【素材】《大孔雀蛾的晚會(huì)》拓展閱讀 《法布爾的相關(guān)知識(shí)》(長(zhǎng)春版).docx

【素材】《大孔雀蛾的晚會(huì)》拓展閱讀 《法布爾的相關(guān)知識(shí)》(長(zhǎng)春版).docx

ID:48497224

大?。?07.15 KB

頁(yè)數(shù):2頁(yè)

時(shí)間:2020-02-05

【素材】《大孔雀蛾的晚會(huì)》拓展閱讀 《法布爾的相關(guān)知識(shí)》(長(zhǎng)春版).docx_第1頁(yè)
【素材】《大孔雀蛾的晚會(huì)》拓展閱讀 《法布爾的相關(guān)知識(shí)》(長(zhǎng)春版).docx_第2頁(yè)
資源描述:

《【素材】《大孔雀蛾的晚會(huì)》拓展閱讀 《法布爾的相關(guān)知識(shí)》(長(zhǎng)春版).docx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)

1、《相關(guān)故事》作者介紹《大孔雀蛾的晚會(huì)》作者介紹育才學(xué)校陳海蓮老師法布爾出生在法國(guó)南部山區(qū)的一個(gè)小村莊里。村前小溪流水,村外山野樹林,環(huán)境十分優(yōu)美。法布爾小時(shí)候,別說(shuō)圖書了,就連識(shí)字畫片也沒(méi)有。他和小伙伴們只能打土仗,捉“俘虜”,做占山為王的游戲。他們幾乎成了一群一身泥土的“野”孩子。小小的法布爾有一點(diǎn)與其他孩子不同,他對(duì)大自然里發(fā)生的事情特別感興趣,特別好奇。不論是水里的游魚、空中的飛鳥、花叢中的蝴蝶……他總喜歡給自己提出一連串的問(wèn)題:“魚兒睡不睡覺(jué)?”“鳥兒長(zhǎng)不長(zhǎng)牙齒?”“蝴蝶為什么這樣漂亮?”……這些問(wèn)題,大人們也常常

2、回答不出來(lái)。于是他時(shí)常留心觀察飛禽和昆蟲,自己尋找答案。一個(gè)深秋的夜晚,睡在祖母身邊的法布爾,突然聽(tīng)見(jiàn)房屋背后,荒草灘里響起一陣“唧──唧唧唧”的蟲鳴聲,聲音清脆好聽(tīng)。是蟋蟀?比蟋蟀的聲音小多了。是山雀?山雀不會(huì)連續(xù)叫個(gè)不停,更何況在漆黑的夜晚呢。 “奶奶,奶奶,這是什么在叫呀?”法布爾問(wèn)。祖母開始打瞌睡了,迷迷糊糊地答道:“睡吧,也許……是狼。”法布爾不愿推醒奶奶,又擋不住蟲鳴的誘惑,他悄悄地穿上鞋,開了門,摸黑到草叢中去,想看個(gè)究竟。野草劃破了他的手,也沒(méi)有把那只小蟲找到。法布爾7歲那年,家里送他到鄰村的一座小學(xué)讀書。

3、這是一所設(shè)備非常簡(jiǎn)陋的學(xué)校,全校只有一間茅草屋,一名教師。這位老師是一位動(dòng)物愛(ài)好者,飼養(yǎng)了豬、雞、羊、鴿子、黃鶯、蜜蜂,還有一只招人喜愛(ài)的小刺猬。法布爾在這兒除了功課,還學(xué)到了不少小動(dòng)物方面的知識(shí)。小法布爾對(duì)動(dòng)物特別是昆蟲的興趣越來(lái)越濃。一天,父親趕集回來(lái),給他買了一張“動(dòng)物掛圖”和一本寓言集。寓言集里有許多禽獸、小蟲的精美插圖,法布爾愛(ài)不釋手,他逐漸癡迷上了對(duì)昆蟲的研究。有一回,他在大路邊,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬運(yùn)一只死蒼蠅。螞蟻們像在緊張地從事一項(xiàng)巨大工程,有的拼命拉,有的調(diào)兵遣將,有的傳遞信息……多繁忙的勞動(dòng)場(chǎng)面哪!法布爾

4、被吸引住了,他趴在路邊,掏出放大鏡,一動(dòng)不動(dòng)地觀察螞蟻們的行動(dòng)。下地勞動(dòng)的人們從他身邊走過(guò),看見(jiàn)他趴在那兒;他們結(jié)束勞動(dòng)回家時(shí),他還趴在那兒。他們無(wú)法理解小法布爾的行為,說(shuō):“這孩子大概‘中了邪(xié)’!”法布爾為了捕捉一只小蟲,常常喘著氣跟著蟲子奔跑。有時(shí)候,為了不損傷蟲子的腿或翅膀,他寧愿自己絆一跤。一年冬天,他生病躺在床上。當(dāng)他看到幾只凍僵了的昆蟲時(shí),便把它們放進(jìn)自己的懷里。昆蟲慢慢地蘇醒了,法布爾特別高興。法布爾研究昆蟲,進(jìn)入了“忘我”的境界。1858年,法布爾獲得博士學(xué)位后,一直從事生物學(xué)和昆蟲行為學(xué)研究,成

5、果卓著。對(duì)未知世界的探索,可以始于興趣,但不能止于興趣。法布爾抱著對(duì)“科學(xué)真理的摯愛(ài)”精神,去探索昆蟲世界,從而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嶄新的世界。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。