃、大班畢業(yè)典禮策劃及教師講話稿的高潮推動了華南機構教師的專業(yè)發(fā)展縱觀整個活動過程參賽教師得到了很好的鍛煉增強了對提高才藝重要性的認識下面就對整個活動作一個小結一、總體情況：第一領導重視程度高籌備和組織大賽期間李總和機構人員認真研究出主意、給政策努力把本次賽事搞好李總領導自任大賽組長開協(xié)調會提指導性意見并且李總和機構領導每場比賽都到現(xiàn)場指導、檢查園領導提出要加大獎勵力度和宣傳力度鼓勵機構教師提高綜合素質注重促進特長的培養(yǎng)為教師發(fā)展鋪路所以此次設立了1等獎

2、1名、2等獎2名、3等獎3名第二規(guī)模大此次大賽是由華南教育機構主辦的東莞四家幼兒園的比賽全機構不同年級組和不同學科教師同臺競技交流打破以往年級教師才藝展示比武的模式第三要求嚴、水平高此次大賽的規(guī)范性強除了各種環(huán)節(jié)如宣傳、組織、評分、登統(tǒng)等工作都非常嚴密、到位以外有兩點值得肯定：一是要求嚴格我們各評委和參賽選手都開了預備會講解注意事項提出了工作要求要求評委打分要公平公正要求參賽教師精心準備現(xiàn)場比賽要求脫稿、并有文字資料二是水平高：此次大賽評委由趙校長和各處室負責人擔任具有專業(yè)素質評價水平高選手成績可信度高另外通過各項比賽的實況來看許多教師在某些方面確實很有才氣進步較快第四教師參加比賽的

3、積極性很高所有參賽教師在賽前都進行了認真的準備比賽中參賽教師全神貫注全情投入比賽氣氛既緊張又和諧雖然部分教師的某項基本功還有待加強和提高但有了這種積極認真的態(tài)度再假以時日多利用課余時間練習老師們的才藝肯定會有大幅提高第五比賽的意義重大本次活動為機構教師的成長搭建了舞臺為大家提供了一次鍛煉、展示的機會相互觀摩、增進了解、取長補短也讓領導和老師們發(fā)現(xiàn)了許多教師的優(yōu)點和特長老師們要以此次活動為契機在機構要掀起一次互相學習、共同研究、整體提高的新高潮并以“競技”的理念加速提高綜合素質二、努力的方向：教師才藝是機構一項常抓不懈的工作為進一步提高教師綜合教學能力推動本機構教學質量的整體提高下一步

4、機構將會加大對教師才藝的培訓和檢查力度爭取在較短時間內全面提高全體教師的教學綜合教學能力真正打造一支教學綜合教學能力、綜合素質高的師資隊伍希望通過本次活動廣大教師真正認識到教師才藝的重要性樹立“學高為師身正為范”的良好意識講話稿、練畫（話）不只是園長、主任、美術教師的任務更是所有教師的任務所有教師都應認真練習講話從詞語入手在到句子、文章堅持練習不斷提升自我教師講的一手好話不僅是一種文化的傳承更有可能會影響學生的一生是一種責任；簡筆畫的練習要通過觀察生活總結提煉應用簡單的線條、幾何圖形暢表現(xiàn)由簡入繁的形式積累練習并能熟練應用到本學科的輔助教學上真正提高教育教學質量[教師才藝比賽活動總結

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