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1、從你的回答中，老師知道你是個愛動腦筋，善于觀察的好孩子。?????△???讀得真好！準確、流利，還很有感情！?????△???你聽得非常認真！一定能第一個學會！?????△???你提的問題很好！大家要向她學呀！?????△???問題回答的雖然不夠完整，但老師也為你的積極動腦感到高興，下次努力！?????△???答對了，你聽得很認真。?????△???真了不起，知識真豐富。?????△???這個部分挺難畫，你表現得很準確，真不簡單！?????△???你的想象力真豐富，把我們帶進了一個美妙的世界！?????△???你的繪畫（制作）方法很獨特，介紹給大家好嗎？?????△??
2、?你的思路非常明確，畫（做）的時候一定也很棒。?????△???奇思妙想，棒！?????△???你的回答雖不全面，但可看出你是個愛動腦筋的孩子。?????△???先鋒小組不愧為先鋒，全班第一個完成。?????△???你這個問題回答得有創(chuàng)意。?????△???你的回答很精彩。?????△???請看一看畫家是怎樣表現的。?????△???我們班的同學真不簡單，能提出這么多種創(chuàng)意和方法！?????△???機遇并不偏愛那些聰明的同學，只要你肯動腦筋，成功一定會屬于你！?????△???讓我們再看一下，欣賞這幅作品的線條（構圖、色彩、筆觸…）！?????△???老師最喜歡這幅畫的
3、線條了，看，多流暢肯定呀。?????△???這幅畫的用色真大膽，看，對比多強烈呀。?????△???構圖很飽滿，把景物畫得大大的，真不錯！?????△???這張作品中的動物在唱歌呢，畫得真?zhèn)魃瘢?????△???老師從這張畫中感受到了春天的氣息。?????△???你是個有個性的好孩子，希望你在作品中表現出獨特的風景。?????△???你的自信讓我已經感覺你將畫得很好。?????△???多好的回答呀，連老師也沒有想到！?????△???只要你認真地做，你能行。?????△???好，你粘貼得非常好，有創(chuàng)意。?????△???你提的問題很有思考價值，我們共同研究一下。????
4、?△???你的想法和老師不一樣，同樣很棒！?????△???你敢于向教材（老師）提出個人見解，非常好！?????△???我相信你一定能行！?????△???說錯了沒關系，我會幫助你！?????△???再給你一次機會，一定要把握住啊！?????△???你有一雙善于發(fā)現的眼睛！???????????美術課啟發(fā)性提問常用語???????????“看到這幅作品你想到什么?”?????“你最欣賞作品的那一部分，為什么？”?????“你喜歡它的顏色嗎？為什么？”?????“你有什么疑問？說出來，大家?guī)湍阆朕k法?！薄皡R報一下你們組的討論結果?！?????“這幅畫和剛才那幅比，有哪些變
5、化?”?????“你獲取了哪些信息?”?????“解決……疑問需要考慮哪些問題?”?????“根據所給的材料，誰愿意幫他想一個好辦法？”?????“你能根據……的知識用一句話概括嗎？”?????“誰能試一試，自己來解決?”?????“你說的辦法很好，還有其他辦法(解法)嗎?”?????“誰有不同的創(chuàng)意?”?????“這種動物的最大特征是什么?”?????“你準備用怎樣的線條（色彩、材料…）來表現它?”?????“誰還能再舉一些例子?”?????“仔細觀察(或聽)，你同意他的想法嗎?”?????“你覺得他們寫得(說得、思考得)怎么樣?談談你們的看法?”?????“哪一幅你
6、更喜歡?說出你的理由?！?????“為什么要用紅色（其它美術語言）?”?????“你覺得粗粗的肯定的線條可以表現…?”?????“老師用了相接近的藍色和綠色，猜猜為什么？”??從你的回答中，老師知道你是個愛動腦筋，善于觀察的好孩子。△???讀得真好！準確、流利，還很有感情！△???你聽得非常認真！一定能第一個學會！△???你提的問題很好！大家要向她學呀！△???問題回答的雖然不夠完整，但老師也為你的積極動腦感到高興，下次努力！△???答對了，你聽得很認真?！???真了不起，知識真豐富?！???這個部分挺難畫，你表現得很準確，真不簡單！△???你的想象力真豐富，把我們帶進
7、了一個美妙的世界！△???你的繪畫（制作）方法很獨特，介紹給大家好嗎？△???你的思路非常明確，畫（做）的時候一定也很棒?！???奇思妙想，棒！△???你的回答雖不全面，但可看出你是個愛動腦筋的孩子。△???先鋒小組不愧為先鋒，全班第一個完成。△???你這個問題回答得有創(chuàng)意?！???你的回答很精彩?！???請看一看畫家是怎樣表現的。△???我們班的同學真不簡單，能提出這么多種創(chuàng)意和方法！△???機遇并不偏愛那些聰明的同學，只要你肯動腦筋，成功一定會屬于你！△???讓我們再看一下，欣賞這幅作品的線條（構圖、色彩、筆觸…）！△???老師最喜歡
