中班歌曲教案：關(guān)于理發(fā)店的中班音樂(lè)教案.doc

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1、中班歌曲教案：關(guān)于理發(fā)店的中班音樂(lè)教案　　　　目的要求　　　　1、引導(dǎo)幼兒用跳躍、輕快的歌聲演唱歌曲表現(xiàn)歌曲中活潑歡快的情感；　　　　2、引導(dǎo)幼兒將歌曲中：哎！已剪好了呀！處理成領(lǐng)唱　　　　準(zhǔn)備理發(fā)店場(chǎng)景布置、理發(fā)師服裝、理發(fā)店道具若干、音樂(lè)圖譜　　　　活動(dòng)過(guò)程：　　　　一、導(dǎo)入活動(dòng)：　　　　一位教師身穿理發(fā)師的服裝手拿推子、剪子來(lái)到幼兒面前吸引幼兒注意激發(fā)幼兒的興趣　　　?。?）師：瞧這兒來(lái)了位客人她是誰(shuí)呀　　　　理發(fā)師：你們好你們認(rèn)識(shí)我么（理發(fā)師）師：對(duì)她是一位理發(fā)師你們看她手中拿的什么（剪刀）剪刀可以發(fā)出什么聲音（卡嚓、卡嚓）　　　?。?）幼兒跟教師念節(jié)奏XX

2、X

3、X卡嚓

4、卡嚓提示語(yǔ)：現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)學(xué)小剪刀的聲音　　　　二、教師富有情感、準(zhǔn)確清楚地范唱歌曲幼兒熟悉歌詞.　　　　（1）教師清唱一遍歌曲　　　　提示語(yǔ)：理發(fā)店的叔叔阿姨是怎樣為別人理發(fā)的請(qǐng)聽(tīng)歌曲理發(fā)店　　　?。?）教師出示圖譜、跟音樂(lè)范唱歌曲　　　　提示語(yǔ)：理發(fā)時(shí)除了用剪刀可以發(fā)出卡嚓、卡嚓的聲音還有什么可以發(fā)出卡嚓、卡嚓的聲音請(qǐng)大家再仔細(xì)地聽(tīng)一遍歌曲　　　　三、教師帶領(lǐng)幼兒看圖譜練唱幼兒能唱出歌曲中理發(fā)師理發(fā)時(shí)高興愉快的情緒　　　　提示語(yǔ)：小朋友跟我一起來(lái)學(xué)學(xué)理發(fā)師吧！　　　　四、用領(lǐng)唱、齊唱的方式演唱.　　　?。?）教師啟發(fā)幼兒將歌曲中：哎！已剪好了呀！一句處理成領(lǐng)唱

5、其余部分齊唱　　　　提示語(yǔ)：理發(fā)師非常高興非常愉快的告訴顧客頭發(fā)已經(jīng)理好了多漂亮??！她就唱到哎！已剪好了呀！這句話我來(lái)領(lǐng)唱其他部分請(qǐng)小朋友唱　　　?。?）請(qǐng)個(gè)別幼兒扮理發(fā)師用歡快的聲音進(jìn)行領(lǐng)唱　　　　五、幼兒集體表演幼兒反坐椅子跟教師一起學(xué)做小小理發(fā)師邊唱邊表演