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《高職軟件人才校企合作培養(yǎng)實踐探究》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、高職軟件人才校企合作培養(yǎng)實踐探究摘要:高職院校軟件人才培養(yǎng)目前面臨許多發(fā)展瓶頸,其中學(xué)生如何過渡到企業(yè)是最核心的問題。而高職與軟件企業(yè)如何進(jìn)行合作成為解決這個問題的關(guān)鍵,進(jìn)行創(chuàng)新和組合相關(guān)的合作模式,充分發(fā)揮和整合各方資源達(dá)到互利共贏的目標(biāo)。該文以廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院計算機(jī)與軟件工程學(xué)院為例,簡要介紹了相關(guān)校企合作的做法,并總結(jié)出軟件人才校企合作的模式。關(guān)鍵詞:校企合作;軟件人才培養(yǎng);機(jī)制創(chuàng)新中圖分類號:G648文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1009-3044(2012)24-5838-02AStudyfo
2、rVocationalCollegesSoftwareTalentSchool-enterpriseCooperationCultivationPracticeHUYu-gui(GuangdongInstituteofScienceandTechnology,Zhuhai519090,China)Abstract:Softwaretalentstrainingofvocationalcollegesarefacingmanybottlenecksinthedevelopment,inwhichthes
3、tudentshowtheseamlessconnectionoftheenterpriseisthecoreoftheproblem.Cooperationhasbecomethekeytosolvingthisproblemwithhowsoftwarecompaniesandtheinnovationandcombinationmodeofcooperation,givefullplayandtheintegrationofallresourcestoachievethegoalofmutual
4、benefitandwin-win?GuangdongScieneeandTechnologyVocationalSchoolofComputerandSoftwareEngineeringInstitute,forexample,abriefintroductiontothepracticeofschool-enterprisecooperation,andsummedupthemodeofthesoftwaretalentschool-enterprisecooperation.Keywords:
5、school-enterprisecooperation;software;trainingmechanisminnovation軟件產(chǎn)業(yè)在我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著無可取代的地位和有著不可替代的作用,同時也是在我國的國民經(jīng)濟(jì),社會信息化建設(shè)起著基礎(chǔ)性的作用,在我國的信息產(chǎn)業(yè)和信息建設(shè)中起到?jīng)Q定性的作用。近年來,我國的軟件發(fā)展的環(huán)境也越來越好,政府支持的力度也越來越大,對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用也越來越強(qiáng),而且我國的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)結(jié)合的越來越緊密,在我國的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)都面臨著轉(zhuǎn)型升級的局面時,信息產(chǎn)業(yè)已
6、經(jīng)在其中起著不可替代的作用。但綜觀目前中國軟件人才市場,卻存在兩個奇怪的現(xiàn)象。一方面,幾乎每一家企事業(yè)單位都需要軟件人才。我國每年大學(xué)畢業(yè)生中計算機(jī)類人才高達(dá)十幾萬人,這有限十幾萬人分散到各行各業(yè)的IT部門,本身就會造成供求失衡。而未來幾年中國軟件人才缺口將會越來越大,而另一方面,對如此大的軟件人才缺口,我國軟件人才的培養(yǎng)體制卻缺少必要的適時調(diào)整。人才培養(yǎng)長期主要依靠擴(kuò)大高等院校計算機(jī)系人才的招生,缺乏根據(jù)市場和實際需求來制定和開展招生及教學(xué)計劃的培訓(xùn)體系,更沒有設(shè)立專門的教育機(jī)構(gòu)大量培養(yǎng)實際急需的軟
7、件產(chǎn)業(yè)工人。而目前廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院計算機(jī)與軟件工程學(xué)院堅持軟件人才培養(yǎng)”校企合作,工學(xué)融合”的原則,與廣東省內(nèi)的各個知名IT企業(yè)進(jìn)行緊密的合作,讓軟件人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)中都讓企業(yè)參與,進(jìn)行全方位,多層次的校企合作。1校企合作人才培養(yǎng)模式實施方法1.1校內(nèi)外共建實訓(xùn)基地模式所謂校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,就是學(xué)院充分利用自身或外部的優(yōu)勢(人才、技術(shù)、資金、市場等),利用院校場地在校內(nèi)創(chuàng)辦具有企業(yè)性質(zhì)、按市場規(guī)律運作、應(yīng)用與設(shè)置專業(yè)相關(guān)技術(shù)的公司(或工廠),我院與深圳藍(lán)點公司合作,共建實訓(xùn)基地對學(xué)生進(jìn)行實踐教
8、學(xué)就是這么一種方式,深圳藍(lán)點公司為我們學(xué)校添加設(shè)備,同時利用這些設(shè)備進(jìn)行項目開發(fā),而我院提供教室,老師。我校的學(xué)生可以利用這些實訓(xùn)基地進(jìn)行學(xué)習(xí),而深圳藍(lán)點公司的員工也可以用這些實訓(xùn)基地進(jìn)行自身提高和進(jìn)修,通過這種合作模式,即實現(xiàn)在雙方的資源共享,又實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)和校企的合作雙贏。在這些實訓(xùn)基地里,學(xué)??梢詫嶋H的項目的運作中來調(diào)整教學(xué)計劃,過程甚至教材,來不斷培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求的學(xué)生。而企業(yè)也在在實訓(xùn)基地內(nèi)挑選那些表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生來充實自己的員工隊伍,增加