2016高考英語閱讀理解集訓(xùn)(十五)

2016高考英語閱讀理解集訓(xùn)(十五)

ID:47104038

大?。?15.50 KB

頁數(shù):19頁

時間:2019-08-03

2016高考英語閱讀理解集訓(xùn)(十五)_第1頁
2016高考英語閱讀理解集訓(xùn)(十五)_第2頁
2016高考英語閱讀理解集訓(xùn)(十五)_第3頁
2016高考英語閱讀理解集訓(xùn)(十五)_第4頁
2016高考英語閱讀理解集訓(xùn)(十五)_第5頁
資源描述:

《2016高考英語閱讀理解集訓(xùn)(十五)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、2016高考英語閱讀理解集訓(xùn)(十五)【高效增分】第一部分?閱讀理解(共兩節(jié),滿分40分)第一節(jié)(共15小題,每小題2分,滿分30分)閱讀下列短文,從每題所給的四個選項(A、B、C、D)中,選出最佳選項并在答題卡上將該項涂黑。Test1ABullisSchoolVisual(視覺的)andPerformingArtsProgramisdesignedtoadvanceastudent’sabilitythroughartisticexpression.StudentswillchoosetheirMajors(主修課)andMinors(輔修課)andwillcommittoeacho

2、fthesecoursesfortheacademicyear.Coursesarelistedasfollows:●Majors:Band,Choir(合唱團),Dance,Theater●Minors:Painting,MusicEnsemble(合唱),VisualArtsArtscoursemeetingswillvaryaccordingtotheterm:●FallTerm:3Majors-4classes/course/week;1Minor-2classes/course/week●WinterTerm:2Majors-3classes/course/week●Spr

3、ingTerm:2Majors-3classes/course/week;2Minors-2classes/course/weekDescriptionsofMajors:●Band:Thisclassisdesignedtohelpstudentsprogresstowardsproficiencyinarangeofmusicalinstruments.Anaudition(試聽)willonlyberequiredforstudentswhoarenotcurrentmembersoftheband.Membersofthebandwillbeexpectedtotakeawe

4、eklylessonwithaprivateinstructor.●Choir:Choirisamixedvocalensembledevotedtothestudyandperformanceofmusicfromawiderangeoftraditions.Thecourseisforstudentswhowanttolearntorespondtodifferentmusicalstyles.Thecoursealsofocusesondevelopingvocalskills.●Dance:Thiscourseisdesignedforstudentswhohavehadli

5、ttleornodancebackground.Studentshavetheopportunitytoexploretheprinciplesofdanceskills,developawarenessandcontrolthebody.●Theater:Theprimarygoalofthiscourseistointroducestudentswithgreaterexperiencetotheartofacting.Morespecifically,itallowsstudentstorecognizetheirownpersonalresponsestoagivensitu

6、ationandusethesereactionstocreateindividualanduniquecharacters.21.Inwhichcoursemightyoureceivepersonaltraining?A.Band.B.Choir.C.Dance.D.Theater.22.AllthefollowingdescriptionsaboutthecoursesaretrueEXCEPTthat________.A.DanceisdesignedforlearnerswhowanttoimprovetheirskillsB.Choirisveryhelpfulindev

7、elopingstudents’vocalskillsC.anauditionwillnotbeopentomembersofthebandD.Theaterhelpsstudentscreateindividualanduniquecharacters23.Wherecanwemostprobablyreadthistext?A.Inapersonaldiary.B.Inasciencereport.C.Inaneducationalmagazine.D

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。