小學春季學期暑假學校告家長書與小學智慧教師成長之路演講稿匯編

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1、小學春季學期暑假學校告家長書與小學智慧教師成長之路演講稿匯編小學春季學期暑假學校告家長書;尊敬的家長，您好！首先感謝您一直以來對我校工作的理解與支持！學期臨近結(jié)束,暑假即將開始，根據(jù)海陵區(qū)教育局通知精神，現(xiàn)將我校的學期結(jié)束工作日程安排及暑假生活要求告知家長，希望得到您的積極配合！一、期末考試安排時間年級考試科目考試時間7月3日上午一、二年級語文8：20~9：20數(shù)學9:40?10:40三?六年級語文8：20?9：50三、四年級英語10:10?10:50五、六年級10:10?11:107月3日下午三?六年級數(shù)學2:20?3:50備注7月3日上午作息時間不變，下午

2、一、二年級學生不到校,其它年級上學時間不變，放學時間調(diào)整為三、四年級410,五、六年級420。二、學期結(jié)束工作日程安排7月6日學生不到校。7月7日上午830學生到校，三年級評選“特色少年”，9:40放學；四?六年級評選“三好學生”,10:00放學。下午230?330六年級各班舉行畢業(yè)聯(lián)歡，領(lǐng)取畢業(yè)證書。7月9日上午830五年級學生到校參加散學典禮，聽取法制報告，布置暑假實踐性作業(yè)，領(lǐng)取素質(zhì)報告單。一、二年級9:40放學，三?五年級1000放學。7月10日暑假正式開始。三、新學期開學工作日程安排；根據(jù)海陵區(qū)教育局統(tǒng)一布置，2017-20**年度秋學期學生于8月3

3、1日上午830到校報到，領(lǐng)取新學期用書，由班主任布置落實新學期上學的準備工作。9月1日（周二）正式按課表上課。四、學生暑假生活注意事項；1.加強對孩子的安全教育，切實履行監(jiān)護人的職責。指導(dǎo)督促學生按要求完成安全教育平臺暑期作業(yè)，樹立“安全第一”的意識。預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、交通事故、溺水等意外事故的發(fā)生，確保孩子度過一個安全、健康的暑假。2.教育孩子遵守社會公德，自覺維護公共場所的秩序。引導(dǎo)孩子積極參與社區(qū)小義工及文化娛樂活動，豐富暑期生活，嚴禁上網(wǎng)吧、舞廳等場所。3.指導(dǎo)孩子合理安排暑假作息時間，養(yǎng)成良好生活習慣。控制看電視、玩電腦的時間，認真完成暑假作業(yè)，多

4、讀課外書，寫好讀書筆記。并按學校《新苗月刊》6、7月合刊上刊登的暑期實踐性作業(yè)的要求，完成好各項作業(yè)，填寫好暑期作業(yè)反饋表。多陪孩子參與戶外運動，鍛煉身體，增強體質(zhì)。4.鼓勵孩子做一些力所能及的家務(wù)活。自己的事情自己做，家人的事情幫著做，創(chuàng)設(shè)主動與人交往、熱情待客的機會，鍛煉孩子文明交往的能力。謝謝您的配合與支持！祝各位家長身體健康！工作順利！小學智慧教師成長之路演講稿;記得十年前，我?guī)е约旱睦硐?，踏上了自己人生的事業(yè)歷程。然而，在這人生的起點，我卻不知道如何實現(xiàn)自己的理想，我迷失了方向。于是，我將自己的理想、夢想和幻想留給了我的希望一一我的學生。我相信，我

5、一定會給他們插上強勁的翅膀，找準方向，給他們足夠的勇氣和力量，去實現(xiàn)他們和我一樣的理想和夢想。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說“教師應(yīng)該熱愛學生，把自己的整個心靈獻給學生?！比嗣竦暮媒處焻氢徴f，我沒有理由挑選學生，只要坐進我的教室就是我的孩子，我就要對他的人生負責。我參加工作后,偉人和名人就告訴我了應(yīng)該如何面對自己的學生，給他們的應(yīng)該是什么。言傳身教，培養(yǎng)學生健全的人格。我從接班的第一天起，我就告誡學生一句話“百善孝為先”，這是做人最基本的原則，也是人活在世上讓別人看得起的最起碼的資本我也告知自己老師是學生的榜樣，有什么樣的老師就可能有什么樣的學生，特別是小學生，把老

6、師的一舉一動當成標準，是樣板。所以我深知自己言行的影響力，在工作中嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，敬業(yè)愛崗。同時注重學習，因為我深知這是個飛速發(fā)展的時代，知識在我們生活中天天更新，一天不學在知識上我們就可能有漏洞，就有可能給學生的知識不全面。在學習中，時時把握住時代的脈膊，用最新的理念，最新的知識武裝自己。干一行，愛一行，專一行，全身心地投入，才能在這平凡的崗位上取得不平凡的成績！在這十年來的教學實踐中我深深體會到小學教學是門藝術(shù)，要想提高課堂教學水平，必須虛心學習，不斷探索，既要讀好“理論書”，又要讀好“實踐書”o除了自學，我更不放棄一次次難得的不同級別的賽課和外

7、出培訓聽課學習的機會。記得，我參加工作剛?cè)辏瑢W校要求我參加區(qū)里青年教師教學賽課比武活動，這對我來說是一個機遇與挑戰(zhàn)。當時，我的心里像沉了一塊巨大的石頭,學校數(shù)學組全體老師這時便成了我教學成長中的第一批“貴人”，從教案的編寫，到試教上課，都是她們手把手的教我，甚至在講臺上的每一句話和每一個動作，都是她們?yōu)槲沂痉?，我模仿，從那時，我才慢慢發(fā)覺，上好一堂課真不簡單。為了能不辜負希望，我一遍遍的試教，看到試教不滿意，我灰心過，沮喪過，可心里仍然不愿意放棄，心里只有一個念頭不管結(jié)果怎樣，只要自己努力地做就好。終于在最后的幾天里，老師們看到了我的進步，我興喜萬分，就像黑

8、暗中看到了光明，對自己樹立了信心，在比