8.1(勿為小惡)

8.1(勿為小惡)

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時間:2019-11-23

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1、下8.1勿為小惡一般違法與犯罪的區(qū)別小江的兩次失足請欣賞短?。旱谝淮问ё阈〗瓌偵铣踔袝r,一開始是班干部,老師??渌斆饔心芰?。但后來他迷上了網(wǎng)絡游戲,變得經常違反校規(guī)校紀。初二,在一些哥兒們的引誘下,小江迷上了網(wǎng)絡游戲賭博,很快零花錢就輸光了,還欠了很多錢。為了還債,他偷了路人200元,被人發(fā)現(xiàn)后扭送到公安機關。公安機關依據(jù)《治安管理處罰法》對小江拘留10天的處罰。請問小江有沒有違法?為什么?違法行為“凡是不履行法律規(guī)定的義務或者做出法律所禁止的行為,都是違法行為?!钡诙问ё愫萌サ詯毫暡桓?/p>

2、,并和哥兒們一起開始搶劫上次真倒霉,這次咱就來硬的。搶!他后來被公安機關抓獲,人民法院依照《刑法》判處其有期徒刑8年。他的幾位哥兒們也受到了應有的法律制裁。結合書本,比較小江的兩次失足,有哪些相同點,有哪些不同點?(以表格的方式呈現(xiàn))探究:一般違法行為和犯罪的區(qū)別與聯(lián)系內容項目一般違法犯罪區(qū)別危害程度違反法律受到懲罰聯(lián)系對社會危害性大,情節(jié)嚴重情節(jié)輕微,對社會危害不大違反了刑法以外的法律(如民法、未成年保護法、義務教育法、治安管理處罰法等)批評教育、賠償損失、警告、罰款、15天以下拘留等刑罰處罰

3、違反了刑法(1)二者都是違法行為;(2)二者都具有社會危害性;(3)都要受到相應懲罰。一般違法行為和犯罪各自的含義:一般違法行為:對社會危害性不大,情節(jié)輕微,沒有觸犯刑法,只是違反了刑法以外的法律、法規(guī)的行為。犯罪:指違法情節(jié)嚴重,對社會危害很大、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。屬于嚴重違法行為犯罪的特征:1、嚴重的社會危害性;2、刑事違法性;3、應受刑罰當罰性。犯罪的三個基本特征是相互聯(lián)系、不可分割的,它們共同構成了區(qū)分罪與非罪的原則界限。小江的經歷告訴我們一個什么道理?1、從一般違法到犯罪

4、有一個演變的過程;2、不良行為任其發(fā)展容易導致違法犯罪。第十四條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為:(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強行向他人索要財物;(五)偷竊、故意毀壞財物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;(八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。第三十四條 本法所稱"嚴重不良行為",是指下列嚴重危害社會,尚不夠刑

5、事處罰的違法行為:(一)糾集他人結伙滋事,擾亂治安;(二)攜帶管制刀具,屢教不改;(三)多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;(四)傳播淫穢的讀物或者音像制品等;(五)進行淫亂或者色情、賣淫活動;(六)多次偷竊;(七)參與賭博,屢教不改;(八)吸食、注射毒品;(九)其他嚴重危害社會的行為。1、認真學習法律,增強法制觀念,做到知法、守法、懂法。知道法律規(guī)定的禁止行為,不做法律禁止的事情;2、防患于未然,自覺糾正不良行為3、熱情幫助有不良行為的同學未成年人該如何防微杜漸,避免違法犯罪的發(fā)生呢?

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