崔鳳河U11第二課時

崔鳳河U11第二課時

ID:46097222

大小:1.19 MB

頁數(shù):24頁

時間:2019-11-20

崔鳳河U11第二課時_第1頁
崔鳳河U11第二課時_第2頁
崔鳳河U11第二課時_第3頁
崔鳳河U11第二課時_第4頁
崔鳳河U11第二課時_第5頁
資源描述:

《崔鳳河U11第二課時》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、U11CuiLouMiddleSchoolCuiFengheSectionAGrammarFocus-3a學習目標(一)知識與能力1.學習鞏固動詞過去式形式。2.學習seal,shark,aquarium等生詞,復習therebe句型的過去時。3.進一步培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫的能力。4.培養(yǎng)學生的實踐和創(chuàng)新能力。Freetalk:Askyourpartner:Whatdidyoudoonyourschooltrip?Thenfillinthefollowingchartandgiveareport.NameWhatdidyoudoonyoursch

2、ooltrip?Tomwenttoafarm,milkedacowLilyrodeahorse,pickedsomestrawberriesEricwentfishing,watchedthestarsWangvisitedgrandparentsHaiLastweek,wehadaschooltrip.Tomwenttoafarm.Hemilkedacow.Lily…goridedoisarehaveeatbuysee寫出下列動詞的過去式,找出規(guī)則動詞過去式的構(gòu)成。pickvisitwatchclimbstudyworryplaylivestopw

3、entrodedidwaswerehadateboughtsawpickedvisitedwatchedclimbedstudiedworriedplayedlivedstopped規(guī)則動詞不規(guī)則動詞規(guī)則動詞過去式的構(gòu)成構(gòu)成規(guī)則原形過去式一般在動詞原形末尾加-edworkplayworkedplayed結(jié)尾是e的動詞加-dhopelivehopedlived末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)詞,先雙寫這個輔音字母,再加-edstoptripstoppedtripped結(jié)尾是“輔音字母+y”的動詞,先變“y”為“i”再加-edstudyworrystud

4、iedworried規(guī)則動詞過去式詞尾-ed的讀音讀音規(guī)則讀音例詞在濁輔音和元音后面/d/moved/mu:vd/在清輔音后面/t/passed/pa:st/在t,d后面/it//id/needed/'ni:did/清念/t/,元濁/d/;/t//d/之后念/id/知識結(jié)構(gòu)構(gòu)成用法常用時間動詞的過去式1.表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。2.表示過去經(jīng)常或反復發(fā)生的動作。yesterdaylastnight/week/time..…daysagoOnSundaymorning一般過去時一般過去時am(is)→wasare→were陳述句:Hew

5、asathomeyesterday.否定句:Hewasn’tathomeyesterday.疑問句:Washeathomeyesterday?Yes,hewas./No,hewasn’t.系動詞be的過去時:陳述句:主語+動詞過去式+其它Igotothemovie.→Iwenttothemovie.否定句:主語+助動詞didn’t+動詞原形+其它Idon’tgotoschooltoday.→Ididn’tgotoschool.一般疑問句:Did+主語+動詞原形+其它?Doyouhavebreakfast?→Didyouhavebreakfast?Ye

6、s,Ido./No,Idon’t.Yes,Idid./No,Ididn’t.行為動詞的一般過去時:動詞一般過去時,表示過去發(fā)生事;be用was或用were,have,has變had;謂語動詞過去式,過去時間坐標志;一般動詞加-ed,若是特殊得硬記。否定句很簡單,主語之后didn’t添;疑問句也不難,did放在主語前;如果謂語之前有did,謂語動詞需還原;動詞若是was,were,否定就把not添。巧記一般過去時3aHereisJim’sandBill’sletters.Let’shelpthemtocompletetheletters.DearBil

7、l,How___(is)yourschooltripyesterday?___(Do)you___(go)tothezoo?___(do)youtakeanyphotos?___(Do)you___(see)anyinterestinganimals?I____(go)tothezoolastyearandit____(is)alotoffun.JimwasDidgoDidDidseewentwasDearJim,Myschooltrip___(is)great!We___(have)somuchfun!We____(go)toGreenPark.W

8、e_______(climb)themountainsthereand____(see)alotofflow

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。