（歌表演）螃蟹歌.ppt

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1、湖南文藝二年級下冊第9課《螃蟹歌》第9課《螃蟹歌》教學目標：1、通過學習歌曲《螃蟹歌》，學會體驗歌曲中的歡快詼諧的情緒，培養(yǎng)學生學習民族歌曲的興趣。2、通過聆聽、模仿來學習用四川的地方方言演唱歌曲，體驗不同地域文化的特點。教學重點：按照準確地節(jié)奏、節(jié)拍運用自然的、正確的歌唱方法，充滿風趣地演唱歌曲《螃蟹歌》。教學難點：1、一字多音的演唱。2、能夠運用四川方言來演唱歌曲并進行歌曲創(chuàng)編的歌表演。猜猜它是誰？八只腳，抬面鼓，兩把尖刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里常把泡泡吐。讀一讀：哥（guo）腳（jiuo）殼（kuo）說一

2、說：歌曲寫了一只大鳥與螃蟹之間詼諧有趣的故事。1.第一段寫了螃蟹的長相形態(tài)，要用怎樣的情緒演唱？（風趣）2.第二段描述了螃蟹夾住了鳥的腳趾，雙方僵持不下的情景。要用怎樣的情緒演唱?(著急、緊張)3.第三段寫了被夾住腳的鳥苦苦哀求螃蟹的情景。要用怎樣的情緒演唱？（哀求）螃蟹歌老昆明童謠螃呀么螃蟹哥，八呀八只腳，兩只大眼睛，一個硬闊闊（殼殼）。一個螃蟹八只腳，兩只眼睛那么大的闊(殼)，兩把夾夾尖又尖，走起路來么輾也輾不著，一個螃蟹八只腳，鉆進水涭輾也輾不著，兩把夾夾尖又尖，夾著哪個甩也甩不脫，螃呀么螃蟹哥，八呀八只

3、腳，兩只大眼睛，一個硬殼殼。螃蟹螃蟹哥哥，一個一個闊闊（殼殼），八只八只腳腳，求你莫來夾我，一個螃蟹么八只腳，兩個夾夾么那么大的闊，走起路來么輾也輾不著，要是被它夾著甩也甩也甩不脫，螃呀么螃蟹哥，八呀八只腳，兩只大眼睛，一個硬闊闊（殼殼）。螃呀么螃蟹哥，八呀八只腳，兩只大眼睛，一個硬闊闊（殼殼）。謝謝