《將心比心》教學設(shè)計鄭微[1]

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1、人民教育出版社語文四年級下冊第八課《將心比心》?！菊n標要求與分析】：《新課標》指出要“注重個性化的閱讀，充分調(diào)動自己的生活經(jīng)驗和知識積累，在主動積極的思維和情感活動中，獲得獨特的感受和體驗?！币虼?，教師的任何一次深情并茂的講授都比不過學生自己與作者將心比心的交流?！窘滩姆治觥浚骸秾⑿谋刃摹肥且黄宰x文章。在這個以“真誠待人”為主題的單元里，本文以"將心比心"為題，通過發(fā)生在日常生活中的兩個小故事，揭示了令人深思的人生哲理：如果在生活中我們能將心比心，那么，我們就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容

2、和理解。故事顯淺而緊扣生活，“將心比心，以愛換愛”的呼喚直逼人的心靈深處。學習本文的目的是在深入理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學會人與人要寬容、善待他人，就是善待自己，多關(guān)心他人。【學情分析】：四年級的學生已具備相對較高的閱讀理解能力、朗讀能力和語言表達能力，學這篇淺顯易懂的課文自是容易，對文章的大概意思能正確把握好，對文章所蘊含的道理也略知一二，但如何從具體的語言文字中感悟深刻道理，對他們有一定難度，需要老師點撥。在讀寫結(jié)合上也需要老師的引導。他們從小養(yǎng)成了以自我為中心的思維模式，不善于換位思考，學習本文對他們的為人處事方式會有所幫助

3、，改變他們的一切以自我為中心的習慣。【教學目標】：知識目標：通過自主學習能夠把握課文的主要內(nèi)容。情感目標：1、體會生活中只有將心比心，才能以愛換愛。2、聯(lián)系生活經(jīng)歷，有感而發(fā)。能力目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、掌握人物描寫的方法并運用在寫作中。【教學重難點】：教學重點：結(jié)合課文所寫的兩件事，體會將心比心的真正含義。教學難點：聯(lián)系拓展閱讀資源，聯(lián)系實際生活，寫出自己對將心比心的理解和感悟。體會作者如何進行人物語言的描寫，而使表達產(chǎn)生感人的效果?！窘虒W策略】：教學時我采用抓重點語句朗讀，體會，引導法，以生活實際熟悉的事

4、為切入點，引導學生質(zhì)疑，然后組織學生探究，朗讀，最后結(jié)合實際進行拓展延伸。【教學過程】：一、故事導入，揭示課題　　同學們在中央電視臺的黃金時段，經(jīng)常會看到這樣一個公益廣告，名字叫《媽媽，洗腳》，我們一起來看看這個故事。師：看了這個故事你想說些什么？今天我們要學的課文，也講述了兩個感人的故事，請看課題——《將心比心》。齊讀課題師：你是怎樣理解將心比心這個成語的呢？這兩個心的意思一樣嗎?課文中誰將心比心，又是怎樣對待別人呢？讓我們帶著問題來讀讀課文吧！希望通過本節(jié)課的學習，同學們從中受到中華民族傳統(tǒng)道德的熏陶，感悟到人生的哲理?！驹O(shè)

5、計意圖】由直觀生動的視頻帶入課文，新穎，且激起學生的共鳴，讓他們在畫面中回味，激發(fā)學生興趣，在文中感悟，起到了事半功倍的效果。從課題入手，讓學生先從直觀上淺談?wù)J識，再在學文中加深。二．初讀課文，感知內(nèi)容下面請同學們打開課本28頁1.各自采用自己喜歡的方式閱讀課文，讀準字音，讀通句子。2.課文寫了哪兩件將心比心的事？過渡：其實阿姨幫奶奶開門和護士給媽媽扎針這些都是生活中的小事，可就是這樣的小事讓我們感受到了人與人之間的關(guān)愛，也給作者留下了深刻的印象。【設(shè)計意圖】充分讓學生讀，在讀中自悟自得，他們會品嘗到成功的滋味；直插重點，學生既

6、鍛煉了語言表達，又從整體上把握課文結(jié)構(gòu)，在頭腦中有了較清晰的印象，被這種情感染著，學文章中心一直也是暖暖的。三、感悟課文，品味語言師：本文用《將心比心》做題目，那么文章中出現(xiàn)了幾句有“心”字的話。請同學們?yōu)g覽課文，并在文中劃出，要養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣。生：3次（課件出示）師：同學們讀的很仔細，找的很準確。1.“聽了這件事，我的心溫暖了許久”，這是指哪一件事??？阿姨幫奶奶開門這個故事，使作者的心溫暖了許久，讓我們也一起體會那些令人感動的場景吧。請同學讀一讀第一個故事，并想一想，畫一畫哪個畫面打動了你？給你留下了最深刻的印象？小

7、組討論，談?wù)勀愕母惺堋W生匯報：（課件）“一次她去商店，走在她前面的一位阿姨推開沉重的大門，一直等到她跟上來才松手?！薄拔覌寢尯湍哪挲g差不多，我希望她遇到這種時候，也有人為她開門?！边@個畫面為什么給你留下了深刻的印象？（1）阿姨面對素不相識的老人，卻愿意為她推開大門，用手撐著，一直等到奶奶跟上來才松手。從小事可以看出阿姨是個懂得關(guān)心別人的人。多么熱心，懂得關(guān)心別人的阿姨??！你能把它讀出來嗎？（2）阿姨看到了老人不由的想到了自己的母親，她都愿意把他們當作自己的親人，去關(guān)心別人。（3）當阿姨看到了奶奶，她不由的想到了自己年老的母親

8、，將心比心，因為她希望——“我媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時候，也有人為她開門?！碑斈棠滔蛩乐x時，她只是輕輕地說：“我媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時候，也有人為她開門。”師：是呀，奶奶的年紀很大了，還要開那么沉重的大門，對她來說真的很難，而